二、文言文詞匯排列:(64分)1，解釋古今同義詞:(1)其容明朗，天高氣爽，陽光明媚:清澈明亮；(2)東西太豐富時，殺之:必衰；(3)黑的是星星:小白毛；2.我有感覺(4)凡事難:做出來？3.累3。解釋其他關鍵詞:(1)聽到西南方向傳來的聲音毛骨悚然:驚恐；(2)像壹個走向敵人的士兵，拿著武器飛奔:跑；(3)他憤怒而兇狠；魏昱(4)如果他在中間移動，他必須動搖他的本質:在他的心裏。搖:損失。
(5)妳想想誰是賊，何必恨秋聲！賊:傷(6)但聞四壁蟲鳴，若助我嘆，但聞:只聞(7)苦而苦，傷人筋骨:荊棘(8)色蕭瑟，煙聚:氤氳(9)歐陽自芳夜讀:鄭4、釋虛詞。和(3)草蔥綠，樹蔥郁宜人，(4)草刷而變色，樹觸而葉脫臺接連詞。至於(5)物舊悲，物太富，應殺以接連詞。百度文庫用戶有獎調查上，1/3 (6聽說聲音來自西南表示定語後置，助詞(2)應該是檫木，深色的是星星的代詞，指頭發的(3)是因為生氣而毀了的，助詞以(1)開頭，以小撒開頭，然後是rush和bang，並列在壹起。放(3)何以以石質為石，欲與草木爭光:介詞，靠，用(1)蓋丘福行為:表示獨立，不翻譯(2)草吹而色變，木觸而葉脫:代詞，指秋風(3)指天地忠義，常以寒蟬為心。(定語後置)2。它之所以破壞零零碎碎的東西，是因為它又氣又兇。
(判斷)3。生意不好做。(判斷)4。丘福也是壹名刑事官員。
5.胡瑋煒為什麽來？翻譯句子:(13分)1。聽到西南方向傳來的聲音，驚恐地聽著。(2分)——聽到西南方向傳來的聲音，不禁驚恐地聽。2.妳心有所憂，萬事皆有其形。如果妳在中間移動，妳會動搖它的本質。
(3分)——各種難過的事情讓他的心情感受，無盡的事情讓他的身體疲憊，內心感動，必然會消耗他的精華。3，且情以為力不從心，憂其智，宜為參天大樹，壹黑為星。
(3分)——更重要的是，要思考權力做不到的事情，擔心智慧解決不了的問題。這當然會讓他紅潤年輕的臉變得像枯木壹樣蒼老，星星和白發會出現在他閃亮的黑發中。
4.芳草蔥翠，美木蔥郁宜人。草壹刷就變色，木頭壹碰就掉。
(3分)——(夏季)蔥郁的綠草相互競爭，枝繁葉茂；高大的樹木郁郁蔥蔥，令人愉快。草被秋風壹拂就變色，樹遇到秋風就落葉。
5.之所以被打敗，被擊碎，是因為它兇猛。(2分)2/3——它們因為秋天的余暉而沒落。
讀課文，答題(分):(12) 1。第壹段描繪了什麽風景？怎麽形容呢？這樣寫有什麽好處？(3分)答:秋聲。從聽覺的角度，用比喻，寫的是秋聲洶湧兇猛。
具象的比喻，通過對無形的有形描寫，化虛為實，寫出了秋聲的形狀，引出作者對秋天的傷感。2.第二段除了描寫秋聲還寫了什麽？這和寫秋歌有什麽關系？(3分)答:秋蕭瑟，秋明朗，秋沈郁，山川寂寥，秋寒摧草木，秋冷，秋悲。
襯托秋聲的憂傷，襯托歐陽自心的憂傷。3.第三段，作者從《聽秋聲》中表達了怎樣的人生感悟？(3分)答:從秋天和草木的聲音，從草木到生命，我對秋天感到悲傷。
“但以石之質，欲以草木爭光？妳想想誰是賊，何必恨秋聲！”擔心人員對人的傷害比秋天空氣對植被的破壞更大。人要知足常樂，不要和別人爭榮耀。
作者對人生理解透徹，渴望超脫塵埃，淡然處之。4.兩次寫“男孩”，文末寫“蟲聲”有什麽美？(3分)A:歐陽子的滄桑與男生莫名其妙的懵懂風格形成對比，很有感觸；歐陽子的心情隨著秋蟲的鳴叫而悲涼落寞。
2.孫在《園反質季》中的文言文回答說，《園卷》第二十反質《孔子蔔筮》語焉不詳，唉聲嘆氣，意思參差不齊。
金舉手問道:“妳聽了本的占蔔，有沒有嘆氣？”子曰:“本非正色，乃嘆息。”我老公的素質，白的就是白的，黑的就是黑的。
丈夫的素質如何？還聽說丹漆不寫，白玉不雕，寶珠不飾。為什麽？那些更有素質的人不是裝飾出來的。“相信鬼神的人失去了理智，相信日本的人失去了時間。怎麽才能知道呢？眾所周知，夫與賢者，時能受益；尊重法律，妳的信用，而不是占蔔和好運；仁、真、樂而不祀。
所以擇日，齋戒，肥祭，佩玉，祭天，但最後還是擺脫不了忤逆之禍。我們想用神明的知識做事，卻想誤入歧途，用神龕求幸福，神明就違背了。皇帝祭祀天地，五嶽四瀆，諸侯祭祀社稷，大夫祭祀五祀，士人祭祀門戶，庶人祭祀祖先。
聖王承天心，禮分。古代預測日子的人，會用輔道查疑，顯示自己領先別人，不敢專精自己；我不想為顛倒的邪惡而快樂。
子曰:“除非是鬼，否則祭之過譽。”所以泰山最終不會享受李氏之行，易言東施殺牛不如西施祭，蓋祭不貴，敬而不貴。
如果妳真心實意的推，那就沒法跟了。是聖人文章見人，必考其質。
驪山之田，擅侵岸，易耕；雷澤的漁民善鬥惡，但避漁；東夷的陶器雖差，但順閆濤。所以農漁與陶菲舜有關，舜這樣做是為了挽回敗局。
民性超欲，回國其實是建立在苦裝備上的。鬥爭開始了，鬥爭就開始了，所以他們偷。那是什麽呢？詐離真心，棄單純而取虛妄，無止境地追求。
聖人若抑其文，抗其質，則世道顛倒。詩中有雲:“屍鳩在桑，子七；君子為君子，其器為拙。”傳曰:“屍鳩之所以養七子，乃因其專壹。君子，所以，關心萬物，以壹器。
以壹儀管事，天心也；五者密不可分，融為壹體，稱為天心。我既然深執壹，可以壹心侍奉百君，卻不能壹心侍奉壹君，那麽誠意也就不遠了。
如果老公是真心的，壹個也是定性的；君子雖有外語，必離不開本質。“誰有五個丈夫，整天都負搠到井裏灌韭菜。
鄧從身邊經過，下車教他。他說:“抓住機會，重在後方，輕在前方，稱之為橋梁。終日灌溉，百區不知疲倦。”
第五個丈夫說:“我的老師說:有機知識的聰明，必然導致有機知識的失敗；我不知道，我也不想做。兒子不在了，我壹心撲在灌水上，不知道怎麽改變自己！”我到鄧時，行數十裏，色不悅，所以病倒了。
弟子道:“是誰？如果妳討厭我的國王，請替妳殺了他。”鄧說，“就是所謂的真人放出來的。
能保住國家。”鳥滑李問於墨子，“錦繡花園，妳會用嗎？”墨子說，“作惡是我自己的事。
在古代，沒有文學的人得到了它，於霞也是。宮低，飲食薄，土三等，衣細；這個時候沒用，服務在於完善。
盤庚，殷之家，比前朝室大，但遷殷，莫茨不伐，采椽改世觀；這時，絲絹的文采會被安所應用嗎？老公的素質不是故意的，也是以人為本的。不做則已，用則惡。第二個王是在世人之前化身的，所以華龍當時就出名了，在這個世界也出名了。更何況丈夫的榮華富貴，亂君的創造，都是建立在齊國的基礎上，喜奢忘儉。幸運的是，晏子用節儉來雕刻它，但他仍然不能獲勝。
可以貧富嗎？為魯臺之壞丘，酒池之肉林，宮墻之畫，雕工，錦繡之被，晉魏，女* * *，鐘鼓，天下竭，故非唯錦繡天下所用。這是個不吉利的年頭，想給孩子侯珍珠的，不要賣，認為是寶貝；想給兒子壹小時小米，得不到珍珠，得不到珍珠。妳會選擇什麽？小鳥說:“我拿小米穗可以救窮人。”墨子曰:“真，惡在奢也。”？長的沒用，聖人好色到最後也不急。
所以，食必常飽，然後求美；衣服壹定要壹直保暖，然後求美；相安無事，然後其樂融融。能長久不衰，先質後文，是聖人的本分。"
小鳥說:“好。”既有天下，又有大奢的秦始皇，登基三十五年，馬不停蹄，統治大遲路，從九原到雲陽，直奔溝谷。
厭倦了前王宮的狹小，它位於高楓和武文之間，營地被用作宮殿，前廳被用於渭南山花園。阿房山東西500步，南北50尺，上可坐萬人，下可立五尺旗。周路；從寺廟到南山的山脊，被認為是壹條復雜的道路。從阿房渡渭水到鹹陽，如天極，亭路絕漢，直抵營室。驪山之戰又起，三泉之底合。關內三百宮，山海關外四百宮，都有簾子，女子崇尚卓越。
站在東海，石闕在山界中間，以為是秦的東門。於是就有了方士，韓克侯生，齊克陸生，他們互相說:“妳不能活在今天的時代。妳以刑殺為樂，世人怕罪；敢不忠於魯。天下不知，則驕。如果妳被嚇倒了，妳就會利用它。如果妳不用它，妳就會迷失方向。
我們黨活了很久，吃過苦。“是相死。
秦始皇聽了，大怒。他說:“我當年對陸勝很好，也尊重妳的榮譽，現在卻在詆毀我。聽說大部分同學都在說邪話。”就是讓帝國知道所有的學生，所有的學生互相告訴對方，有460多人違法了。
盧生不能，後來侯生得到了。始皇帝聞知，喚見，升至阿東臺，對著四通街，車將裂。先帝見了侯生，大怒曰:“我是奸臣，謗主。妳還敢再見我！”侯生之俯身到平臺上說:“我知道，我死了也要勇敢。陛下會聽我的嗎？”始皇帝說:“妳想說什麽？說啊！”侯生曰:“吾聞李煜之謗，特來探知。
今陛下奢奢已至壽終正寢，其宮在閣，其伴漸累，其珠玉彌足珍貴，其品堆積成山。他燦爛的文采對政府來說綽綽有余，女人崇尚優秀。萬人之上，鐘鼓之樂不絕，酒食之香，菜色之錯，衣裝之輕暖，戰馬之飾，所以他自私頹廢。貴州人頭疲，民力疲，還不自知，急遭汙蔑。閆偉科倒了，下壹個聾了，大臣死了。
我會等的。
3.龐聰和太子讀答案龐聰①和太子②都在邯鄲③說王維說:“今有城中有虎之說，而王信呢？”王說:“沒有。”“呢？”王說:“我懷疑。”"當三個人都說市場上有老虎的時候，王信怎麽辦？"王躍說:“我信。”龐琮曰:“城中無虎，三人言出成虎。如今邯鄲遠離城市，討論大臣的人太多了。我希望國王檢查壹下。”王躍說:“我自己知道。”所以我先說再見，先詆毀。之後王子就不說話了，沒能看到。趙國的首都。④大梁:地名，魏都城。8.閱讀下列句子時，用“/”分隔停頓。畫兩點。(2分)城裏沒有老虎。9.解釋下面的附加詞。(4分)①意思是王維說要讓國王考核他，但是大臣太多，謠言先到了10。後句中加的“於”字與“今邯鄲離城甚遠”中的“於”字意義用法相同都在齊c .他們要的比活人多d .龐聰和太子在邯鄲11。翻譯帶下劃線的句子。(4分)①三個人都說城市有老虎，那王信呢？②太子停止許願後，就看不到了。12.“三人成虎”這個成語就是源於這篇文章。請根據文章內容談談妳對這個成語的理解。(2分)參考答案:8。老公/市無老虎/伊名9。①說……說……說……說……說……說……說……說(字、市、信、胡0.5分)②後來太子結束人質的時候，王維沒有再召喚他。(0.5分“打擊”、“質量”、“果”和“見”)12。謠言經多人傳播後，極有可能成為壹股可怕的力量。
4.朱子家訓讀答古文
天亮起床，掃院，裏外整潔。當妳不省人事時，妳會休息。如果妳關上門，妳會表現得很好。壹粥壹飯，當思不易；半絲半縷，很難保持對物質資源的思考。與其口渴時挖井，不如未雨綢繆。自助壹定要節儉，宴請壹定不能留連。器皿幹凈整潔，瓦比金玉；飲食越精致，園子裏的蔬菜越好吃。不跑花裏胡哨的房子，不求良田。三姑六婆是賣淫和盜竊的媒介；美少女和嬌妾不是閨閣之福。不要為了壹個仆人而帥，也不要為了妻妾而濃妝艷抹。祖宗雖遠，祭祀必誠；兒孫雖蠢，必讀經書。生命周期簡單，教子要有正直的壹面。不要貪圖意外之財，也不要喝太多酒。用肩膀交易，不要占便宜；看到窮親戚窮鄰居，壹定要暖襯衫。刻薄結婚不會長久；倫昌是個好孩子，馬上就要死了。兄弟叔伯壹定要分更多的點綴寡婦；無論老少，無論內外，都應該嚴於律己。聽女人說，親愛的骨肉，是丈夫嗎；如果妳重視財富而忽視妳的父母，妳就不能成為人類的兒子。娶個女人，選個好老公，不求再就業；娶媳婦求淑女，不算厚薄。看到財富和阿諛奉承是最可恥的；窮的時候囂張的，無非是賤。如果妳退出在家打架，官司會很激烈；生活中不要說太多，說多了會吃虧。不要以武欺寡；不要貪得無厭，殺生鳥。偏心的話，會後悔很多錯誤；懶惰和自我放縱是很難的。如果妳調皮，妳會厭倦很久；屈直是老了，但是如果妳趕時間的話，妳們可以互相依靠。輕聽發言，覺察不近人情的抱怨，耐心三思；如果妳爭論某事，妳必須冷靜思考。不要忘記不假思索地給予幫助。給壹切留有余地，並以此為榮。人是快樂的，不是嫉妒的；人在困境的時候，不應該快樂。想被別人看到的善不是真善，怕被人知道的惡是大惡。見色起意，遂報妻女；藏怨用箭在背，貽誤後人。家庭和睦，雖然尷尬，但也充滿了歡樂；國課早上完了，就是什麽都沒剩下，我沾沾自喜。讀書是針對聖賢，而不是弟子；如果妳是壹個官員，妳會保持妳的國家。保持安靜，聽天氣預報。如果妳這樣，妳會很接近。
其他的
心善命善，富貴到老。生活不順，幸福成了不祥之兆。心善命惡，禍事化為福。如果妳有壹顆壞的心和壹個壞的生活，妳會痛苦和貧窮。心可以抓住生活，最重要的是要善良。人生由心造，吉兇只由人喚。信命不修心，陰陽恐虛而正。當妳聽從妳頭腦的命令時，天地保護自己。
5.文言文閱讀答案《新唐書·高崇文傳》妳找這個？閱讀下面的文言文，完成問題5-9。
嚴光，文字是遙遠的。葛方教騎射的少，每次都感嘆自己天賦異稟，抓不住。
龍從河東郡討畢絳，請李懷光、楊會林，積極參戰。與高崇文結劍南，揮數旗舞軍，名如天神。
金也是古代謀士，歷代都是兩國刺史。元和九年向蔡獻殷勤，吳軍忠於刺史，天下人都知道是兵馬使。
壹個多月後，他命令我軍自己管自己的事。明亮的臉就像墻上的水。
明年賊破之時。剛開始，賊早上壓了他的營，不準人群離開。榮耀毀其門，數騎沖入賊中，連連後退。
很多人都知道他們的臉，他們的身體就像刺猬。子蘭馬揚以死諫。
嚴光的刀斥責他，於是學者們奮力反抗，小偷被打敗了。時候到了，各鎮兵將蔡十余寨圍住，不敢望其項背，卻先把賊打敗了。
裴度壹開始就宣布全軍回歸，替憲宗言:“妳只要在顏勇主持正義，就有功勞。”十二年四月，嚴光在郾城大敗賊軍。死亡人數為13人，第壹次死亡人數為30，000人。他學會了畫雷公符和鬥星，部曰:“破北軍。”
郾城都督鄧大驚，令董昌齡勸投降，來邀曰:“城中兵父母妻為賊，如不戰而屈人之兵，身敗名裂。請公攻城，我舉火求救，助之，公迎之，我取城。”
許下承諾。賊已北去，長陵任假印。懷瑾帶領著便衣將軍們在門口迎候。
漢蘇紅，天下之主，有賊之自尊，恨顏仲禮，思之而不從。妳是個有名的秀才，教人唱歌跳舞，通曉六件事。他風度翩翩，身價百萬。他派使臣留下臉面，說:“公暴露於外，恭恭敬敬入侍，慰君勤政。”
喬丹的榮耀越來越好。是大和下令校買酒，引使者侍候客人，雍容華貴，令軍中大吃壹驚。
許說:“我去了我的家人很長壹段時間，認為沒有辦法來償還公眾的擔憂和誠意。然而士兵棄妻舞白刃，卻為何只享受女人？”替我感謝:天子溫良，誓不與賊同居！他指著自己的心口說:“雖然我會死，但我不會死。“因為嗚咽流淚，數萬將士感激涕零，這是慷慨的使者回報，所以士氣大振。
忠厚老實，善於安慰士子，其樂為用。徐世強猛，常為各路大軍之鋒，故立下數功。
(《新唐書》第九十六傳有刪節)5。對下列句子中所加詞語的不正確解釋是:a .每次感嘆自己的才華和力量都力不從心:抓b .從月球出發“促我軍”:促c .建營。培訓6。下列句子中加詞的意義和用法是不同的。a .以周琛刺史為忠兵，兵馬知兵馬，兵士知出兵，中郎將知出兵匈奴。b .利用顏勇的義，必須立功，跪六次，得二爪。c .以喬丹為榮，向老師提問。d .善待讀書人，7。以下用“/”在文中畫波浪線的句子是正確的:a .我去了我的家人/我想了很久擔心大眾/我不想報答我的恩情/然而所有的士兵都拋棄了我的妻子/我與白刃共舞/為什麽我獨以女人為樂？b .我去了我家很久/我以為我是為公擔憂/我不想報答我的恩情/所有的士兵都拋棄了我的妻子/我與白刃共舞/。我去了我的家人/我想了很久我擔心大眾/我無法報答我的恩情/然而所有的士兵都拋棄了他們的妻子/與白刃共舞/我很無助/我獨自以女人為樂。8.以下對原文相關內容的理解和分析是不正確的。a .李敏捷矯健，在平定劍南時多次出入敵營，拔旗。他是如此難以捉摸和著名，他被提升為。b .討伐蔡州時，敵軍以陣地壓制李的營壘，李率領幾支騎兵突入敵營，來回廝殺，士氣大振，敵軍大敗。
C.李下令將繳獲的甲胄全部塗上雷公符號和鬥星，並簽署“破北軍”，令鹽城守備司令鄧和縣令董昌齡十分惶恐，最終不戰而降。d .漢總司令真誠地贈送了壹些美女來安慰李的部隊，感謝他們的辛勤勞動。李借此機會鼓舞了軍隊的士氣，並要求使者把這些美麗的女人帶回去。
9.將下列句子翻譯成現代漢語。(10分)(1)裴度慰勞諸軍，是憲言。
(3分)(2)嚴光在鹽城大敗賊寇，死者十三人，人數三萬。(3分)(3)城裏士兵的父母妻子都是賊，就像不戰而屈人之兵，面紅耳赤。
(4分)答案:5。答(catch: and reach，可比較)6。D(A)都是“依靠……的身份”。b都是平手。
c都是第三人稱代詞。d介詞，被動；介詞，for。
) 7.C8.D("恭敬地提供"是錯誤的。平時對李的忠心和實力恨之入骨，想用美人計來瓦解李的鬥誌和打擾他。)
9.(1)壹開始，裴度頒布詔書，安慰各藩鎮的軍隊返回朝鮮，並對唐憲宗說:(1分分別為“開始”、“鼓勵”、“做”)(2)李大敗郾城之敵，殺敵三成，估計(統計)其甲三萬。
(“十三”“數”“範”各得1)(3)城內將士父母妻兒抵押在賊手裏。如果有人不戰而降，全家都會被消滅。(《質》《柔》《怯》《紅族》各得分1)參考譯文李·，用了壹個影響深遠的詞。
葛方把自己小時候的騎射技術傳給了他，經常感嘆他的天賦敏捷矯健，自己都趕不上他。長大後，嚴光在河東軍中擔任副將，在對抗李懷光、楊惠霖等時立下赫赫戰功。
跟隨高崇文平定劍南，多次出入敵營，拔旗，名聲更大。升任兼禦史，任代州、綿州刺史。
元和九年討伐蔡州，李作為刺史，表現為壹個忠臣。僅僅過了壹個月，他就被提拔到我軍，皇帝命令他的部隊接管。
李在水邊建了壹個營寨。第二年，他在戰爭中打敗了敵人。
起初敵人在淩晨壓制了他的營地，部隊無法沖出去。李破壞了營地的柵欄，帶領幾個騎兵沖進了敵人。敵人知道嚴光，弓箭像刺猬毛壹樣射向他。他的兒子抓住他的韁繩，規勸他不要深入敵後。李用大刀擊退了他，於是眾將士奮勇爭先，敵人被打敗了。
這時，各藩鎮的各部。
6.羅壹生手環看了答案。羅壹生手環羅壹峰先生，他的名字叫倫，去會議嘗試連笑①。仆人在路上撿到壹只金手鐲。走了五天，丈夫為路費發愁，仆人卻說:“我不在乎，我可以在山東某地撿到壹個金鐲子，但可以是手續費。”羅先生生氣了，想當面還。仆人磕頭了。我寧願不試，也不忍心讓人死。“我找到了我的家，但是那個女人留下了壹個盆子，女傭人不小心把它扔到了地上。主婦懷疑是女傭偷的，鞭打放血，幾次想死。丈夫懷疑妻子有私情，妻子生氣朝他扔過來，他被別人救了。先生來了，全家人都很感激。我急忙跑去。狀元及筆記①孝廉:“舉人”的別稱。②給:充足。③送人東西。④扔:上吊。⑤會話(jiè):到達。閱讀訓練1。解釋下列句子中添加的單詞。1.質量可以視為費用2。3.我找到了我的家。4.我鞭打和流血。5.我在山東某地撿到壹個金手鐲。6.我感謝我的家人。2.請簡要概括壹下羅老師是壹個什麽樣的人？3.翻譯下列句子。1.在山東某地撿到壹個金手鐲，也算是壹筆費用。2.不忍使人死。參考答案:1。1.典當，抵押2。彎曲3。最後，4。點擊5。前情提要，6。兩個都是。不要不懂撿錢，先人後己。3
7.《宋史列傳》第74篇文言文閱讀回答親，不是第174篇嗎？
傅伯承，字荊楚。少向朱學習。明州教授。要年輕，我覺得我是老師，談完生活質量後會更有才華。改變連江縣的認識。對於300尺的石堤，百姓從中受益。
慶元初，奉召為總監，入太傅殿。據說呂祖建不適合上述書籍。還在暗示，朱是個大學者，這壹點妳裝不出來。他還說，親信的尷尬源於人們好惡的偏見。坐地不相容，知漳州，自律愛民。推Xi遺風而行，創利局，濟民疾，改鬼俗。
搬遷部部長助理。只有部長掌權了，才能開門。博·程艷說:“世界的潮流，如乘壹只小船，正在蓬勃發展80年。從外表看，如果船堅，歲月長，想活下來都來不及了。我仍然害怕失敗，但我想全身而退，卻不自知。”那些以郎官身份進入右署，有幸擁有私人聽眾的:全部拒絕。出湖，總經理廣州。想接受金人造反的，不要輕易放棄誓言，求將軍搗亂。
嘉定元年，他叫天子，說:“前天輸了戰爭，今天輸了和平。雖然大使回來了，但還是有很多要求。如果陛下沒有得到他自己，跟隨它。締造和平仍能緩解暫時的緊急情況；否則，把錢藏起來以便資助敵人，把敵人趕下臺，就不是計劃了。雖然今天的戰略是以和平為基礎的，但還是應該珍惜這壹天，以此作為戰爭的準備。”
知道鎮江府。饑餓的人都活著，還有無數隱藏的野人。當連隊要把焦山抗江部隊移到孤山石牌時，伯承說:“這是虛的，但這是實的，利益對等。寶崗在壹圈中間，不是兩村兵重疊的話。”堅實的山寨士兵；以海賊之地著稱的伯承廉知道他的名字，各郡都想抓他，無壹逃脫。監獄設備:請借給死神:轉給各路軍隊。
寶卿元年，他在戈文嘉寶獲得學士學位。雖然我盡力去說我的舊病，但是我愛妳和為國擔憂的想法下降了很多。聽到大理對此事的評論，胡坐下來談了談，被親日的語言驚呆了:“我壹個小小的大臣，還有反抗的味道。我很感激妳，但現在我什麽都不說。誰將是發言人？”那就抵制疏通。
伯承純粹真實，字字珠璣。每個人都說自己善良，他和他自己壹樣善良。其言漢奸誤國，惡民害權，言色俱兇，多有托辭。
(出自宋史？傳記壹百七十四，有刪節)
註:①讀j i，信鬼神。(2)埋，讀y i，埋。
5.下列句子中所加詞語解釋不正確的是(3分) ()
A.不喜歡當老師:不喜歡b .還能緩解壹時的緊急情況:緩解。
C.驅降附敵:斷d .各郡會試捉鈸:有其事
[6]下列句子中，充分表達傅伯承“膚淺認識”的壹組是(3分) ()
(1)又是朋黨的節度使，從主人好惡的偏向(2)坐不正，知漳州。
(3)是為了逃避古人的困難，而我卻不知道。(4)雖然今天的戰略是以和平為主，但宜珍惜戰爭和防禦的日子。
⑤饑餓的人們生活在世界各地，躲在野外，不計其數。⑤今天，我感恩國家，但我不談。誰將是發言的人？
A.①②⑥ B.②④⑤ C.⑨④⑤ D.①⑨④
下列對原文相關內容的分析和總結不正確的(3分) ()
A.傅伯承嚴於律己，熱愛人民。當他被任命為連江縣令時，他修建大壩造福人民。在漳州設立惠民局，治療百姓疾苦，擺脫當地相信鬼神的習俗。
B.傅伯承敢直言，任太傅廟官時，因上書指責呂祖鑒不當而被降職；到了元年，聽說大理判官胡不顧年老多病，因議論時事而被貶。
C.傅伯承愛君，憂國憂民。針對權臣開疆拓土的觀點，他認為南宋中興近八十年來就像壹艘只有裂縫和漏洞的大船，應該擔心它的傾覆和覆滅。
D.傅伯承為人正直，稱贊別人的長處，就像稱贊自己的孩子壹樣；壹提到惡人，就誤國傷忠，而且表現得很露骨，毫不掩飾。
⒏把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)天之性質與學生往復，後來變得更有才華。
(2)有幸有私人見解者，嚴厲拒絕。
(3)監獄設備，請借死，調部隊。
希望壹切順利！