相識
大概三四歲的時候，媽媽給我買了《菊萍姐姐系列故事》。於是，在媽媽生動的故事講述中，我第壹次遇見了這本書。從那以後，我經常手裏拿著壹本漫畫。雖然我不認識上面的字，但我也認真看圖。後來我去學校學了壹些單詞，終於可以自己看書了。我媽給我買了《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》《伊索寓言》之類的書。終於可以壹個人在書海裏暢遊了！我興奮地拿起書，用稚嫩的手撫摸著書頁，能聞到壹股淡淡的墨香。我壹個字壹個字地讀著書，完全沈浸在生動的故事裏，我看到了灰姑娘的善良，醜小鴨的堅持，小克勞斯的聰明...
書香，給我壹個多彩的童年。
彼此很了解
到了四年級，我逐漸接觸到名著，嘗到了更多的精神食糧。
讀《紅樓夢》，體會到了黛玉“紅香斷了”的悲慘；讀水滸傳，我感受到了梁山好漢的英氣，讀西遊記，我敬佩孫悟空的忠義，讀三國演義，我懂得了“久在壹起，就久在壹起”。從《魯濱遜漂流記》中，我學到了荒島余生的奇跡；從《老人與海》中，我看到了壹個頂天立地的老人。從莎士比亞的喜劇中，我感受到了藝術的魅力...
我也喜歡詩歌和歌曲。我很佩服李白在《唐詩三百首》中“舉杯邀明月，影來我三人”的豐富想象力。南唐皇後李煜在《歷代詩詞精華鑒賞》中說，“能有多少愁，就像壹條向東流的河。”讓我難過...
書香賦予了我青春的魅力。
手拉手地
回想讀書的日子，充實，多彩，快樂。壹路走來，書壹直跟在我身邊，輕撫著書的脈絡，品味著文章的內涵，行雲流水的句子，雨花繽紛的意境迷住了我，喚醒了我沈睡的心，像春日裏綻放的花瓣。我願與書為伴，與書攜手共繪美好畫卷！
壹股沁人心脾的清香會壹直伴隨著我，讓書伴隨著我成長。
窗外的汽車聲漸漸平息，壹脈書聲從夜的深處傳來，穿透唐宋元明，穿透城市的喧囂，直抵這個房間。坐在書城，是壹種心態，也是壹種生活方式。
在柔光下泡壹壺清茶，看著每壹本書溫順地站在書架上，各就其位，那種了然於胸的自我滿足感，只可意會，不可言傳，千古文人自然相通。此時書香如花，滿腦門。每壹個書香相伴的夜晚，都是春日相伴的夜晚。
有的書仔細讀了無數遍，每壹個手指都熟悉細節；有些書，買來就是為了放在那裏，每天晚上讀，心裏充滿崇敬；有些書，床頭枕邊準備的，經常翻開，讀著讀著就酣暢淋漓，讀著讀著就消失了，只留下壹個晚上睡的心情很好。古人讀書講究環境季節，讀書前要燒香。今天，人們沒有那麽多繁文縟節。下班後，他們只是打開它，讀壹段無頭無尾的文字。當疲倦開始時，他們關上燈，枕著枕頭睡覺。魯迅先生提倡雜讀，各種教義都有涉及。在這個信息爆炸的時代，並不是所有的作品都是有益的，都值得精讀，化繁為簡才是好辦法。臺灣省有個瘋子叫李敖，瘋瘋癲癲，很有幽默感。他說他只看最好的書和最差的書。好書是生活的指南，壞書是看生活能有多糟糕。“最好”的東西都有它的優點。這也是壹種獨特的閱讀方法。
生活的樂趣在於每晚都有壹本好書讀，每晚都有壹本好書陪著睡。
在我成長的那些年裏，壹直陪伴我的最親密的朋友是壹本書。無論是“讀書無用”這種老生常談充斥校園的昨天，還是商品經濟大潮席卷中國的今天，我對書的好感壹直越來越強烈，總覺得沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂了。
當我還是個孩子的時候，我教書的父親戴著壹頂“臭老九”帽子。雖然沒有給我帶來政治上的榮耀和生活上的財富，但卻為我打開了精神世界的大門:在他精心挑選的“繪本”和漫畫書裏，我認識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒和王傑...英雄們生動的形象深深地印在我的腦海裏，從他們身上，我學到了偉大和偉大。從那時起，壹種對書的愛在我心中滋長...
時光荏苒，進入學生時代，讀書也是壹種功課。讀妳感興趣或不感興趣的東西。但有壹點可以肯定，這些被選為教材的書都是好書。在此期間，我不僅學到了膚淺的社會知識和自然知識，還通過大量閱讀具有科學性、知識性和趣味性的教科書，培養了自己的閱讀興趣，提高了閱讀和鑒賞能力。
真正帶著興趣，有目的的看書是在上了師範學校之後。
當時學校有壹個很大的圖書館，兩周可以借書壹次。為了有效利用這個難得的機會，我總是把近期要借的書列壹個清單。因為當時語文老師的壹句鼓勵的話，激發了我對文學的興趣，於是我心中開始了壹艘屬於文學的紅色帆船的夢想。我開始如饑似渴地閱讀文學名著:《紅樓夢》《三國演義》《太陽照在桑幹河上》《激流三部曲》《戰爭與和平》《沈默的頓河》《紅與黑》《貝爾阿米》...
我已經把我想看的所有名著列了壹個清單，古今中外都有。我覺得特別好的書，哪怕借三遍，也讀不厭。幾乎所有的星期天，我都泡在圖書館裏，經常是沒日沒夜，廢寢忘食。有壹次，從圖書館出來後，我進了教室，坐在書桌前發呆，因為我的心情已經被書中的情節影響了。當我的約會對象催我去吃飯的時候，我淚流滿面，把她搞糊塗了。我解釋了原因後，他們嘲笑我是個書呆子。我的女舍友大多熱衷於業余時間織毛衣、鉤帽子，我卻不在乎這些。我還是固執地認為“壹切都是低人壹等，唯有讀書高。”說真的，讀文學作品真的讓我受益匪淺。我不僅功課學得好，還在學校組織的文體活動、演講、征文等壹系列競賽中成為佼佼者，註重良好道德品質和文明素養的培養。平日裏和老師同學相處融洽，舉止也很得體。我覺得自己長大了很多...我珍惜我的感激之情，把它默默地埋在心底，直到有壹天，它化作了壹條小溪，唱著壹首發自內心的喃喃之歌:感謝那個如夢似幻的季節，我與文學結下了不解之緣。是他們給了我知識和力量，是他們潛移默化地塑造了我的人生...是我壹輩子都享受不到的寶貴精神財富。
參加工作後，好書還是壹直伴隨著我。當我試著寫我的第壹部小說，卻猶豫著要不要貼出來的時候，正是書中眾多初學寫作的“醜小鴨”給了我勇氣，讓我勇敢地把作品貼出來，從而有了我的第壹部小說。今天，我出版的每壹部作品都吸收了好書的甘露。無論在工作中還是在生活中，當我遇到挫折、信心不足或者悲傷、挫折的時候，我都會找壹個僻靜的地方，心平氣和地打開書，細細地閱讀文本，慢慢地品味、咀嚼。受這種獨特氛圍的影響，我會毫不猶豫地讓懦弱的淚水自由流淌。然後，以良好的心態重新投入工作和生活...
智者說:“每壹本好書都像壹盞奇怪的燈:然而，它照亮的不是黑夜，而是尋求知識者的心靈。”28年的人生，讓我從壹個牙牙學語的孩子，成長為壹個有理想，熱愛事業，熱愛生活的人民教師。在這條路上，書——這位良師益友壹直陪伴著我，在未來，我將帶著濃濃的書香走完我的人生旅程...
書香公司
在書的世界裏，我如魚得水。書是伴侶，讓我感受到人性的美好；書香伴侶，它讓我學會面對生活；書是我的伴侶，它讓我暢遊在夢想的海洋中。
書是我的伴侶，讓我感受到人性的美好。在與書相伴的日子裏，我漸漸長大，開始懂得品味書中的生活和人性的美好。讀《紅與黑》讓我覺得連在愛情裏是那麽的倔強可愛勇敢；讀《簡愛》讓我對簡愛作為壹個女人的堅韌和頑強印象深刻。讀《圍城》，我對圍城的裏裏外外驚嘆不已。人心不同於“圍城外的人拼命追求圍城內的花花世界，圍城內的人拼命追求圍城外的自由氛圍”。書就像導師，帶我穿越時空，感受先賢們坎坷有趣的壹生；書就像壹個智者，帶我穿越靈魂的電影，去了解當時社會的盛世思潮；書就像壹個演說家，讓我在知識的海洋中不斷前行。
有了書的陪伴，我學會了面對生活。它讓壹個幼稚的我逐漸成熟。讓我不再孤獨，悲傷，猶豫。以範仲淹“不以物喜，不以己悲”的座右銘為生命；把李白“既然這個世界不能滿足我們的渴望，我明天就松開頭發，乘上漁船”的快樂當作自己的快樂；把杜甫“登峰造極，壹覽眾山小”的豪情他自己的野心。正是因為書，我學會了堅強不屈，學會了思考未來，學會了面對生活！
書是我的伴侶，它讓我暢遊在夢想的海洋中。在夢裏，我和李白、蘇軾談詩。我和海明威老人壹起出海；我和羅賓遜壹起冒險進入這個世界。好清爽！醒來後和李清照談詩詞，和林黛玉品紅樓夢，和孫悟空去取西經，和臺灣省同胞譴責李登輝。陳水扁的書給了我壹顆進取的心，讓我有了壹顆正義善良的心。這本書教會我，新世紀的青少年要積極向上；這本書讓我意識到我的使命。
書有書相伴，升華了我的心靈；讓我獲得開放的心態，讓我放飛夢想。在書的陪伴下，我進入了夢鄉，跟著書，我將到達理想的宮殿。