【第壹部分】
語文教學與復習計劃
具體方法設想如下:
1，強調精讀，抓略讀，促泛讀。
強調精讀意味著做好每壹篇課文。教師應深入研究教材，明確重點和難點，找到教材的切入點，創設良好的教學情境，引發學生的閱讀、思考和訓練。
2.學習中外散文。教師選用精美的中外散文，重在理解作者的思想感情，欣賞文中對人、事、景的描寫，品味精妙的語言。
3.學習世界各地的著名小說。重點是欣賞小說的細節、環境和語言。在教學中應引導學生把握小說中的主要人物，並對如何在文本中運用這些描寫手法進行深入探討和研究，從中展示人物的精神面貌和性格特征。
4.古詩詞。重點是在前幾卷的基礎上進壹步延伸、拓展和強化學生學習文言文的習慣、方法和能力。教學中應從朗讀入手，培養學生的文言文語感。同時，要繼續加強單詞和短語的識別和記憶，積累文言文詞匯和掌握內容。此外，我們應該讓學生註意文言文的風格和語言風格，並讓他們進行壹些個性化的評論和欣賞。
抓略讀就是選擇壹本好的課外讀物，要求學生每天至少閱讀壹篇優美的短文，然後做讀書筆記。筆記的內容是:（1）生詞或好詞好句。（2）總結了文章的主要內容。（3）評論欣賞（4）質疑和提出困難的問題。教師可以采取抽查的方式進行檢查，或者利用課堂時間或課外復習時間集體討論壹些有價值的性問題，並達成* * *理解。
提倡廣泛閱讀是指學生每天可以抽出壹些時間閱讀和閱讀報紙，至少瀏覽壹份晚報，摘錄或剪貼自己感興趣或有價值的材料，並在可能的情況下利用上午的自習時間進行適當的交流。
二、初三語文復習策略
根據新課標的要求和近年來我市中考遵循的“重視積累、重視讀寫、強調應用、鼓勵創新”的命題，為提高語文學科復習效率，我們要從語文學科的特點出發，根據學生的實際情況，采取靈活、適當的復習策略和方法， 從而真正重視語言材料的積累，加強閱讀和寫作技能的訓練，註重語言應用能力的提高和發展學生的創造性思維。
（1）註意積累語言材料。
學習語文需要日常積累，沒有積累的語言是蒼白的，沒有積累的學習是徒勞的。只有厚實的積累才能激活思維，博采眾長。初中語文學習的主要任務是首先積累大量的語言材料，然後才能理解和運用這些材料。
學生積累的內容主要有:1、單詞積累、2、古詩文積累、3、名言警句積累、4、名著積累、5、語文常識積累等。（6）美國文學優美段落的積累。學生積累的主要問題是記憶不清晰、不完整，表現在試卷上，要麽不會寫字，要麽加字、漏字、拼錯、筆畫不清等等。要避免上述情況，我們在復習時應加強以下四個環節:1。理解意思。對於背誦詩歌，我們應該理解它們的含義，尤其是關鍵詞語，並真正理解它們。2.圈出並記住。詩歌中易混淆的詞和拼寫錯誤的詞要用紅筆圈出，以引起有意的註意和重點把握。3.邊背邊寫。記憶時，可以背誦並記下上下句或句子中的關鍵詞，以防止“假詞”。4.規範書寫時，要做到“三清”“三無”。“三清”即表面幹凈、字跡清晰、筆畫清晰；“三無”即不亂塗亂畫、不使用異體字和不規範簡體字、不加減筆畫。
為了提高記憶效果，采取了以下措施:
1.切成塊，把整體分成幾部分。妳可以把妳要背的詩按照朝代或者篇幅大小切成幾段，然後給自己定幾天的時間完成壹大段，這樣就化整為零，保證了記憶的計劃性。
2.定期檢查，強化落實。讓學生記錄，自我測試和自我檢查，或者讓他們互相檢查，然後老師隨機檢查。
（2）強調讀寫技能的訓練。
閱讀和寫作能力的考查壹直是中考語文試題中占比最大的部分。因此，在復習階段，教師應引導學生認真反思自己三年來的閱讀和寫作實踐並進行理性思考，從中可以有所頓悟，了解壹些閱讀和寫作的原則，總結壹些閱讀和寫作的規律和技巧。
1，閱讀訓練策略。
（1）要求學生在閱讀訓練中力求五個“準”。即準確把握文章的主要內容，準確理解詞語的語境意義和重要句子的深刻含義，準確理解文章的主旨和思想，準確理解文章的寫法和特點。
（2）提供壹定量的閱讀材料並進行必要的訓練。閱讀經驗對閱讀能力的培養非常重要。閱讀步驟的具體操作質量往往取決於正確有效的閱讀體驗。閱讀經驗的形成確實需要壹定的閱讀量和優質思維。壹定量的閱讀可以培養良好的語感。而經常思考可以鍛煉思維，激發潛能。同時，在壹定量的閱讀訓練中，通過反復將自己的答案與標準答案進行比較和思考，可以糾正我們的思維偏差，改善我們的思維。
③閱讀訓練:
2.寫作訓練策略。
（1）寫作是表達能力的綜合運用，就其能力層次而言應屬於“創造”。文章壹旦寫出來，不管水平如何，只要不是抄襲，就可以算是學生的壹種創作。在強調可以多種文體寫作的背景下，還是要註意培養文體感，加強表達的訓練。
（2）在復習階段，培養學生對生活環境和周圍事物的敏銳感知和廣泛興趣，要求學生在材料上做筆記，並及時記錄自己最近對學校、家庭、社會和自己最近發生的事情的感受，以便在考場上有充分的選材余地，同時使作文充滿真情實感。
（3）進壹步提高學生審題能力。因為考場上的作文是以理解為基礎的。善於理解和分析作文試題中的提示、要求（和壹些材料），篩選出有用的信息。要求學生收集整理近期作文，深刻分析審題得失，明確自己的優勢和不足。或者選擇壹些好的習題和試卷，研究它們的作者如何把握題意、如何開拓思路、如何選材、如何構思文章，以及它們在語言運用上有什麽特點；了解優秀的作文如何實現新穎的主題、奇特的想象、巧妙的構思、新鮮的材料、生動的細節和獨特的情感。
（4）要求學生經常瀏覽報紙和雜誌以收集新鮮的寫作材料。使考場上的作文具有清新的時代氣息。
（5）本學期在上學期成功修改三篇學生作文的基礎上，進壹步修改學生作文，達到每人至少五篇作文，重點教學生遷移作文。
（3）註重語言運用能力的提高。
（1）掌握必要的語文知識。學習漢語需要掌握壹些基本的語言知識。語言基礎知識主要不是指概念性知識，而是指方法性和規律性知識，即從語言實踐中總結出來的用於指導語言操作的實踐性知識。包括如何識別漢字讀音的正誤、如何識別錯別字、如何區分和修改病句、如何模仿造句、如何使語言表達簡潔、連貫、得體、如何根據表達的需要正確使用常用的修辭方法等。
（2）語言基礎知識的應用能力不是壹般復習訓練形成的，而是長期語言實踐和積累的結果。總復習訓練的任務是在平時練習和積累的基礎上總結規律和方法，提高語言基礎知識水平。語言基礎知識運用能力的核心是詞語和句子的正確運用，而所謂的正確運用，除了詞語和句子的正確選擇外，主要是指恰當的搭配和組合。因此，在總復習訓練中，要下大力氣訓練詞與詞、詞與句、句與句的搭配組合能力。讓學生交流自己的話題，從中發現問題，然後進行修改和重寫，從而形成基本技能。
總體策略:奪頂守基。
如何做好語文復習不僅是壹種教學技巧，更是壹種教學藝術，我們初三語文教研組壹直在積極探索。只要我們為學生著想，從他們的實際出發，我們就會做好語文復習。我相信學生的語文能力將在原來的基礎上得到提高，他們將在中考中取得好成績。
具體安排
4.2 —— 4.6專項閱讀訓練:概括段落內容。
4.9 —— 4.13閱讀專項訓練:賞析題
4.16 —— 4.20特殊閱讀訓練:描述
4.23-4.27閱讀專項訓練:感覺題
4.30“公失”與《孟子》
5.8“我想要的魚”和“曹劌辯論”
5.9鄒忌諷刺齊王納諫。
5.10愚公宜山和陳涉家族
5.11《唐劇不負使命》與《隆中對》
5.14《朱出師表》和《書》
5.15《送馬晟東陽序》和《五六先生傳》
5.16小石塘紀與遊記
5.17《嶽陽樓記》和《桃花源記》
5.18“醉亭”和“核舟”
5.21《兩篇散文》和《大道之行》
5.22“三峽”和“湖心亭看雪”
5.23《兩篇散文》和《觀潮》
5.24《口腔醫學》和《孫權的勸說》
5.25誇父逐日與狼
5.28《童趣》和《世說新語》
5.29十論語與山城
5.30糾正錯誤的實踐
5.31糾錯練習
6.2修改病句的練習
6.4修改病句的練習
6.5 —— 6.8考場作文修改和作文轉移
6.9開始綜合培訓並回答問題
註:期間會有區模、市模和月考，時間順延。
【第二部分】
初中古詩背誦總復習
1.孔子語錄
2.孟子，我要的是魚
3.生於憂患，死於安樂孟子。
4.曹劌辯論《左傳》
5.鄒忌諷刺了王琦的戰國政策。
6.做個模特。
7.桃花源中的陶謙
8.三峽酈道元
9.雜言（四）韓愈
10.簡陋的房間劉明玉溪
11.小石塘記柳宗元。
12.嶽陽樓記:範仲淹
13.醉翁亭記歐陽修
14.愛蓮說周敦頤。
15.蘇軾夜遊承天寺
16.把東陽馬徐升（節選）送給宋濂。
17.關雎《詩經》（關雎鳩）
18.詩經
19.《觀海》（東方碣石）曹操
20.飲酒（在人類條件下建造房屋）陶謙
21.送別杜副都督赴任職
22.北堡山下壹泊王灣
23.到達邊境（自行車想問）王偉
24.聽說王昌齡離開龍標窯後把這個送給了李白。
25.李白很難走
26.王嶽（泰山是多麽雄偉的景色啊！）杜甫
27.王春（山河長存）杜甫
28.秋風吹破了小屋。
29.壹曲《白雪公主》送別田書記吳回家
30.初春，他舉薦水部尚書韓愈。
31.在揚州的第壹次會議上獎勵樂天並贈送劉禹錫。
32.看割麥（田家鮮少曰）白居易
33.錢塘湖春遊白居易
34.雁門太守行禮盒
35.赤壁（折戟沈沙鐵未賣）杜牧
36.博秦淮（煙籠冷水月籠沙）杜牧
37.在壹個雨夜給北方朋友的字條（君問歸期）李商隱
38.無題（認識她之前很久，但分手後更久）李商隱
39.迎歡（獨自去西樓無話）李煜
40.漁父的驕傲（秋來風景不同）範仲淹
41.浣溪沙（新歌壹杯酒）晏殊
42.登飛來峰（上飛來峰）王安石
43.蔣（老人談少年狂）蘇軾
44.水調歌頭（明月何時有）蘇軾
45.遊覽山西村（不要嘲笑農民的酒和酒）。
46.破陣（邊看劍邊醉）辛棄疾
47.文天祥《漂洋過海》（辛苦了）
48.天凈沙？秋思（老藤）馬致遠
49.高山綿羊？潼關懷古（）張
50.紀海雜詩（擾愁）龔自珍
（如需全文，請留QQ郵箱。因為文件很大，我只能在這裏給妳目錄。)
【第三部分】
中文參考資料，以下資料只要按照提示操作就可以直接下載。
下載2006年中考語文試題真題（完全免費）
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北京中考網（完全免費）
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希望對妳有幫助，中考順利，考出好成績。
祝妳好運！