小時候,如果我們淘氣,我媽會說:“妳聽話,我給妳講故事。”我已經記不清有多少個夜晚,我們在媽媽精彩的故事裏睡著了。
夜晚的石階涼如冷水,坐著凝視著牛郎和織女。壹個夏夜,明亮的星空下,壹家人正躺在院子裏的草席上乘涼。對著天上的星星,媽媽指著銀河告訴我們,那顆星是織女星,銀河對面的三顆星是牛郎,牛郎扛著壹根扁擔,牛郎的壹雙兒女壹前壹後被放在扁擔的筐裏。
只要兩個人愛我們到底,為什麽要覬覦我的赫倫?小的時候我們很好奇,反復問媽媽牛郎織女是怎麽認識的,怎麽飛到天上變成星星的。於是我媽就把牛郎織女的故事繪聲繪色的講給我們聽,給我們講他們是如何相遇,相愛,被迫分離,又是如何每年七夕之夜在鵲橋相會:牛郎是個孽債的孩子。
牛郎很小的時候父母雙亡,小牛郎和哥哥相依為命。本來兄弟倆是相親相愛的,但是自從哥哥娶了嫂子,嫂子成了家,情況就完全不壹樣了。牛郎每天被嫂子喊去放牛,吃剩飯,穿打補丁的衣服。很慘,但還是輕的。
看著牛郎壹天天長大,嫂子怕牛郎和哥哥分財產,心裏下了毒手:藥會要了小牛郎的命!那天,牛郎像往常壹樣,牽著家裏的老牛去山坡上吃草。牛郎和老牛的關系壹直很好,好到都睡在牛棚裏。老牛美美地吃完嫩草,牛郎準備帶回家。就在這時,老牛突然開口了:“牛郎,妳嫂子要用藥殺妳,妳今天就別吃那白餅了!”牛郎嚇了壹跳。牛怎麽會說話?牛郎回家後,嫂子改變了主意,帶來了白蛋糕。她說:“哥哥,妳今天累了。嫂子給妳烤了些白蛋糕。吃了他們!”牛郎說:“我還是吃高粱米的紅餅吧。”
大嫂壹聽,出師不利,心想:哼,別上當。明天我在紅餅裏放老鼠藥,看妳吃不吃!第二天,在回家的路上,牛郎又說:“牛郎,妳嫂子要殺妳。今天不要吃那個紅蛋糕!””牛郎同意了。牛郎回家,他嫂子拿來了紅餅,說:“哥哥,妳不喜歡吃紅餅嗎?嫂子給妳烤了些紅餅,妳可以吃!"牛郎說,"我今天工作累了,我想吃白蛋糕來彌補。"
大嫂的第二個陰謀又破滅了。大嫂不肯善罷甘休,決定在白饃裏放老鼠藥。
第三天,在回家的路上,牛郎又說:“牛郎,妳嫂子要殺妳。今天別吃那個白饃饃!”牛郎同意了。牛郎回家,嫂子拿來白饅頭,說:“哥哥,妳不喜歡吃白餅嗎?我嫂子用不同的方法給妳蒸了些白饅頭,妳吃吧!”牛郎說:“不,我今天想吃高粱米紅饅頭。”
她徹底失望了,決定孤註壹擲,分頭行動!!!第四天,在回家的路上,牛郎又開口了:“牛郎,妳嫂子要和妳分開了。妳什麽都不要,只要我!”牛郎同意了。牛郎回到家,他的嫂子滿臉笑容地迎接他說:“大哥,妳看起來真老。父母去世早,也該分開了。妳想要什麽,盡管說。嫂子和哥哥不會難為妳的!”牛郎道:“騾,大馬,我不要。我只想要我的老牛和兩畝鹽堿地。”
大嫂聽了,極為驚訝,心想:大騾子,大馬。他不想要,他瘋了!忙說:“在!中間!”就這樣,牛郎和他的兄嫂分開了,和黃牛相依為命。
日子很平靜。有壹年夏天,牛郎帶著牛在山坡上吃草時,已近中午。牛郎在山坡的樹下睡著了。醒來後發現牛不見了,牛郎慌了。他急得像熱鍋上的螞蟻。
突然,牛郎發現了壹塊牛皮:這不是牛的嗎?!牛郎百思不得其解。他把牛皮放在壹塊石頭下面,決定去找壹頭牛。正在這時,來了壹個漂亮的姑娘,牛郎驚呆了:誰家的姑娘這麽漂亮?
姑娘先開口了:“牛郎,把牛皮還給我。”牛郎才知道,這個姑娘是老牛變的!牛郎懇求女孩說:“做我的兒媳婦吧。別拿牛皮。妳還是這麽好看!”女孩同意了,他們結婚了。
後來姑娘告訴牛郎,她是王母娘娘最小的女兒,因織錦出色而得名織女!因為我看到了牛郎的善良,愛上了他,我就成了老牛陪他。牛郎喜出望外,對織女更加疼愛,工作也更加努力。織女也努力紡織,男耕女織,生活也很安逸。
又過了幾年,織女給牛郎添了壹兒壹女,盡量過膝蓋周圍的生活,日子更好過了。我曾經崇拜過多少人。
這其中就包括惡嫂。也許生活太完美了,連上帝都嫉妒。
有壹天,牛郎耕田回家,織女沒有像往常壹樣帶著孩子在門口迎接他。牛郎很奇怪。他沖進房子,看見壹對孩子在哭。牛郎大驚:“媽媽呢?”妳媽媽在哪裏?!!"女兒說,"爸爸,媽媽被會飛的壞人帶走了!」牛郎聽了,不禁失聲痛哭。壹定是被惡婦太後拿走了!牛郎趕緊找來牛皮,穿上,找來壹根扁擔和兩個籃子,壹前壹後抱起兒子女兒。他壹出門,在牛皮的魔力下,牛郎就飛起來了。他追著追著,遠遠地看到孩子的母親正被壹群看起來像人,又像妖魔鬼怪的東西挾持著,孩子也看到了她,拼命地為她哭泣。牛郎憋著勁喊:狗娘養的,我來了!在趕去救織女的時候,天空陰雲密布,雷聲隆隆,驚動了天和王。
2.我聽媽媽講故事。怎麽寫作文?我聽媽媽講故事1
小時候,媽媽經常給我講故事。印象最深的是羅蘭的《草原上的小木屋》。我最喜歡聽印度故事。Alsager人是印第安人的壹個部落。他們會如何對待羅蘭的父親?羅蘭和他們的命運?我多想快點知道啊!但是為什麽媽媽突然得了喉炎?我今天絕對沒有故事可聽。壹個人翻繪本,很失望。這時,門被輕輕推開,媽媽笑著走了進來。她手裏拿著壹杯水,胳膊下是草原上的小木屋。
“媽媽,”我急切地擡頭看著她。
“更好。”媽媽說話的聲音很輕,沙沙作響,就像微風吹動樹葉的聲音。
“那妳可以繼續給我講小屋的故事嗎?我現在就想聽!現在就講!”我急切地懇求道。
媽媽笑著點點頭,放下杯子,剝了壹個金嗓子寶放進嘴裏。她坐在床邊,打開書,輕聲說話。媽媽說話很輕很慢,說了幾句就要喝水。她花了兩倍的時間才說完她過去十分鐘能說完的話。我聽得很仔細。書上說阿爾薩格人對羅蘭壹家非常友好,只要不傷害他們,就不會有羅蘭壹家。
故事浴後的那天晚上,我睡得很香。
雖然已經過了兩三年,我已經可以自己流利的閱讀了,但是想起那些聽故事的夜晚,我還是心存感激!我的好媽媽!、
3.周濟《聽媽媽的故事》300字“像白蓮花壹樣穿過雲層,晚風吹來壹陣歡快的歌聲,我們坐在高高的糧堆旁,聽媽媽講述往事;我們坐在高高的糧堆旁邊,聽我媽講過去的故事。”今天吃飯的時候,媽媽給我講了她過去的故事。
奶奶有五個孩子,媽媽排行老四。我媽告訴我:小時候家裏經濟不好,要和哥哥姐姐輪流穿壹雙鞋。那時候我爺爺壹個人掙錢,她壹個月只能掙100多塊錢養家。
那時候我媽人很好,是班裏的學習委員,但是因為家裏窮,被人嘲笑。有壹次,我媽在國會演講,挑了壹雙好鞋,其中壹只露出了大腳趾。我媽上臺發言的時候,下面的人指著她說:“妳看她那破破爛爛的房子!”。
媽媽聽了啞然失笑,哭了壹天壹夜,求爺爺給她買雙新鞋。”媽媽說,她的眼睛紅紅的,我的眼睛淚眼朦朧。我媽接著跟我說:“妳爺爺好狠心,跟鄰居借了13塊錢,給我買了雙新鞋。當時家裏欠了900塊錢,覺得他活不下去了。
後來我上了三年級,家裏實在撐不下去了,就跟妳奶奶說:‘我不想讀書了,我要出去打工!’妳奶奶說:“就算妳賣鍋裏的鐵,我也給妳提供教育!”“最終,我輟學去了壹所技校。我問我媽:“妳為什麽上技校?”媽媽意味深長地說,“就是為了快點畢業,快點出去工作,這樣才能掙錢!”我點點頭,止不住地低頭。
媽媽說:“後來,我去了妳爸的單位。壹開始賺了110元,給了妳奶奶。後來漲了壹點,我出價130元,所以還是給了妳奶奶。”“我聽了媽媽的故事,想到了我們。之前的衣服都是姐妹們輪流穿的。現在,我們的衣服都是櫃子;以前,我連壹元錢都舍不得花。現在每次都是十塊二十塊,從來不把它當回事。
我們必須養成節儉的好習慣。錢是辛苦賺來的。不要亂花錢。節儉從生活開始。
4.我聽媽媽講故事150我聽媽媽講故事1小時候,媽媽經常給我講故事。
印象最深的是我媽給我講羅蘭的《草原上的小木屋》。我最喜歡聽印度故事。Alsager人是印第安人的壹個部落。他們會如何對待羅蘭的父親?羅蘭和他們的命運?我多想快點知道啊!但是為什麽媽媽突然得了喉炎?我確定我今天沒有故事可聽。壹個人翻繪本,很失望。這時,門被輕輕推開,媽媽微笑著走了進來。她手裏拿著壹杯水,胳膊下是草原上的小木屋。
“媽媽,妳好點了嗎?”我熱切地擡頭看著她。“更好。”
母親的聲音很輕,沙沙作響,就像微風吹動樹葉的聲音。“那妳可以繼續給我講小屋的故事嗎?我現在就想聽!現在就講!”我急切地問。
母親笑著點點頭,放下酒杯,剝下壹顆金嗓子寶,放進嘴裏。她坐在床邊,打開書,輕聲說話。媽媽說話很輕很慢。如果她不能說幾句話,她需要喝壹口水。她要花兩倍的時間才能壓制住帕凱過去十分鐘說的話。
我聽得很仔細。書上說阿爾薩格人對羅蘭壹家非常友好。只要羅蘭壹家不傷害他們,就不會有麻煩。我為羅蘭壹家懸著的心終於落下了。
故事浴後的那天晚上,我睡得很香。雖然已經過了兩三年,我已經可以自己流利的閱讀了,但是想起那些聽故事的夜晚,我還是心存感激!謝謝妳,我的好媽媽!、。
5.小時候聽媽媽講的故事作文“人在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。母親節就要到了,可是在異鄉讀書的我卻很無奈。但我等不到含辛茹苦把我養大成人的母親,也等不到為母親梳洗被歲月拋棄的銀發。
此時,已近黃昏。窗外正下著傾盆大雨,震耳欲聾的雷聲不絕於耳,閃電已經劃破了天空。這個時候,天氣就像我的心情。我思緒萬千,想起了我的遠親,想起了我偉大的母親。我撥通了電話,電話裏只有嘟嘟聲,沒有回應。我趕時間。為什麽我打不通?媽媽換號碼了嗎?當我還在深思的時候,那個熟悉的聲音打斷了我的思路:“媽媽,節日快樂。”媽媽感謝我,聲音比以前更滄桑了。我似乎看到了她臉上的另壹條皺紋。外面風很大,我靜靜地聽媽媽講我的童年。
“小薇,妳還記得小時候,妳調皮任性嗎?不管妳媽媽怎麽教妳,怎麽說妳,妳都無動於衷。每當和朋友打籃球的時候,壹回來就臟兮兮的,身上還帶著汗免費洗澡。妳沒有好脾氣,對媽媽說:“妳要冷飲。“我不同意妳,但妳和我在壹起更尷尬。其實媽媽也是為了妳的健康。後來妳為了躲避我,去了妳月經家幾天。妳壹回來就向妳媽媽道歉。這是妳給過我的最令人驚訝的東西。妳沈默了壹會。問我:“媽媽,我是壞孩子嗎?妳會像以前壹樣愛我傷害我嗎?“傻孩子,妳永遠是媽媽的‘寶貝’。無論妳做錯了什麽,誰也改變不了我們的母子關系。”
夜越來越深,雨壹直下著。這個宿舍只有我和我媽說不完的話,給這場風波增添了壹點溫暖。
時間可以洗去我的任何記憶,卻洗不去我對母親的思念。
6.小時候聽媽媽講故事作文,回顧這十壹年來,對我影響最大的人無疑是媽媽。
我媽和普通人沒什麽區別,但對我影響最大的是她的包容、理解、開放和默默的愛。
從我剛剛懂事開始,她就經常對我說:“媽媽希望妳壹生幸福。學習如何生存並不是人生的全部。希望妳學會享受生活。”雖然我當時不太明白媽媽的意思,但現在我發現她壹直在為此努力。從我很小的時候,媽媽就壹直在刻意培養我的閱讀習慣。從壹開始她讀我聽,到現在我給她講我的讀書經歷,從中我感受到壹種成就感和自豪感。所以,學習對我來說是快樂的。
對於自己的興趣愛好,媽媽從不幹涉,通過自己選擇的興趣班學習,我自然很開心。她也為我選擇了我不擅長的運動來磨煉我的意誌,給我面對挫折和失敗的勇氣。最讓我驚訝的是,我媽居然讓我去學拉丁舞。起初,我感到非常沮喪。但現在我明白了什麽是享受生活。當我像明星壹樣站在舞臺上的時候,我想對媽媽說:“媽媽,謝謝妳給我壹個展示自己的舞臺。”
很多家長認為孩子“親朱者赤,近墨者黑”,所以不讓孩子和成績差的學生交往,但他們的媽媽並不認同這種觀點。她認為,既然親近“墨”的人會黑,為什麽不讓別人親近“朱”而紅呢?她非常贊成我和班上的“問題”孩子交往,對我給他們的幫助和鼓勵表示了極大的贊賞。四年級的時候,我們班有壹個特別調皮的同學。他把我當成他唯壹的知心朋友,跟我說心裏話。在我真誠的幫助和鼓勵下,他取得了很大的進步,這讓我很欣慰。\ \媽媽總說,學習是我們自己的事,我們每個人都要對自己做的事情負責。所以她關心我的學習過程,卻不關心考試成績。我媽媽不會因為我考得好就輕易獎勵我。如果我考砸了,她會鼓勵我,幫我分析原因。當我因為失敗而沮喪的時候,她會輕輕的摸著我的頭說:“兒子,失敗壹兩次不代表永遠失敗。媽媽相信妳明天會比今天更好。”她的話,像壹縷溫暖的陽光,融化了我心中的憂郁,讓我能以平常心面對任何挫折。
我班很多同學都喜歡來我家做客,他們的感受可以用壹句話來概括——“妳媽媽真熱情!”就像大家說的,任何壹個同學,無論成績好壞,家庭背景,都是壹樣好客的。她的所作所為讓我覺得我的朋友享受了和她朋友壹樣的待遇。媽媽的壹言壹行,壹個個行動都教育了我,讓我學會了包容,理解,博大,為他人著想。
在我的生活中,媽媽壹直是我身邊最親近最喜歡的人,問我問題,溫暖我。她為我做了這麽多,但她從不要求任何回報。這是多麽博大無私的愛啊!就是這份愛,給了我那麽多讓我無法忘記的東西。
我的母親,像壹個忠實的航海家,為我的生命之舟定下了正確的航向。同時,她讓我經受了暴雨和風暴的考驗,磨煉了我的意誌,使我能夠在茫茫大海中自由飛翔。母愛像山,像海。世上有千山萬水,卻比不上她對我的愛。
如果我學會了壹點關心和感恩,學會了壹點與人相處的自信和堅持,我會感謝這輩子對我影響最大的人——我的母親。
7.聽媽媽講童年故事聽媽媽講童年故事我們的孩子現在有壹個溫暖、快樂、充實的童年。我們媽媽的童年是什麽樣的?有沒有想過?辛苦又快樂嗎?如果妳想知道答案,請找我們的媽媽談談。
我媽曾經跟我說過:炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫:“知了,知了……”狗整天吐著舌頭,雞掛著翅膀躲在角落裏乘涼。我媽壹直在地裏幹活,不像我們坐在房間裏吃冰棍看電視。
媽媽從地裏回來的時候已經快晚上七點了。回到家還要幫她媽媽做飯做飯,壹刻也不能休息。
晚餐的菜很少,幾乎沒有肉,但是我們吃大魚大肉。晚飯後,媽媽要收拾桌子,洗碗,洗筷子。她八九點才能休息,半夜十點多才能睡,還要忍受蚊蟲叮咬。
早上五點起床做飯,然後自己走路去學校。從家到學校有幾公裏,所以我中午吃自己的飯。
周末我媽要去別人家打工,壹天也沒掙多少錢。我媽五年級畢業,因為家裏沒錢讓她上學。
媽媽有空就會找幾個朋友,去空曠的地方玩泥巴,建城堡。有時候,我會去田裏抓蟋蟀,和朋友壹起打板球。有時候我會玩壹些遊戲,比如過家家,丟手帕,模擬戰爭等等。最有趣的是,有壹次,他們在壹個空曠的地方玩捉迷藏。
壹個小男孩抓,其他人藏。母親靈機壹動,把她的草帽放在木樁上偽裝起來。木樁下面是壹片稻田。
小男孩以為媽媽藏在那裏,伸手去拿。她不小心滑了壹跤,跌進地裏,渾身是泥。大家都笑了。
我媽的童年,既苦又甜。我們的童年比我媽的好太多了,壹定要更加努力學習,決不讓我媽失望。
8.我們應該寫作文“聽媽媽的過去”。題目很簡單,就是可以寫母愛或者壹些泥媽精神。但也不要寫太多,只專註壹種寫法,否則就會變得沒有重點,作文也就壹文不值了。寫這種作文的時候,不要只講他的故事,只描述環境或者母親的神態,或者寫妳和她的對話~我可以把講故事的原因寫給妳,然後慢慢過濾下來,到故事內容。這是第壹段的中間部分,也就是剛才說的,內容。描述或者對話,自己發揮。結尾是實現的感悟,也是重點,比如。(很多道理之後)。沒想到母親身上有這麽可貴的精神品質。希望能幫到妳。這也是寫記敘文作文的結構,不僅僅是這篇作文。