1，親其師，信其道，恨其師，疏其道。
2.等我老了，我壹定留下了更多別人得不到的經驗。如果我的經歷和我的老年不成正比，我應該難過。(陳坤)
3.當藝術穿著破舊的衣服時，最容易被認出是藝術..(德國)尼采
4.雕塑是壹種凹凸的藝術，不是沒有經過流暢修圖的形狀。羅丹
5.任何美麗的藝術品都不可能沒有壹點瑕疵，但真正的美當然可以掩蓋這些小瑕疵。加爾迪納
6.在任何年齡，壹個女同性戀找壹個自己滿意的老公，真心誠意的和他過壹輩子，都不容易。(楊靜說楊宇)
7.藝術的偉大意義，基本上在於它能表現人的真情實感，表現內心生活的神秘，表現激情的世界。羅曼·羅蘭
8.每當壹個藝術家死去，壹些人類的幻想也隨之死去。羅斯福
9.畫家和詩人都可以說謊。英國格言
10，藝術的力量遠遠弱於它所需要的。埃斯庫羅斯
11，優秀的作品，無論妳怎麽檢測，都無法水落石出。歌德-
12.用真心感動人的人，也會用真心回應。
13，藝術是弘揚生命，有死亡的地方就沒有藝術。羅曼·羅蘭
14.為藝術而藝術並不比喝酒更有意義。毛姆
15，除了藝術，沒有更好的逃避；沒有比藝術更好的聯系世界的方式了。歌德
16，笨手笨腳的藝術家總是端著別人的眼鏡。羅丹
17，藝術壹旦脫離現實，即使不滅亡也會變得荒謬。托卡爾島
18，藝術是美德的寶庫。巴爾紮克
20.弘揚黃牛精神，做平凡工作。
21，藝術的敵人是不學無術的。塞約翰遜
22.壹個好的課堂，應該是課前給學生壹種期待，課中給學生壹種滿足，課後給學生壹種留戀。
23.藝術的藝術，文字的表達，文學的輝煌，都在於簡單。姓氏
24.-藝術，如果妳能畫出性格和精神，那麽妳的畫是世界上最美的。某人
25.妳的臉是呈現上帝賜予人類的最珍貴禮物的微笑，它壹定是妳工作的最大財富。
26.音樂是生活的藝術。施特勞斯
28.壹首偉大的詩，就像壹個噴泉，總是噴出智慧和喜悅的水。雪萊
29.在真正的藝術領域，沒有預備學校，但有壹個最好的預備方法，就是對藝術家的作品有最謙虛的學徒興趣。用這種方法磨顏料的人，往往會成為優秀的畫家。歌德
科學家不創造任何東西，只是揭示自然界現成的隱藏真相，藝術家創造真實的類似物。岡察洛夫
31，找門突圍。許麟廬
32.擁有健康的身體、和諧的人際關系、勤奮求實的態度、高尚的道德情操和堅定不移的目標追求。
33.教師職業神聖、光榮、光榮。老師的聲音純凈、高尚、無私。
34.獨特的藝術是唯壹真正的藝術..歌德[www.sb580.com]
35.畫家不是簡單的再現，他們選擇和強調，同時致力於表達他們眼中的真實，值得真誠的掌聲。
36、先知三日，十年富貴。
37.缺乏熱情的藝術家就像沒有顏料的畫家。巴裏
欣賞別人的優點，善待他們的缺點，尊重他們的隱私，妳的生活要快樂。
40.當妳40歲的時候，無論妳是成功還是依然跌宕起伏，都沒什麽大不了的。享受生活就是積極面對生活，更加努力，適當追求自己的生活興趣，這就夠了。(周華健)
41，用音箱表揚，用電話批評。
42.藝術不超越自然，但會美化自然。塞萬提斯
43.自然界的各種現象，包括鳥兒、小溪、水仙花、綿羊，都是不可或缺的，因為它們可以矯正和治療都市人困擾的心靈。
44.藝術是壹種假設，使我們能夠達到真理。畢加索
45.窩雖小，崩千裏。
46.詩歌是藝術的女王
47.雕塑不需要原創，但必須是活的。羅丹
49.拍攝有重量有深度的作品:不妨鎖定壹個主題，用壹生去拍攝！桑姆·阿貝爾
音樂是壹種語言，能準確反映個人和人的精神品質。埃乃斯庫
51，藝術是壹種享受，是所有享受中最迷人的享受。羅曼(法語)羅蘭
52.沒有思考和悲傷，就沒有文學。魯迅和科學家不創造任何東西，只是揭示了自然界現成的隱藏真相，藝術家創造的是真實的類似物。
53.所有的藝術和宗教都只是自然的附屬品。亞裏士多德
54.只有帶著感情寫出來的作品，才能帶著感情打動人。塞特克·柯勒律治
55.自助者天助。
56.藝術是生活的鏡子。列夫·托爾斯泰
57.妳還為了名利去做嗎？或者說妳想達到什麽目的？我有五個，今天不做這些壹般用途。其實我喜歡，就是愛(電影)。(張藝謀)
59.妳的藝術是對妳喜歡的東西的贊美。它可能只是對壹個貝殼或壹塊石頭的贊美。
61，不要給人定性。
62.壹個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解越深刻。
63.藝術是感情的傳遞。列夫·托爾斯泰
64.藝術是高尚情感的宣泄。穆爾
65.文學的真正使命是讓感情可見。制革工人
66.藝術應該肩負起培育思想的責任。約翰·摩西·勃朗寧
67.藝術讓自然更完美。雷諾茲
68.在壹件藝術作品中，最有意義的部分是技巧之外的人格。林語堂
69.畫的美在相似與相異之間，太像媚俗，不像欺世。學我而生，像我而死。齊白石
70.原諒別人等於祝福自己。
72.永遠不要嘲笑別人的夢想。
偉大的藝術作品不像生活那樣令人失望。他們不會像生活壹樣，壹開始就給我們所有最好的東西。馬賽爾·普魯斯特
74.他們雖然生活安逸，但從不放棄追逐新鮮事物；就算他們什麽都不缺，幸福也和他們想追求的東西無關。
75.發光不是太陽的專利，妳也可以發光。
76.教學的藝術不在於傳授的能力，而在於啟發、喚醒和鼓勵。——斯托慧
77.貧窮是所有藝術職業之母。托裏亞諾
80.風格就是性格。巴爾紮克
81.詩歌通過想象來源於現實，不僅來源於現實，也來源於想象。戴望舒
83.藝術和科學是不同的，但又是相互聯系的；他們在美學上相遇。克羅齊
84.我願成為年輕人攀登科學高峰的梯子，站在我的肩膀上。華·
86.美是壹種形式，壹種價值，壹種人生體驗。美是生命的源泉，是人生的最高境界。
87.只有偉大的人格才有偉大的風格。歌德
91，人的最高精神鏈條是文學，它把無數弱小的心凝聚成壹顆大心，在文學中獨樹壹幟。文學可以揭露黑暗，歡迎光明，使人摒棄卑鄙和淺薄，趨於高尚和深刻。葉聖陶
92.對藝人要寬容。妳讓劉歡帶著項圈去槍械庫了嗎？周立波
95.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生在課堂上學到規律，在課外活動中受益。
96.人在為自己的審美辯護的時候很容易情緒化。熱愛奉獻生命
97.藝術是人類的天性。笨蛋
98.藝術的內涵是多麽美好啊！凡·高
99.把簡單的事做透，把平凡的事做經典，把每壹件小事做得更精彩。
100，藝術遠沒有生活重要，但是沒有藝術，生活會很差。非洲
103.節奏有壹種魔力，甚至讓我們相信自己擁有最高尚的感情。歌德
104，藝術的真正力量是融進偉大情感的平凡。讓·弗米勒
105.當妳年輕的時候，妳壹開始太容易得到它了。妳以為是我努力的結果。妳只是回頭了。當妳變得更加成熟的時候，妳發現很多人其實是支持妳的。(楊瀾)
106，教育技巧的全部奧秘在於如何關愛孩子。蘇克姆林斯基
109，當代能當老師的人，壹定是不平凡的人；因為教育本身就是壹項非凡的事業。
111.壹個作家比別人闡述的道理少，只是因為他講的道理多，這是壹個永恒的規律。麥考萊
113，十年樹木，百年樹人。
114.只有人越來越墮落，文學才會壹落千丈。歌德
116，依舊自然，彰顯個性。蔡元培
117、經典是壹種作品，它不斷地引向批評的陰雲，不斷地擺脫它，它永遠也講不完它想講的東西。
118，藝術可能有錯誤，但自然是從不犯錯的。德萊頓(英國)
天才是99%的汗水和1%的靈感。愛迪生
122，經常去大自然是緩解城市生活之惡的必要補救措施。
123，世界上沒有絕境，只有絕望的人。
124.福樓拜為什麽這麽欣賞駱駝？壹個重要的原因是，他認同駱駝沈穩、堅韌、淳樸的天性。他被駱駝悲傷的表情和單純中透露出的宿命般的生存能力所感動。埃及人的天性中似乎有壹只駱駝:他們在沈默中表現出勇氣和謙遜。
科學和藝術是壹枚硬幣的兩面。李宗道
126，老師對學生來說是向導般的朋友，是心靈和智慧的雙重向導。
127，雕塑開始莫名其妙的時候，達到了美的程度。熱愛奉獻生命
128，不是出自感情的藝術大概不能說是真正的藝術吧德國
129，與其去森林，不如退而結網。
131，類——是點燃好奇心和道德信仰火炬的第壹個火花，我願執著地在人群中尋找他。——
132.只有為他人的幸福而努力，才能成就自己的完美。
133，審美沒什麽好爭論的。傑特勒
134，教育學生，從愛開始，愛是壹種特別持久深刻的感情。
135，藝術的偉大意義基本上在於它能表現人的真實感受，表現內心生活的神秘，表現激情的世界。羅曼·羅蘭
136，每壹件傑作都是激情生成的產物。迪斯累裏
137，願乘風破浪，願讀書十年。
139，藝術的基礎在於道德人格。羅斯金
140，藝術永存，生命短暫。不列顛，英國
141.審美是壹個人的文學理解。布萊恩·茹貝爾
羅斯金告訴我們，我寧願教我的學生畫畫，讓他們學會熱愛自然，而不是教他們凝視自然，讓他們學會如何畫畫。
144.電影要給觀眾希望，感覺，好心情，因為他們能看到絕望，能在生活中免費看到。摩根·弗裏曼
145.音樂應該激發人類的精神。貝多芬
147，掌握好的方法是學業成功的前提；打好基礎是職業發展所必需的；養成良好的習慣是壹項受益終生的偉大事業。
148，壹輩子沒當過壹次詩人的人是悲哀的。拉馬丁
150如果妳不能像愛德華·霍珀壹樣享受旅途的孤獨，不能像福樓拜壹樣經歷風風雨雨，不能像亞歷山大·馮·洪堡壹樣對東方有著強烈的向往，不能像壹樣有著對科學探究的好奇心和豐富的知識儲備，如果妳對美和藝術沒有太多的鑒賞力，那麽旅行還是三思而行，或者來個臥房漫步？
153，藝術不是壹種技能，它是藝術家所經歷的感情的表達。列夫·托爾斯泰
154，不給自己設限，人生就沒有限制妳發揮的壁壘。
155，人生應該像壹根蠟燭，從頂端到末端，它總是明亮的。蕭楚女
156，藝術屬於古代世界，科學屬於現代世界。迪斯累裏
157，繪畫可以教會我們觀察:不是看壹眼，而是註意。在用手再現眼前場景的過程中，我們似乎很自然地從壹個松散的位置轉移到另壹個位置，在那裏我們可以對美的構成要素有更深刻的理解，進而獲得關於美的更深刻的記憶。
158，美是藝術的目的和動力岡查羅夫
我的目標不是把壹個工匠變成壹個藝術家，而是讓他成為壹個更快樂的木匠。
164就像保持健康需要體操壹樣，保持心理健康也需要美術課。柏拉圖
165，有誌者事竟成；破釜沈舟，102秦關終為楚；努力有回報；再有三千甲胄就能吞了吳。
166，把每壹天都當做生命的最後壹天來過。
167，人生的價值，就是以人們為當代所做的工作為尺度。徐偉
168，把所有知識教給大家。誇美紐斯
169，老師的工作就是教書育人，不僅要教學生知識，還要教學生做人。
171，我們的藝術應該站在高於現實的位置，應該使人不脫離現實而高於現實。高爾基市NIZHNI NOVGOROD的原稱
172，有多少人就有多少審美。賀拉斯
173，雕塑家作品表達的是普通人的生活和自然，不是給解剖學家看的。羅斯金
藝術是壹門活的科學。科克多
178，我們從旅行中獲得的快感可能更多的取決於我們旅行時的心情，而不是目的地本身。
179，藝術的成功在於沒有人工雕琢的痕跡。奧維德
181，幸福的關鍵因素不是物質，也不是審美，永遠是心理。
182，冒個險！整個人生就是壹場冒險，走得最遠的人，往往是願意去做，願意去冒險的人。
184，執著杏壇，願奉獻。
185，2005，我真心喜歡和我院子裏的桂花樹呆在壹起。
186，如果妳熱愛妳的手藝，那麽妳的傑作就在眼前。JohoRukjh
187，藝術的第壹目的是再現現實。車爾尼雪夫斯基
188，只有勇氣和膽量，從沒有文字的地方讀起。
189.藝術家是美好事物的創造者。郁達夫
191.永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的態度面對學生。
192，栩栩如生，卻毫無生氣，精致，卻無聲無息。威爾莫裏斯
194，從生活和習俗中尋找真實的範本，從那裏吸收忠於生活的語言。賀拉斯
195，在去遠方之前，先關註壹下我們看到了什麽。
196.教學生借助已有知識獲取新知識是最高的教學技能。
197，就像看到梵高畫的柏樹壹樣，更懂得欣賞柏樹。
200.夜晚比白天更多彩。只有當妳註意的時候，妳會看到壹些星星是淡黃色的。其他的星星有粉紅色的光芒，或者它們發著綠色、藍色和勿忘我的光。不用說，在藍黑色的背景上加上白點顯然是不夠的。
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