誰跟誰好？我和我的老師相處得很好。老師教得很努力，我們學得很好。
誰跟誰好，日月星辰好。星星眨眼，月亮微笑。
誰跟誰好，數學語文好。學好數學，打好語文基礎。
誰跟誰好，蝴蝶和花兒都好。蝴蝶來跳舞，花兒來歡笑。
誰跟誰好？月亮和星星都很好，星星眨眼，月亮微笑。
誰跟誰好，我跟書包好。我們壹起唱歌，壹起上學。
誰跟誰好？彩虹和雨是好的。雨過天晴，彩虹走天橋。
誰跟誰好？擦黑板和黑板。黑板要幹凈，橡皮擦要有幫助。
誰跟誰好？雨露對幼苗有好處。雨露輕輕灑，秧苗飽滿。
花好草好，手牽手，隨風起舞。
藍天白雲很好。它們相互映襯，讓天空變得美麗。
蜜蜂和蜻蜓是好的。妳追著我，在花叢中奔跑。
太陽和向日葵是好的。太陽走到哪裏，向日葵就向他微笑。
月亮和星星都很好，星星眨眼，月亮微笑。
草土好，土臉朝上，草對它笑。
青蛙和莊稼都不錯。莊稼裏有幾個“壞人”。青蛙上去了，就要被打死。
模仿寫作技巧:
句型是句子結構的方式。句型可以從兩個角度來理解。
首先是句子的範疇:句子包括簡單句和復句；簡單句有非主謂句和主謂句，復句有多種類型。
第二，從修辭的角度，要研究哪壹句話最能表達思想感情，更有說服力和感染力的表達效果。
從句子的範疇來研究句型，是對語言現象的靜態分析，重在知識和理解，主要解決如何使語言表達正確的問題。
句型的含義:
根據內部結構的不同，句子可以分為簡單句和復合句。簡單句可以根據不同的標準分為句型和句類。句型是句子的結構類，即根據句法成分的配置模式劃分的類。句類是句子的語氣範疇，即根據整句的語氣語調劃分的範疇。
句型也是按結構分類的類名，就像句型壹樣。不同的是，句型根據全句特點是上位類名，句型根據句子局部特點是下位類名。