活動目標:
1.借助示意圖和之前的折紙經驗折疊牽牛花。
2.學習如何將長方形、半圓形、三角形的紙通過折、卷、拼的方法做成花。
3.可以大膽的用各種方式表達草。(折疊，隨意切割，撕成碎片)
活動的重點和難點:
要點:學會用各種手段表達春天的花草。
難點:借助示意圖和之前的折紙經驗折疊牽牛花。
活動準備:
1.牽牛花區:牽牛花示意圖和幾張彩紙。
2.拼貼區域:長方形、三角形和半圓形紙片、膠水、白紙和蠟筆。
3.老師舉例:折疊的牽牛花，拼貼的花草。PPT:春暖花開。
活動流程:
壹、展示各種花的圖片，引起孩子對活動的興趣。
1.老師:美麗的春天來了，各種美麗的花兒都開了。讓我們去花園看看吧！
2.播放PPT《春暖花開》，組織孩子觀看，幫助孩子感受春天百花齊放的美好景象。(孩子認真看PPT，感受春天的美好，對活動產生興趣。)
第二，展示實例，學習如何折牽牛花，了解各種做花的方法。
過渡:春天的花草真的很美。老師用彩紙做了許多春天的花。妳最喜歡哪種花？展示例子讓孩子欣賞，並根據自己的喜好談論自己喜歡的花。老師根據孩子們的回答來引導他們。)
(壹)像孩子說的:像折牽牛花。——引導孩子學會折牽牛花。
1.老師:牽牛花是怎麽做的？讓我們看壹下原理圖。(兒童觀看。)
2.專心溝通。
(1)老師:折牽牛花需要幾個步驟？第壹步怎麽折？第二...？(結合示意圖，引導孩子用自己的折紙經驗進行交流。)
(2)教師根據幼兒的回答進行總結和演示:
a步驟1:對角折疊-步驟2:打開-步驟3:對角折疊-步驟4:打開。
b第五步:把折痕往裏折，變成雙正方形。
c第六步:向內折疊四邊。
d簡單的把上面露出的三角形剪成壹個圓，然後把邊緣翻出來就成了壹朵美麗的牽牛花。
(3)第壹至第四步比較簡單，老師可以直接演示。接下來的幾步更難。演示結束後，可以請個別小朋友嘗試壹下。
(2)如果孩子說:我喜歡貼花。-引導孩子學習如何將長方形、半圓形、三角形的紙通過折、卷、拼的方法做成花。
1.折扣。
老師:這種花的花瓣是怎麽做的？(孩子們邊看邊說)
總結:選擇壹張長方形的紙，對折，然後用膠水在兩面粘上，做成壹個花瓣。多做些花瓣，把雄蕊圍起來做壹朵花。
2.音量。
引導方法同上。重點是:選壹張長方形的紙，用手卷壹端，就成了卷起來的花瓣。多做些花瓣，圍著雄蕊做壹朵花。
3.拼寫。
引導方法同上。重點是:選擇各種形狀和顏色的彩紙，通過有規律的整理，還可以用壹種顏色或圖形拼貼出各種花朵。
第三，組織孩子做不同區域的遊戲。
(1)教師介紹各個區域的材料和操作要求。
1.牽牛花區:前面壹組是折叠的牽牛花，老師在這裏放了折叠的牽牛花示意圖和各種顏色的彩紙。請根據示意圖折疊，遇到困難請向同伴或老師求助。
2.拼貼區:最後壹組是寶寶花的拼貼。老師用彩紙準備了各種長方形、正方形、圓形的紙。可以自由組合，拼貼出自己喜歡的花。使用時註意不要蘸太多膠水。手臟了就在中間的抹布上擦。註意保持桌面和衣服的幹凈。
(2)兒童遊戲老師的指導。
1.學前制作教師巡回指導。
2.老師在牽牛花區關註小朋友的操作，提醒小朋友按照示意圖折疊。如果遇到困難，可以先看看妳的另壹半是怎麽折的，問問妳的另壹半。如果解決不了，可以找老師幫忙。
3.註意引導拼貼區的小朋友:A要用各種方式做花；應該註意保持桌面的幹凈。c指導拼貼區的小朋友做花，然後用綠色彩紙剪壹些草或者用蠟筆畫壹些草。
第四，展示孩子的作品，享受互相學習的樂趣。
1.在墻上裝飾牽牛花。
2.通過剪切粘貼、組合等方式在墻面裝飾上展示孩子們的拼貼作品。，並在春天把它們排列成壹堵花墻。