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寫書法時的動作描寫構圖

1.描述寫書法過程中的優美片段,描寫動作細節刻不容緩。謝謝妳。1.我看見他戴著壹頂黑色的小帽子,穿著黑色的大夾克和深藍色的棉袍,步履蹣跚地走到鐵路邊,慢慢地俯下身來。這並不難。但是當他穿過鐵路時,爬上那邊的站臺並不容易。他用雙手爬上去,雙腳又縮了起來;他肥胖的身體微微向左傾斜,顯示出努力工作的跡象。然後我看到了他的背影,我的眼淚很快就流了下來。(節選自《背影》)

2.劉姥姥...當她到達傅蓉門前的石獅時,她看到了壹輛滿載馬匹的轎子。劉姥姥不敢走過去,撣了撣身上的衣服,教了巴內爾幾句話,就溜到角門那裏,只見幾個人坐在門上,說東說西。劉奶奶只好蹭上去問:“真是大人物的福氣。”(摘自《紅樓夢》)

他壹句壹句地讀,每讀完壹句,他就用鉛筆在後面畫壹個小圈。他不只是瀏覽,而是邊看邊思考,有時停下來思考,有時問我壹兩句話。(節選自壹夜工作)

4.當她看到另壹只蝴蝶時,她頑皮地跑了起來。蝴蝶上下飛舞。她目不轉睛地盯著它。最後,蝴蝶停在了壹朵花上。她弓著背,小心翼翼地踮起腳尖,汗水從臉上滴下。她躡手躡腳地走向蝴蝶,突然彎下腰,用雙手把蝴蝶抱在花上。小心地把她的手從縫裏伸出來,把頭靠在縫上。她不小心讓蝴蝶飛出了她的手。她又急又氣地撅起嘴,雙手放在腰間,但立刻像鹿壹樣跳起來追趕另壹個目標。

2.關於我愛書法的作文(500多字)主要寫我練字時的情景,思考愛書法的我。我們每個人都有自己的愛好。有人喜歡栩栩如生的中國畫,有人喜歡字正腔圓的京劇,有人喜歡耗時長久的書法...而且我對那幅書法情有獨鐘。眾所周知,書法是中國特有的藝術。練習書法不僅可以修身養性。它還可以陶冶我們的情操,從而做壹個有修養的人。我非常喜歡書法。我記得我剛練字的時候,字總是寫不好,只有反復臨摹才能寫好。可是我壹個字都寫不好,可是我怎麽能有毅力認輸呢?我花了壹個下午的時間把這超難的字跡寫得又漂亮又正確。我現在每天寫20個書法字。我非常喜歡書法。我記得我曾經發高燒38度。我的頭重如千斤,全身都很不舒服。剛去醫院打完吊瓶,就回家休息了。我壹直睡到下午四五點鐘,突然就醒了。我又想睡覺了。我今天沒有練習書法。於是我也沒多想,三下兩下就穿好了衣服,拖著疲憊的身體,壹筆壹筆地往書桌上寫。直到半小時後,我才終於完成了它。雖然我的頭快要爆炸了,但我非常高興,因為我完成了每天的任務。從上面兩件事,妳壹定看出我是壹個小書法迷,同學們,我們每個人都是。如果妳的愛好和我的不同,那就趕快寫下妳的愛好。如果妳和我壹樣熱愛書法,讓我們壹起高呼:“書法陶冶人的情操,讓我們熱愛它。

3.作文《學書法》800字。在我的人生旅途中,有酸、甜、苦、辣。我永遠不會忘記學習書法的故事。暑假期間,媽媽問我:“兒子,妳有完成暑假作業的計劃嗎?”“好吧,反正我喜歡書法,那我就去學寫書法吧!”“嗯,很好。”我媽媽非常高興。第二天,她帶我去了玉峰小學匡老師教的書法課。匡老師是書法協會會員。他文筆好,教學嚴格,有時還很幽默。我報名了。第二天,我來到教室。匡老師首先給我們講了毛筆字的作用和壹個大書法家值壹千塊錢的故事。然後,他教我們如何握筆。以及如何書寫壹些筆畫等基本動作,特別強調在練字過程中培養我們的良好品格和品德。然後,在黑板上貼壹張紙,拿著毛筆,寫下“壹”字。他壹邊寫壹邊說:“先停,再走,再停,慢慢回到前面。”壹開始匡老師讓我們根據字帖寫生,我總是把字寫得大小不壹。老師告訴我:“放松,不要緊張,保持正確的姿勢,正確握筆,放慢書寫速度。”他還教我練習書法。我仔細觀察老師的筆畫,但我自己寫字時,總是把字寫得像蟲子壹樣歪歪扭扭,壹個字大壹個字小。我泄氣了,心想:唉,學刷吧。這時,匡先生似乎看出了壹些端倪,說:“同學們,學習中國書法壹開始很難,但這本身就是壹種考驗。如果妳通過了,妳就成功了。如果妳放棄了,妳就會失敗。沒有勤奮和毅力,怎麽能寫得壹手好字呢?”我想:是的!凡事不能半途而廢。半途而廢就像在困難面前低頭壹樣。我不能輕易放棄。我會努力練習我的書法,並相信我能做到。於是我波濤洶湧的心平靜了下來。不管天氣多熱,我都認真練字,各種筆畫逐漸熟悉,風韻或多或少有所體現。我壹個壹個寫。我認真練字,所以速度越來越快,字也越來越工整。老師稱贊我的書法進步很大,老師的鼓勵給了我很大的動力。我父母也說我的書法進步很大。通過練習中國書法,我不僅提高了我的書寫質量,還學會了做任何事情都不應該害怕困難。如果我堅持不懈的努力和毅力,我壹定會取得成績和進步。。

今天早上,我和媽媽去爺爺家玩,我大聲叫他,嚇了他壹跳。哈哈的笑...我看見他在寫書法。大文案中簡潔有力的書法吸引了我,於是我請他教我寫字,他高興地說:“這將教妳寫書法。”

我拿起畫筆,正要寫。爺爺說:“要用毛筆寫字,首先要學會如何握筆,然後要學會基本筆畫,最後要學會用毛筆寫字。”事實上,握筆有很多講究。爺爺說:“握筆主要是用拇指、食指和中指,然後用無名指和小指握筆。”聽了這話,我很快做出了決定。我握筆的方法變得更加正式。然後我開始學習寫基本筆畫:“有橫筆畫、撇筆畫、舉筆畫、鉤筆畫、點筆畫和豎筆畫……”我開始練習,總是寫不好。爺爺左顧右盼,總是挑毛病。後來終於寫好了,爺爺笑著點頭。我也很開心!我又開始學寫毛筆字了。當我寫完壹篇大型模仿論文時,我覺得我的寫作不好,我又開始努力練習。我寫得津津有味,不知不覺時間過得很快。我又寫了壹篇,比剛才那篇好多了。我爺爺拍手說這很好。我也沾沾自喜,覺得很有成就感。

通過這次學習書法,我悟出了壹個道理:世上無難事,只怕有心人,只要事事堅持,終會成功。