我園以各年級組為單位開展線上教學活動。活動涉及五個領域，豐富多彩，包括安全知識宣傳、趣味遊戲分享、繪本解讀、趣味手工活動、趣味親子律動等等。在莊老師的指導下，老師們精心制定教學計劃，精心準備教學活動，讓孩子們的家庭防疫生活充實、健康、有意義！
Part.01做好疫情準備，為愛儲備能量。
隨著疫情的爆發，幼兒園迅速成立骨幹教師團隊，討論確定了在線家庭教育指導方案。內容結合幼兒園3-6歲幼兒身心發展特點，圍繞幼兒生活實際和感興趣的話題，確定以家庭作息指南和主題微課為主要呈現形式。每周以年級組為單位進行線上研討，為孩子制作學習資源，尋找素材，制作微課，錄制遊戲視頻，制定科學合理的活動流程，以多樣化的表現形式和有趣的內容引入高質量的親子時光，實現“好玩”與“優質”的共存。
Part.02《流行病》趣味課程，重在成長。
“流行病”趣味課程關註孩子的日常生活，從“享受生活”和“玩遊戲”兩條主線入手，為家長提供可借鑒或可直接借鑒的線上資源，有利於每天促進孩子的全面發展。
以科學的日常為切入點，以“快樂”生活、趣味運動、熱愛美食、“有趣”實驗、享受閱讀為主要板塊，為居家家庭生活提供最直接的指導和素材。倡導孩子養成良好的作息規律，科學合理安排孩子的日常活動，早睡早起，健康飲食，適當加強體育鍛煉，提高孩子的免疫力和抗病毒能力。
Part.03微課在線動態互動
微課線上活動發布在課釘群主平臺。我們會錄制防疫知識、春天的變化、孩子感興趣的話題等微課視頻，老師會成為主播動態呈現活動場景。利用視頻在線，老師和孩子可以實現遠程互動，和每個家庭壹起度過“家”和有趣的在線時光。
Part.04“疫情開始，讓我們攜手，精彩繼續。
“流行病”趣味課程的發布，得到了家長和孩子的積極參與。課程發布後，家長用文字、圖片、視頻記錄孩子的遊戲、實驗和參與主題活動的情況，並發到班級群裏，分享快樂的親子時光和孩子的成長。在這個特殊的時刻，在線課程的發布將延續這份愛，家園將攜手繼續精彩成長。
幼兒園在線教學內容總結2。實驗幼兒園教師以班級為單位開展網絡教學。針對目前新冠肺炎的疫情，他們立足兒童視角，為家長提供各種形式的親子遊戲、繪本、音樂節奏、科學實驗等，供孩子和家長學習。老師與孩子、家長與孩子之間的在線互動，讓孩子切實感受到老師和同齡人的關心和關愛。微視頻的錄制使教師掌握了壹種新的教學技能。目前，我們每個老師已經錄制了12節微課，制作了12篇與疫情防控相關的美文。
疫情雖然耽誤了孩子們的返校，但並沒有耽誤孩子們的成長和學習！雖然所有的孩子都呆在家裏，但是“家”不停地學習，與愛隔絕。快樂的遊戲，認真的學習，快樂的生活，《家》給了不壹樣的自己。
沒有華麗的道具和充足的素材，依然可以把好玩的遊戲進行到底...
既能增進親子之間的感情，又能鍛煉孩子的觀察力、專註力和記憶力。
良好生活習慣的養成對孩子個性的發展有著深遠的影響，生活活動可以培養孩子的獨立性和勞動觀念。
疫情期間，孩子們在父母和老師的關心和陪伴下快樂成長。老師們在自學和課堂記錄方面都取得了紮實的進步。“停止學習”讓老師釋放愛心和責任感，讓家長更多地了解和走近幼師，拉近心靈的距離，讓孩子二次感受到家長和老師的溫暖。相信開業那天，會是春光明媚。
幼兒園中班3在線教學內容總結當疫情突然爆發，幼兒園生活被迫按下暫停鍵。為了讓孩子在家裏安全、健康、快樂地度過每壹天，養成良好的生活和學習習慣，白馬井鎮中心幼兒園通過網絡向家長推送各種活動，緩解了家長和孩子的緊張和焦慮，增進了親子關系，使家庭氛圍更加溫馨和諧。
“不停課”
疫情期間，我園剛接到停課通知，就立即通過網絡開展“停課不停學”期間的課程推廣網上教研活動。
豐富多彩的兒童活動
名品組根據實際情況，根據孩子的年齡特點，每天通過班級群推送豐富的線上指導活動，指導孩子在家運動、做遊戲、做小實驗等。，幫助父母科學合理地安排孩子的家庭生活。讓我們來看看孩子們豐富多彩的家庭活動。
小團隊
“停課不停學”期間，小團隊開展的活動有:(1)健康七步洗法；親子活動《躲避炸彈》；健康“小面膜，大作用”。
中班
中隊開展的線上家庭指導活動包括:手動抗病毒口罩；親子活動“鐘擺跳”；語“戴面具的小兔子”。
大團隊
大型團隊、團體開展的網上家園指導活動有:繪畫“抗擊疫情主題繪畫”；科學活動“有趣的泡泡龍”；親子活動《閃避炸彈》。
其他活動
除了各年級組推出的活動，寶寶們在疫情期間依然堅持在家鍛煉，強身健體，增強免疫力。此外，寶寶們會在家幫父母做家務！
教師和孩子之間豐富多彩的互動
雖然疫情期間我們不能相見，但在這段特殊的時間裏，我們的愛並沒有停止。各班老師通過在約定時間與寶寶視頻聊天、班級小組互動等方式與寶寶溝通，了解疫情期間家裏孩子的情況。
疫情防控無小事。感謝家長朋友們對我園疫情防控工作的支持與配合。
在大家的共同努力下，我們又恢復了幼兒園的快樂時光。
但是疫情並沒有完全消失，大家在日常生活中要做好自我保護！
幼兒園中班4網上教學內容匯總根據儋州市教育局關於師生停課返校的通知，在保障師生生命健康、積極督促師生相互配合做好疫情防控的條件下，我園制定了2022年春季學期網上教學活動計劃，通過網上教學制定了6天的教育活動時間表和1天的幼兒活動時間表。
制定計劃
線上教學活動時間表，孩子在家壹天生活時間表，科學的線上教學活動時間表，孩子在家壹天生活時間表。
執行
每天根據線上教學活動的日程安排，安排老師提前錄制第二天的線上教學活動，線上教學活動每天定時發布在我園微信微信官方賬號上。
組織所有老師壹起找課錄音，壹起完成網絡教學活動的視頻錄制。全園教師積極參與線上教學活動。
每天班主任都會定期把當天的線上教學活動轉發給家長，積極動員家長陪孩子學習。
教學效果
每天都有家長把孩子學習的照片和視頻發到班級群裏，家長積極配合老師在不停課的情況下完成線上教學活動。
老師在班級群裏認真監控孩子的日常學習，積極應對。
各班孩子都能在家長的陪同下認真學習，積極完成小任務，學習效果不錯。
活動摘要
通過在停課期間開展網上教學活動，活動的效果已經初見成效。我們的老師不僅在活動中提高了自己的教學水平和語言表達能力，也有效地促進了自己家的教育，增進了老師和家長的溝通。在家長的積極配合下，我們的孩子可以在家裏疫情期間健康快樂的成長。
幼兒園中班5在線教學內容總結疫情仍在持續，但學生學習的腳步並沒有停止。學院在學校的統壹部署下，精心組織網上教學工作，停課不停學，教學繼續進行。而“線上課堂”、“老師當主播”也成為了我們現在的熱門話題。
剛接到網上授課通知的時候，其實內心是忐忑不安的。沒有我熟悉的三尺講臺，也沒有我熟悉的方形黑板。只有電腦和鼠標是我的教學工具。那麽，我該如何開展網絡教學呢？如何選擇和使用在線教學平臺？這是我需要面對的壹系列考驗。但辦法總比困難多。我必須面對困難，在摸索中找到出路。首先，根據學校的教學要求，結合網絡課程的特點，重新設計適合網絡課程的教學大綱和教學計劃，制作網絡課程的PPT，理清教學思路，為網絡教學打好基礎。
其次，選擇教學平臺。我的課程是商務談判。在眾多在線教學平臺中，智慧樹平臺有我需要的視頻資料，可以開設在線教學課，發布學習資料，布置在線作業。它有課程直播、簽到、頭腦風暴的功能，對我的在線教學有很大的幫助。但考慮到教學中可能會出現網絡延遲、擁塞等問題，我把QQ群直播作為壹種替代，這也成為了我在線教學的重要工具。
在網絡教學的過程中，我壹方面讓同學學習網絡課的視頻資料，完成章節測試。另壹方面，通過QQ直播間的PPT功能，讓學員掌握課程的重點和難點內容；通過連接小麥的功能，讓同學們主動連接回答我的問題，認真及時的與我互動。我發現學生對網絡課堂教學興趣很高，每節課都認真做筆記，學習氛圍濃厚。
通過這次網絡授課，我成為了壹名“主播”。雖然我沒有在課堂上遇到我的同學，但在線課程拉近了我與同學的距離。作為壹名教師，我們應該不斷提高教學水平，豐富教學方法，與時俱進。這次網絡教學讓我對教學有了新的思考。疫情來襲，需要我們堅定必勝信念，做好防護，堅持線上線下學習，讓我們* * *壹起抗擊疫情，期待花開滿堂，山河平安。