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問題1:春花雕零,春風溫暖,樹木繁茂,空山鳥鳴,環境靜謐。(意象及其特征分析2分,意境概括1分。)

問題2:用動作對比沈默(或者用聲音寫沈默)。詩的前兩副對聯突出環境的靜謐,第三副截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中,突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。

妳也可以回答:愛情在場景中或者場景交融。從《只有》和《好聲音》中,可以看出詩人在

詩歌欣賞春晚話題意義

問題1:春花雕零,春風溫暖,樹木繁茂,空山鳥鳴,環境靜謐。(意象及其特征分析2分,意境概括1分。)

問題2:用動作對比沈默(或者用聲音寫沈默)。詩的前兩副對聯突出環境的靜謐,第三副截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中,突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。

妳也可以回答:愛情在場景中或者場景交融。從《只有》和《好聲音》中,可以看出詩人在

詩歌欣賞春晚話題意義

問題1:春花雕零,春風溫暖,樹木繁茂,空山鳥鳴,環境靜謐。(意象及其特征分析2分,意境概括1分。)

問題2:用動作對比沈默(或者用聲音寫沈默)。詩的前兩副對聯突出環境的靜謐,第三副截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中,突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。

妳也可以回答:愛情在場景中或者場景交融。從《只有》和《好聲音》中,可以看出詩人在靜謐的氛圍中,聽到了清脆悅耳的鳥鳴的歡樂,表達了他對半山生命的熱愛。(操縱1,分析適當2)

問題1:測試分析:?晚春的風把花吹落了,到處都是綠蔭。山上的道路是陰涼的,半山花園的森林房子非常安靜,有鳥的聲音。有時會搭壹把椅子休息,有時會穿上拐杖和涼鞋探索美景。聽鳥兒在北山上經過時唱著優美的歌(美妙的叫聲)。我寫道,春天的花朵枯萎了,春風溫暖了,樹木繁茂了,鳥兒在空山中歌唱,環境安靜了。

點評:欣賞詩歌中的景物描寫,壹定要註意作者在描寫事物時所寄托的感情。有些詩歌中的情感表達是含蓄的,這就需要我們在閱讀的時候仔細去欣賞。

問題二:試題分析:在這祥和的氣氛中,最後兩句突然傳來清脆悅耳的聲音。擡頭壹看,原來是北山的壹只鳥,飛過,留下壹聲“好聲音”!詩的前兩聯突出環境的靜謐,第三聯截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中,突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。這兩句話很有魅力。北山是六朝時周隱居的中山。如今,在這北方的大山裏,除了詩人孤獨的尋幽之外,壹個人也沒有,只有鳥兒歌唱的聲音,偶爾安慰我壹下。在平淡沖淡的外表下,那種孤獨和不為世人所知的感覺忍不住流露出來。

點評:“表達技巧”從低到高分為四個理解層次(詞-句-段-章),即修辭(比喻、類比、誇張、借代等。)、表達(敘述、解釋、描寫、抒情、議論,詩歌中主要是描寫和抒情)、表現(對比、對照、象征、比喻等。)“秋逼暗蟲夕響”以動抗靜。