導語:牛津英語教學計劃是教師為了順利有效地開展牛津英語教學活動而制定的教學文件。下面我分享牛津英語7B Unit6 Reading1的教案，歡迎參考！
學習目標:
1通過學習寵物詩，我們可以更多地了解寵物，並與人類的朋友——動物友好相處！
2 .掌握下列單詞和短語的用法:
追逐廣泛狩獵隱藏伎倆建立營地堅持咬打架麻煩
中間空空如也
這句話:直到最後
課前自習:
請通過網絡查閱有關寵物的詩歌，並在課堂上交流。
經驗和實踐
壹、交流預覽信息
將下列短語翻譯成英語:
1睜開眼睛▁ ▁ ▁ ▁ ▁ 2玩出精彩花樣▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁.
3照顧好▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁.
5壹個兔籠▁ ▁ ▁ ▁ ▁ 6打開抽屜▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁.
7個在中間▁ ▁ ▁ ▁ ▁ 8個在邊上▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁ ▁.
第二，點擊關鍵熱點
1.他沒有嗎？不要只是追逐和接球。他不只是追逐和接球。
就:？只有，只有？僅相當於。他可以追著球跑，還可以做其他事情。(他可以壹邊追球，壹邊做其他事情。)
2.當我藏起來的時候，他睜大眼睛搜尋。當我藏起來的時候，他會睜大眼睛找我。
？With在句中作狀語，表示伴隨狀態。比如:
我父親經常手裏拿著壹份報紙走進我們的公寓。
我父親進屋時，手裏經常拿著壹份報紙。
而我呢？我會照顧他直到最後。我會照顧他直到最後。
照看是什麽意思？照顧，照看，保持？，相當於照顧，如:
請幫我照看壹下我的孩子。
請幫我照顧我的孩子。
直到是什麽意思？直到？當時？，比如:
除非妳告訴我，我對這個消息壹無所知。
直到妳告訴我，我才知道這個消息。
麻煩；麻煩；困難
生活充滿了麻煩。生活充滿了煩惱。
有麻煩就有麻煩，比如:
我？如果我回家晚了，我會有麻煩的。如果我回家晚了，我會有麻煩的。
5貓在任何地方睡覺。貓可以在任何地方睡覺。
任何地方，通常用在否定句和疑問句中，表示？某處？，用肯定句表達？任何地方？，比如:
妳看到我父親了嗎？妳在哪裏見過我父親？
我沒有嗎？I don’我哪兒也見不到他。我從未在任何地方見過他。
6關心關心，介意
她沒有嗎？我不在乎會發生什麽。她不在乎會發生什麽。
照顧，照顧
妳應該照顧好自己。妳應該註意妳的健康。
目標實現檢測
請用所給單詞的適當形式填空。
⒈:我的小貓很像▁▁▁，它從不對著客人喵喵叫。
⒉:我能看見他在操場上做▁▁▁。
⒊:當我的狗感覺到▁▁▁(饑餓)時，它會叫。
⒋我們？▁▁▁，妳最好把門關上。它？外面很冷。
⒌:我的金魚是▁▁▁的寵物。
用動詞的適當形式填空。
⒈·唐？▁▁▁不出聲。我的狗▁▁▁(睡)在沙發上。
⒉:我想我爸爸▁▁▁今天在照顧我可愛的貓。
⒊有些人害怕狗。
我的狗⒋對人很友好，但有時它會制造很多噪音。⒌她▁▁▁(藏)在門後，所以我不能？我找不到她。
三。根據漢語意思完成下列句子。
當我躲藏的時候，他為我睜大了眼睛。
▁▁睜大了▁▁的眼睛，他躲著▁▁的時候。
我會照顧他直到最後。
我？我會把他▁▁▁▁▁▁到底。
我們不用餵她太多。
我們▁▁ ▁▁ ▁▁餵她▁▁。
貓可以在任何地方睡覺。
貓▁▁睡眠▁▁。
他從不叫也不咬人，也不喜歡打架。
何？▁▁樹皮▁▁咬。他沒有嗎？我不喜歡去▁▁。
相關知識鏈接
請記住以下關於狗的習語。
狗不會嗎？不要吃狗肉。同類不相食。
不要惹麻煩
幸運兒
課外拓展探索
用不少於5句話描述妳自己的寵物。或者上網搜壹些關於寵物的詩詞，和隔壁班的同學交流。
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