2.三篇以景物形式描述環境的好作文開頭(不少於80字)春天是壹個充滿想象力的季節。沒有夏天熱,但溫度適宜;不像秋天,草木皆黃,生機勃勃,綠意盎然。不像冬天的大雪,微風陣陣。我喜歡春天的遐想,更喜歡春天的故事。小草有這樣壹個感人的故事。春天來了,它經過多次痛苦的掙紮破土而出,迎來了陽光雨露的第壹天,呼吸了第壹口清新的空氣。它微笑著,在微風中自由擺動。它灑脫,嫩綠的葉子點綴著大地。不管刮風下雨。它盡其所能,把最美的祝福和歡笑送給春天。小草的堅強令人感動,它不畏艱難的精神令人振奮。古往今來,有多少詩人、詩人、作家贊美過小草,它的生命雖然短暫,卻義無反顧地奉獻給了春天。太棒了!山坡上有這樣壹個感人的故事:隨著春天鐘聲的敲響,山坡上的壹切都像被觸摸過壹樣復活了,原來的死氣沈沈變成了生機勃勃。他們都伸了個懶腰,洗去了臉上的灰塵,塗上了光滑的油,個個容光煥發。他們也像搶地壹樣占領了山坡的每壹個角落,草與花相得益彰;蝴蝶蜜蜂壹起工作;高大的樹木和低矮的樹木在俯仰,這些美麗的場景與其他景色相協調,真的有壹種特殊的味道。這條河有這樣壹個美麗的故事:隨著河周圍景色的不斷恢復,它也想展現自己最美的壹面。它在叮叮當當地流淌,聲音比以前明亮了許多。在明媚的陽光下,閃閃發光,仿佛穿了壹件閃光服,耀眼奪目。這條河非常清澈。小河!我沒想到妳真的很獨特。有許多關於春天的故事。只要妳留意身邊的點點滴滴,就會發現它們生動、神秘、美麗,帶給妳滿滿的震撼和驚嘆。都散發著壹種高貴的氣質,賞心悅目!春天,神秘的季節。
3.環境描述開頭的構圖車來了,但是沒有停下來。幾個年輕人仗著力氣大,直接鉆進了車裏。幾個手腳麻利的男生像猴子壹樣左蹦右跳,嗖的壹聲跳了起來,堵住了車門。好多人拼命的擠,只看到白皙的手,古銅色的手,粗糙的手,柔軟的手,本能的向前伸手,揮舞,都希望能抓住門。“獨眼巨人”可能是“戰場”,占得先機。就在門打開的時候,他右手抓住門上的扶手,跳了起來。人們已經站在門的踏板上了。他左手猛擊車上的人群,右腳向後壹推,左腳迅速擡起。在身後人群的推搡下,他終於如願上了車。壹個胖大嫂只是用她又粗又短的右腿踩著臺階,左腳不停地向外蹬。她用盡全身力氣扭動著肥胖的身體,臃腫的大手死死抓住車門的扶手。不管她怎麽努力,結果* * *被車門擠了壹下,讓她大叫“我的天啊!”“擠車真的是不同追求的戰鬥!
人群車
4.朋友妳好,有很多文章都是以環境描寫開頭的。很多雜文都是這樣的結構:比如魯迅的《風箏》,用眼前的景物勾起多年的回憶,同時也為文章奠定了情感基調:
北京的冬天,地上還有雪,灰黑色的禿枝叉在晴朗的天空,遠處飄著壹兩只風箏,對我來說是驚喜和悲哀。
我家鄉的風箏季節是春天和二月。如果聽到沙沙的風輪聲,可以看到淡墨色的螃蟹風箏,或者嫩藍色的蜈蚣風箏。還有壹只孤零零的瓦風箏,沒有風輪,放得很低,壹個人顯得憔悴可憐。但此時,地上的柳樹已經發芽,早開的山桃也吐著嫩芽,與天上孩子們的裝飾相映成趣,成為溫柔的春日。我現在在哪裏?冬天四周依舊寒冷,但故鄉久違的春天卻在這天空蕩漾。
但是我從來沒有喜歡過放風箏。我不僅不愛,還討厭,因為我覺得這是沒出息的孩子幹的事。與我相反的是,我的小弟弟,那時大約十歲,病得很重,很瘦。但是,他最喜歡風箏,我買不起。他不得不張開嘴,呆呆地看著天空,有時壹呆就是半天。遠處的蟹風箏突然掉了下來,他驚呼壹聲;兩只瓦風箏的糾纏解開了,他高興地跳了起來。他的這壹切都是我的笑柄和恥辱。
5.關於描寫環境、烘托氣氛的作文開頭小技巧6:描寫環境、烘托背景。教室外,呼嘯的北風帶著密集的雨滴敲打著墻壁,“嚓,嚓”地響著。教室裏,壹場全能競賽考試正處於白熱化階段。(摘自2002年湖北仙桃中考全文《在我心中築起壹道墻》)紫色的夕陽灑滿了整個天空,包括壹輪。如此溫馨的畫面,展現了“夕陽最美”的溫馨與從容,令人陶醉,令人神往。(摘自2002年湖北荊州《把黎明的美麗帶給已逝去的我》全文)晚風在江面上吹起了最大的漣漪,夕陽收起了最後的余輝,秋霜目送走了最後壹只鵝。我們靜靜地站著,目光在遙遠的記憶中飄蕩。當許多已經枯萎的時候,我們至少可以對自己說:“不要難過,我經歷過那種感覺,雖然我只有壹次。”(選自《曾經有過》,2003年安徽中考全文)。