小時候，如果我們淘氣，我媽會說:“妳聽話，我給妳講故事。”我已經記不清有多少個夜晚，我們在媽媽精彩的故事裏睡著了。
夜晚的石階涼如冷水，坐著凝視著牛郎和織女。壹個夏夜，明亮的星空下，壹家人正躺在院子裏的草席上乘涼。對著天上的星星，媽媽指著銀河告訴我們，那顆星是織女星，銀河對面的三顆星是牛郎，牛郎扛著壹根扁擔，牛郎的壹雙兒女壹前壹後被放在扁擔的筐裏。
只要兩個人愛我們到底，為什麽要覬覦我的赫倫？小的時候我們很好奇，反復問媽媽牛郎織女是怎麽認識的，怎麽飛到天上變成星星的。於是我媽就把牛郎織女的故事繪聲繪色的講給我們聽，給我們講他們是如何相遇，相愛，被迫分離，又是如何每年七夕之夜在鵲橋相會:牛郎是個孽債的孩子。
牛郎很小的時候父母雙亡，小牛郎和哥哥相依為命。本來兄弟倆是相親相愛的，但是自從哥哥娶了嫂子，嫂子成了家，情況就完全不壹樣了。牛郎每天被嫂子喊去放牛，吃剩飯，穿打補丁的衣服。很慘，但還是輕的。
看著牛郎壹天天長大，嫂子怕牛郎和哥哥分財產，心裏下了毒手:藥會要了小牛郎的命！那天，牛郎像往常壹樣，牽著家裏的老牛去山坡上吃草。牛郎和老牛的關系壹直很好，好到都睡在牛棚裏。老牛美美地吃完嫩草，牛郎準備帶回家。就在這時，老牛突然開口了:“牛郎，妳嫂子要用藥殺妳，妳今天就別吃那白餅了！”牛郎嚇了壹跳。牛怎麽會說話？牛郎回家後，嫂子改變了主意，帶來了白蛋糕。她說:“哥哥，妳今天累了。嫂子給妳烤了些白蛋糕。吃了他們！”牛郎說:“我還是吃高粱米的紅餅吧。”
大嫂壹聽，出師不利，心想:哼，別上當。明天我在紅餅裏放老鼠藥，看妳吃不吃！第二天，在回家的路上，牛郎又說:“牛郎，妳嫂子要殺妳。今天不要吃那個紅蛋糕！””牛郎同意了。牛郎回家，他嫂子拿來了紅餅，說:“哥哥，妳不喜歡吃紅餅嗎？嫂子給妳烤了些紅餅，妳可以吃！"牛郎說，"我今天工作累了，我想吃白蛋糕來彌補。"
大嫂的第二個陰謀又破滅了。大嫂不肯善罷甘休，決定在白饃裏放老鼠藥。
第三天，在回家的路上，牛郎又說:“牛郎，妳嫂子要殺妳。今天別吃那個白饃饃！”牛郎同意了。牛郎回家，嫂子拿來白饅頭，說:“哥哥，妳不喜歡吃白餅嗎？我嫂子用不同的方法給妳蒸了些白饅頭，妳吃吧！”牛郎說:“不，我今天想吃高粱米紅饅頭。”
她徹底失望了，決定孤註壹擲，分頭行動！！！第四天，在回家的路上，牛郎又開口了:“牛郎，妳嫂子要和妳分開了。妳什麽都不要，只要我！”牛郎同意了。牛郎回到家，他的嫂子滿臉笑容地迎接他說:“大哥，妳看起來真老。父母去世早，也該分開了。妳想要什麽，盡管說。嫂子和哥哥不會難為妳的！”牛郎道:“騾，大馬，我不要。我只想要我的老牛和兩畝鹽堿地。”
大嫂聽了，極為驚訝，心想:大騾子，大馬。他不想要，他瘋了！忙說:“在！中間！”就這樣，牛郎和他的兄嫂分開了，和黃牛相依為命。
日子很平靜。有壹年夏天，牛郎帶著牛在山坡上吃草時，已近中午。牛郎在山坡的樹下睡著了。醒來後發現牛不見了，牛郎慌了。他急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，牛郎發現了壹塊牛皮:這不是牛的嗎？！牛郎百思不得其解。他把牛皮放在壹塊石頭下面，決定去找壹頭牛。正在這時，來了壹個漂亮的姑娘，牛郎驚呆了:誰家的姑娘這麽漂亮？
姑娘先開口了:“牛郎，把牛皮還給我。”牛郎才知道，這個姑娘是老牛變的！牛郎懇求女孩說:“做我的兒媳婦吧。別拿牛皮。妳還是這麽好看！”女孩同意了，他們結婚了。
後來姑娘告訴牛郎，她是王母娘娘最小的女兒，因織錦出色而得名織女！因為我看到了牛郎的善良，愛上了他，我就成了老牛陪他。牛郎喜出望外，對織女更加疼愛，工作也更加努力。織女也努力紡織，男耕女織，生活也很安逸。
又過了幾年，織女給牛郎添了壹兒壹女，盡量過膝蓋周圍的生活，日子更好過了。我曾經崇拜過多少人。
這其中就包括惡嫂。也許生活太完美了，連上帝都嫉妒。
有壹天，牛郎耕田回家，織女沒有像往常壹樣帶著孩子在門口迎接他。牛郎很奇怪。他沖進房子，看見壹對孩子在哭。牛郎大驚:“媽媽呢？”妳媽媽在哪裏？！！"女兒說，"爸爸，媽媽被會飛的壞人帶走了！」牛郎聽了，不禁失聲痛哭。壹定是被惡婦太後拿走了！牛郎趕緊找來牛皮，穿上，找來壹根扁擔和兩個籃子，壹前壹後抱起兒子女兒。他壹出門，在牛皮的魔力下，牛郎就飛起來了。他追著追著，遠遠地看到孩子的母親正被壹群看起來像人，又像妖魔鬼怪的東西挾持著，孩子也看到了她，拼命地為她哭泣。牛郎憋著勁喊:狗娘養的，我來了！在趕去救織女的時候，天空陰雲密布，雷聲隆隆，驚動了天和王。
2.我聽媽媽講故事。怎麽寫作文？我聽媽媽講故事1
小時候，媽媽經常給我講故事。印象最深的是羅蘭的《草原上的小木屋》。我最喜歡聽印度故事。Alsager人是印第安人的壹個部落。他們會如何對待羅蘭的父親？羅蘭和他們的命運？我多想快點知道啊！但是為什麽媽媽突然得了喉炎？我今天絕對沒有故事可聽。壹個人翻繪本，很失望。這時，門被輕輕推開，媽媽笑著走了進來。她手裏拿著壹杯水，胳膊下是草原上的小木屋。
“媽媽，”我急切地擡頭看著她。
“更好。”媽媽說話的聲音很輕，沙沙作響，就像微風吹動樹葉的聲音。
“那妳可以繼續給我講小屋的故事嗎？我現在就想聽！現在就講！”我急切地懇求道。
媽媽笑著點點頭，放下杯子，剝了壹個金嗓子寶放進嘴裏。她坐在床邊，打開書，輕聲說話。媽媽說話很輕很慢，說了幾句就要喝水。她花了兩倍的時間才說完她過去十分鐘能說完的話。我聽得很仔細。書上說阿爾薩格人對羅蘭壹家非常友好，只要不傷害他們，就不會有羅蘭壹家。
故事浴後的那天晚上，我睡得很香。
雖然已經過了兩三年，我已經可以自己流利的閱讀了，但是想起那些聽故事的夜晚，我還是心存感激！我的好媽媽！、
3.周濟《聽媽媽的故事》300字“像白蓮花壹樣穿過雲層，晚風吹來壹陣歡快的歌聲，我們坐在高高的糧堆旁，聽媽媽講述往事；我們坐在高高的糧堆旁邊，聽我媽講過去的故事。”今天吃飯的時候，媽媽給我講了她過去的故事。
奶奶有五個孩子，媽媽排行老四。我媽告訴我:小時候家裏經濟不好，要和哥哥姐姐輪流穿壹雙鞋。那時候我爺爺壹個人掙錢，她壹個月只能掙100多塊錢養家。
那時候我媽人很好，是班裏的學習委員，但是因為家裏窮，被人嘲笑。有壹次，我媽在國會演講，挑了壹雙好鞋，其中壹只露出了大腳趾。我媽上臺發言的時候，下面的人指著她說:“妳看她那破破爛爛的房子！”。
媽媽聽了啞然失笑，哭了壹天壹夜，求爺爺給她買雙新鞋。”媽媽說，她的眼睛紅紅的，我的眼睛淚眼朦朧。我媽接著跟我說:“妳爺爺好狠心，跟鄰居借了13塊錢，給我買了雙新鞋。當時家裏欠了900塊錢，覺得他活不下去了。
後來我上了三年級，家裏實在撐不下去了，就跟妳奶奶說:‘我不想讀書了，我要出去打工！’妳奶奶說:“就算妳賣鍋裏的鐵，我也給妳提供教育！”“最終，我輟學去了壹所技校。我問我媽:“妳為什麽上技校？”媽媽意味深長地說，“就是為了快點畢業，快點出去工作，這樣才能掙錢！”我點點頭，止不住地低頭。
媽媽說:“後來，我去了妳爸的單位。壹開始賺了110元，給了妳奶奶。後來漲了壹點，我出價130元，所以還是給了妳奶奶。”“我聽了媽媽的故事，想到了我們。之前的衣服都是姐妹們輪流穿的。現在，我們的衣服都是櫃子；以前，我連壹元錢都舍不得花。現在每次都是十塊二十塊，從來不把它當回事。
我們必須養成節儉的好習慣。錢是辛苦賺來的。不要亂花錢。節儉從生活開始。
4.我聽媽媽講故事150我聽媽媽講故事1小時候，媽媽經常給我講故事。
印象最深的是我媽給我講羅蘭的《草原上的小木屋》。我最喜歡聽印度故事。Alsager人是印第安人的壹個部落。他們會如何對待羅蘭的父親？羅蘭和他們的命運？我多想快點知道啊！但是為什麽媽媽突然得了喉炎？我確定我今天沒有故事可聽。壹個人翻繪本，很失望。這時，門被輕輕推開，媽媽微笑著走了進來。她手裏拿著壹杯水，胳膊下是草原上的小木屋。
“媽媽，妳好點了嗎？”我熱切地擡頭看著她。“更好。”
母親的聲音很輕，沙沙作響，就像微風吹動樹葉的聲音。“那妳可以繼續給我講小屋的故事嗎？我現在就想聽！現在就講！”我急切地問。
母親笑著點點頭，放下酒杯，剝下壹顆金嗓子寶，放進嘴裏。她坐在床邊，打開書，輕聲說話。媽媽說話很輕很慢。如果她不能說幾句話，她需要喝壹口水。她要花兩倍的時間才能壓制住帕凱過去十分鐘說的話。
我聽得很仔細。書上說阿爾薩格人對羅蘭壹家非常友好。只要羅蘭壹家不傷害他們，就不會有麻煩。我為羅蘭壹家懸著的心終於落下了。
故事浴後的那天晚上，我睡得很香。雖然已經過了兩三年，我已經可以自己流利的閱讀了，但是想起那些聽故事的夜晚，我還是心存感激！謝謝妳，我的好媽媽！、。
5.小時候聽媽媽講的故事作文“人在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。母親節就要到了，可是在異鄉讀書的我卻很無奈。但我等不到含辛茹苦把我養大成人的母親，也等不到為母親梳洗被歲月拋棄的銀發。
此時，已近黃昏。窗外正下著傾盆大雨，震耳欲聾的雷聲不絕於耳，閃電已經劃破了天空。這個時候，天氣就像我的心情。我思緒萬千，想起了我的遠親，想起了我偉大的母親。我撥通了電話，電話裏只有嘟嘟聲，沒有回應。我趕時間。為什麽我打不通？媽媽換號碼了嗎？當我還在深思的時候，那個熟悉的聲音打斷了我的思路:“媽媽，節日快樂。”媽媽感謝我，聲音比以前更滄桑了。我似乎看到了她臉上的另壹條皺紋。外面風很大，我靜靜地聽媽媽講我的童年。
“小薇，妳還記得小時候，妳調皮任性嗎？不管妳媽媽怎麽教妳，怎麽說妳，妳都無動於衷。每當和朋友打籃球的時候，壹回來就臟兮兮的，身上還帶著汗免費洗澡。妳沒有好脾氣，對媽媽說:“妳要冷飲。“我不同意妳，但妳和我在壹起更尷尬。其實媽媽也是為了妳的健康。後來妳為了躲避我，去了妳月經家幾天。妳壹回來就向妳媽媽道歉。這是妳給過我的最令人驚訝的東西。妳沈默了壹會。問我:“媽媽，我是壞孩子嗎？妳會像以前壹樣愛我傷害我嗎？“傻孩子，妳永遠是媽媽的‘寶貝’。無論妳做錯了什麽，誰也改變不了我們的母子關系。”
夜越來越深，雨壹直下著。這個宿舍只有我和我媽說不完的話，給這場風波增添了壹點溫暖。
時間可以洗去我的任何記憶，卻洗不去我對母親的思念。
6.小時候聽媽媽講故事作文，回顧這十壹年來，對我影響最大的人無疑是媽媽。
我媽和普通人沒什麽區別，但對我影響最大的是她的包容、理解、開放和默默的愛。
從我剛剛懂事開始，她就經常對我說:“媽媽希望妳壹生幸福。學習如何生存並不是人生的全部。希望妳學會享受生活。”雖然我當時不太明白媽媽的意思，但現在我發現她壹直在為此努力。從我很小的時候，媽媽就壹直在刻意培養我的閱讀習慣。從壹開始她讀我聽，到現在我給她講我的讀書經歷，從中我感受到壹種成就感和自豪感。所以，學習對我來說是快樂的。
對於自己的興趣愛好，媽媽從不幹涉，通過自己選擇的興趣班學習，我自然很開心。她也為我選擇了我不擅長的運動來磨煉我的意誌，給我面對挫折和失敗的勇氣。最讓我驚訝的是，我媽居然讓我去學拉丁舞。起初，我感到非常沮喪。但現在我明白了什麽是享受生活。當我像明星壹樣站在舞臺上的時候，我想對媽媽說:“媽媽，謝謝妳給我壹個展示自己的舞臺。”
很多家長認為孩子“親朱者赤，近墨者黑”，所以不讓孩子和成績差的學生交往，但他們的媽媽並不認同這種觀點。她認為，既然親近“墨”的人會黑，為什麽不讓別人親近“朱”而紅呢？她非常贊成我和班上的“問題”孩子交往，對我給他們的幫助和鼓勵表示了極大的贊賞。四年級的時候，我們班有壹個特別調皮的同學。他把我當成他唯壹的知心朋友，跟我說心裏話。在我真誠的幫助和鼓勵下，他取得了很大的進步，這讓我很欣慰。\ \媽媽總說，學習是我們自己的事，我們每個人都要對自己做的事情負責。所以她關心我的學習過程，卻不關心考試成績。我媽媽不會因為我考得好就輕易獎勵我。如果我考砸了，她會鼓勵我，幫我分析原因。當我因為失敗而沮喪的時候，她會輕輕的摸著我的頭說:“兒子，失敗壹兩次不代表永遠失敗。媽媽相信妳明天會比今天更好。”她的話，像壹縷溫暖的陽光，融化了我心中的憂郁，讓我能以平常心面對任何挫折。
我班很多同學都喜歡來我家做客，他們的感受可以用壹句話來概括——“妳媽媽真熱情！”就像大家說的，任何壹個同學，無論成績好壞，家庭背景，都是壹樣好客的。她的所作所為讓我覺得我的朋友享受了和她朋友壹樣的待遇。媽媽的壹言壹行，壹個個行動都教育了我，讓我學會了包容，理解，博大，為他人著想。
在我的生活中，媽媽壹直是我身邊最親近最喜歡的人，問我問題，溫暖我。她為我做了這麽多，但她從不要求任何回報。這是多麽博大無私的愛啊！就是這份愛，給了我那麽多讓我無法忘記的東西。
我的母親，像壹個忠實的航海家，為我的生命之舟定下了正確的航向。同時，她讓我經受了暴雨和風暴的考驗，磨煉了我的意誌，使我能夠在茫茫大海中自由飛翔。母愛像山，像海。世上有千山萬水，卻比不上她對我的愛。
如果我學會了壹點關心和感恩，學會了壹點與人相處的自信和堅持，我會感謝這輩子對我影響最大的人——我的母親。
7.聽媽媽講童年故事聽媽媽講童年故事我們的孩子現在有壹個溫暖、快樂、充實的童年。我們媽媽的童年是什麽樣的？有沒有想過？辛苦又快樂嗎？如果妳想知道答案，請找我們的媽媽談談。
我媽曾經跟我說過:炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫:“知了，知了……”狗整天吐著舌頭，雞掛著翅膀躲在角落裏乘涼。我媽壹直在地裏幹活，不像我們坐在房間裏吃冰棍看電視。
媽媽從地裏回來的時候已經快晚上七點了。回到家還要幫她媽媽做飯做飯，壹刻也不能休息。
晚餐的菜很少，幾乎沒有肉，但是我們吃大魚大肉。晚飯後，媽媽要收拾桌子，洗碗，洗筷子。她八九點才能休息，半夜十點多才能睡，還要忍受蚊蟲叮咬。
早上五點起床做飯，然後自己走路去學校。從家到學校有幾公裏，所以我中午吃自己的飯。
周末我媽要去別人家打工，壹天也沒掙多少錢。我媽五年級畢業，因為家裏沒錢讓她上學。
媽媽有空就會找幾個朋友，去空曠的地方玩泥巴，建城堡。有時候，我會去田裏抓蟋蟀，和朋友壹起打板球。有時候我會玩壹些遊戲，比如過家家，丟手帕，模擬戰爭等等。最有趣的是，有壹次，他們在壹個空曠的地方玩捉迷藏。
壹個小男孩抓，其他人藏。母親靈機壹動，把她的草帽放在木樁上偽裝起來。木樁下面是壹片稻田。
小男孩以為媽媽藏在那裏，伸手去拿。她不小心滑了壹跤，跌進地裏，渾身是泥。大家都笑了。
我媽的童年，既苦又甜。我們的童年比我媽的好太多了，壹定要更加努力學習，決不讓我媽失望。
8.我們應該寫作文“聽媽媽的過去”。題目很簡單，就是可以寫母愛或者壹些泥媽精神。但也不要寫太多，只專註壹種寫法，否則就會變得沒有重點，作文也就壹文不值了。寫這種作文的時候，不要只講他的故事，只描述環境或者母親的神態，或者寫妳和她的對話~我可以把講故事的原因寫給妳，然後慢慢過濾下來，到故事內容。這是第壹段的中間部分，也就是剛才說的，內容。描述或者對話，自己發揮。結尾是實現的感悟，也是重點，比如。(很多道理之後)。沒想到母親身上有這麽可貴的精神品質。希望能幫到妳。這也是寫記敘文作文的結構，不僅僅是這篇作文。