散文《家是什麽》是壹部充滿詩意的作品，用優美的語言和隱喻的形式描繪了家的溫暖、甜蜜、安全和重要。散文充分發揮想象力，具體生動，符合大班兒童的學習特點。讓孩子在原來單壹理解家的基礎上，進壹步理解“家”的真正含義，增加對家和家人的感情。
中班老師的教案是怎樣的？
用妳自己的語言描述家的演講的目的是什麽？不要求孩子用自己的方式描述，課程分析老師要用關於家的資料，把用詞、描述方法等相關內容壹壹描述出來。
在黑板的後面讓孩子提前預習，讓孩子知道家的整體描述是什麽，使用的過程、程序和描述方法，註意詞語的正確使用，語言描述過程中，老師告訴孩子，家是我們日常生活的地方，在家裏，我們應該尊重父母、祖父母等有意義的教育內容和課程反饋，老師可以獎勵做得更好的孩子小紅心。
家是溫暖的港灣。如果旅途勞累，可以好好休息壹下，再起航。家是壹艘船，帶給人“溫暖”的感覺。家是溫暖的港灣，帶給人“溫暖”的感覺。