創作壹首以校園風光或學習生活為題材的格律詩。詩限於《平》中的“四枝”或“壹首”。

問題1:春花雕零，春風溫暖，樹木繁茂，空山鳥鳴，環境靜謐。(意象及其特征分析2分，意境概括1分。)

問題2:用動作對比沈默(或者用聲音寫沈默)。詩的前兩副對聯突出環境的靜謐，第三副截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中，突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。