有50首兒歌，有哪些好聽的兒歌？我想每個人都有壹定的了解，好的兒歌基本上每個人都熟悉。這裏有50首兒歌，適合唱歌和跳舞，讓孩子輕松理解兒歌的含義。
兒歌1兒歌百科包括:
娃哈哈，小男孩，馬蘭花丟手帕，哆啦a夢，小號，英文字母歌，英文版泥娃娃，學雷鋒好榜樣，英文版泥娃娃，童年，找朋友，雪絨花，健康歌，快樂拍手歌，陸，媽媽的吻，祝妳聖誕快樂，閩南童謠系列。
小蜜蜂，搖籃曲，書蟲，聰明的休息，我的壹半果汁，手機上的兒歌，小草，蝸牛和黃鸝，家庭地址歌，節日快樂，春天在哪裏，葫蘆娃，昆蟲飛舞，生日歌，流浪歌，夜晚冥想，壹分錢，金兔新年祝福，新年快樂，哪裏有我的小。
《鈴兒響叮當》（英文版）、《少年司馬光》、《白兔奶糖》、《沐浴之歌》、《彈鋼琴的娃娃》、《壹個大師》、《三個和尚》、《白雪公主》、《我的糖果在哪裏》、《時髦的新聖誕歌》、《壹代豬豬俠》、《三只愛洗澡的小貓》、《早操歌》、《26首字母歌》、《搖籃曲》、《趕海的小女孩》、《白》、《白兔奶糖》、《父母》。
花仙子的歌，燈臺上的小老鼠，捉泥鰍，數鴨子，賣報歌，學英文歌，小白兔過小橋，可愛的藍精靈，小燕子，小驢子，小紅小紅帽，拔蘿蔔，小英雄哪咤，校歌，小海螺，世界上只有三個和尚和兩只老虎。
小兔子、采蘑菇的小女孩、生肖歌、吉祥三寶、我的好媽媽、機器貓和小豬都笑了。恭喜妳，洗刷刷，五輛大卡車，晚安，稍息，美妙的時光，八榮八恥的歌曲，十個士兵，每個人都來工作，種植太陽，秋天是多麽美麗。
擴展數據:
壹般來說，教給2-3歲孩子的兒歌不宜過長，4-8句為宜。兒歌的內容要貼近兒童生活，通俗易懂。教幾首歌的方法有很多種，取決於孩子的不同情況。
可以是壹句話，孩子會讀；有的家長讀整段，孩子邊聽邊和家長壹起小聲讀。各種方法可以結合使用。不要壹次教孩子太長時間，在10分鐘內教完為宜。當孩子掌握了壹首童謠後，可以經常讓他當眾背誦來復習和鞏固。
兒歌對嬰兒和語言發展有很大的好處，因為兒歌朗朗上口，押韻，嬰兒很愛聽，也很容易從母親那裏學到。其次，兒歌短小精悍，便於寶寶記憶。寶寶壹學就會增強寶寶的自信心，鍛煉寶寶的記憶力。兒歌具有明確的節奏感，嬰兒可以通過說兒歌來理解語言節奏。
兒歌2 1，做早操
早上的空氣真好，
我們都來做早操。
伸展妳的手臂，彎腰，
踢，跳
每天鍛煉身體是有好處的。
2.飯前洗手。
小臉盆，請清洗水，
孩子們在微笑，
伸出小手，
洗幹凈，潔白，
吃飯前要洗手。
註意衛生，不要生病。
3.小手帕
小手帕，方形，
每天都帶著它。
擦擦妳的鼻子和汗水，
幹凈真好。
4.移動雞蛋
老鼠，移動雞蛋，
雞蛋太大怎麽辦？
壹只老鼠躺在地上，
緊緊抓住大雞蛋。
壹只老鼠拉它的尾巴，
拉，拉，拉回家。
5.大駱駝
駱駝，駱駝雄心勃勃，
不怕風吹日曬。
在沙漠中行走，運輸鹽，
不管妳多苦多累，都不要說話。
6.螳螂
螳螂哥哥，螳螂哥哥，
大肚子，多吃點。
飛行可以捕捉蝴蝶，
跳躍可以抓蝗蟲。
兩把大刀舞動著，
害蟲也不能幸免。
7.大蜻蜓
大蜻蜓，綠眼睛，
壹雙閃亮的眼睛，
飛起來，停下來，
飛來飛去抓蚊子和蒼蠅。
8.小鴨子
小鴨子，全身黃色，
扁嘴紅腳。
嘎嘎嘎嘎嘎嘎，
在池塘邊搖擺。
9.拍手唱歌
妳射壹個，我射壹個，
每天早起鍛煉身體。
妳拍兩個，我拍兩個，
每天帶壹塊手帕。
妳拍三個，我拍三個，
洗完澡後換襯衫。
妳拍四個，我拍四個，
消滅蒼蠅和蚊子。
妳拍五下，我拍五下，
如果妳有痰，不要隨地吐痰。
妳拍六個，我拍六個，
不要亂扔果皮和果核。
妳拍七，我拍七，
不要擔心吃東西和咀嚼。
妳拍八張，我拍八張，
經常剪指甲，經常刷牙。
妳拍九張，我拍九張，
吃飯前要洗手。
妳拍十張，我拍十張，
不要吃臟東西。
10小螃蟹
小螃蟹，我太驕傲了，
橫著跑來跑去，
嚇跑魚，擊倒蝦，
壹點禮貌都沒有。
兒歌3首童謠推薦
小蝸牛
沒有手，沒有腳，背著房子，到處爬。風來了，雨來了，我縮著頭進了屋。02 02
推薦理由:不知道為什麽，在眾多童謠中，我對這首情有獨鐘，簡單快樂，敘述簡短。它讀起來朗朗上口。
最好從壹座山望到另壹座山。
有壹只山羊要去吃草，從壹座山上看那座山是好的:跑上南山看北山，看到北山的草很茂盛；仰望北山望著南山，還是覺得南山好。南山和北山不停地跑，肚子咕咕叫。
亮點:童謠的作用很多，這首有壹點警示的意思。大聲朗讀時，孩子們可能不知道是什麽意思，但簡單地認為這是有趣和有趣的也是相當有趣的。
月亮洗澡
小月亮，跳進池塘，洗個澡，回到天空，白雪皚皚，更加美麗。
推薦理由:語言簡潔明快，而且由於組內寶寶朗讀效果好，節奏輕快，聲音清脆悅耳。
小老鼠
小老鼠，上燈臺；偷油吃，不下來，吱吱叫，叫奶奶；奶奶不肯來，所以她滾了下來。
亮點:在我看來，這是壹首不分地域，在全國流行時間最長的經典童謠。劇情簡單，講故事，有趣，還有點搞笑。隨著手的動作，孩子們肯定會在聽和玩的時候咯咯地笑。
高山上的壹頭牛
高山上有壹頭牛，有兩個角和壹個頭，四個蹄子分成八瓣，頭後面有壹條長長的尾巴。
推薦理由:純粹是因為小時候經常和朋友壹起說唱玩耍。我懷念和紀念過去的時光。我不想讓它成為歷史。不要弄丟了。
手指歌曲
壹，二，三，四，五，我上山去打老虎，但是老虎沒打中，打中了小松鼠。有多少只松鼠？讓我數壹數，壹遍又壹遍地數，壹、二、三、四、五。
亮點:簡單有趣。妳可以通過這首童謠來教寶寶對數字感興趣。可以讓寶寶數手指，在遊戲過程中學會從壹數到五。這首童謠中有壹個簡單的故事，相信每個寶寶都會喜歡聽和玩。
外婆家唱大戲。
拉大鋸，拉大鋸，姥姥家，唱大戲。接女孩，邀請女婿，帶著妳的小孫女壹起去。
亮點:每次看到這首童謠，都會讓我想起自己的童年。小時候，我在祖母身邊長大，祖母教會了我很多東西。我還記得小時候，坐在大門前，兩個小夥伴手拉著手，壹邊說話壹邊拉著胳膊。多麽快樂的時光啊！
高山上的藤蔓。
高山上有壹棵葡萄樹，它的頭上掛著兩個鈴鐺。風吹藤動銅鐘，風停藤停銅鐘停。
推薦理由:繞口令童謠有其獨特的魅力，可以讓寶寶練習唇齒發音，鍛煉舌頭，尤其是在發錯音或磕磕碰碰時，更有趣。我覺得這首童謠也有非常豐富的動態畫面。
風來了。
風來了，雨來了，癩蛤蟆背著鼓。什麽鼓？花鼓，敲打250。
亮點:有點臟話的童謠童謠是孩子們玩的遊戲語言，結尾的押韻更增加了童謠的受歡迎程度。
壹對吹牛的鼻涕蟲。
閑著沒事就去村西，遇到兩個鼻涕蟲吹牛。大果果說:“我在南山吃了壹只鳥。”二果果說:“我在北山吃了壹只雞。”大果果說:“我在東山吃了壹只狗。”二郭郭說:“我在西山吃了壹頭驢。”大虢國說:“我在關外吃了壹只老虎。”二郭郭說:“我在東海吃了壹條龍。”。他們正吹得起勁，壹只大公雞從南方飛來，兩人壹見就火了。伸伸腿，捋捋胡子，壹起奔向公雞。我想吃公雞，但我沒吃到。“鹿”壹起餵雞。
推薦理由:這首童謠如果能用京腔的方式演唱，會有很強的戲劇感和畫面感。這個故事情節豐富，內容有趣。孩子們會樂於模仿和表演。
小男孩開了壹家商店
打開兩扇門，小椅子、烏木筷子和小盤子。
推薦理由:這種以童聲結尾的童謠讀起來很有感情。非常生活化，可以在逗寶寶的同時，提高寶寶的認知能力，感受語言節奏之美。