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幼兒園小班音樂《狗尾草》教案設計

活動目標

1.了解遊戲兒歌,感知兒歌的韻。

2.根據草和小狗尾巴的相似關系,我喜歡這首有趣的童謠。

要準備的活動

1.課件:圖片-狗尾草

2.課件:圖片-小狗

活動過程

首先介紹圖片小狗,引起孩子的興趣。

1.老師:孩子們,草地上有兩個好朋友。妳認為他們是誰?

(兩只小狗)

2.老師:兩只小狗很開心。他們跑向草地。他們在草地上看什麽?

孩子們暢所欲言。

二、感知兒歌內容

1.展示圖片:狗尾草

哦,原來小狗在看狗尾草!

仔細看,這草哪裏最像小狗?

(狗尾巴)

這種草叫狗尾巴草。

2.小狗看到草地上有這麽多狗尾巴草,很開心。小狗想和狗尾巴草玩遊戲。

第三,學兒歌。

1.老師帶著表情背誦兒歌。

妳知道狗和草是怎麽玩遊戲的嗎?

小狗搖著尾巴,

草尾巴,

小狗的尾巴翹起來了,

草尾巴—

搖,搖,搖,搖,

———,———,

變成了壹棵樹。

3.老師帶領孩子讀童謠,鼓勵孩子大聲讀童謠。

4.孩子們集體朗誦兒歌。

鼓勵孩子讀兒歌,用行動表現出來。

第四,結束活動

小狗和狗尾巴草玩的遊戲好玩嗎?

妳們回家吧。這個有趣的遊戲是給爸爸媽媽玩的,好嗎?

兒童歌曲:

洋狗尾草

小狗搖著尾巴,

草搖著尾巴,

小狗的尾巴翹起來了,

草的尾巴向上翹。

搖,搖,搖,搖,

搖,搖,搖,搖,

變成狗尾巴草。