初戀，然後分手，感覺無疑是因人而異的。《送別》中詩的主體意象“我”的感覺是理性的，在理性的陪伴下，依然散發著揮之不去的星光。這首情詩有12行，但每行只有74個字。三首詩共74字。讓我們嘗壹嘗。
在春天，
妳輕拂妳的手帕，
就是讓我離開，
還是會馬上回來？
第壹節只是壹個結構復雜的簡單句，單獨編排就簡單多了。美麗的季節背景:春天；壹個很年輕的動作:輕輕揮動手帕；壹個不確定的反向問題；放手還是回歸？——提問是壹種積極的提問和回答問題的修辭方法，以引起讀者的註意。效果就是讓我們快速閱讀下面的內容。
不，沒什麽，
沒什麽，因為，
像水中的落花，
像花朵上的露珠...
答案出人意料(這麽短的壹首詩，詩人也要起起伏伏，難怪是著名詩人)——兩個疑問代詞“什麽”的使用，消除了壹切疑慮。接下來兩個“就像”的明喻恰當地說明了無果而終的本性。在比喻的選擇上看似沒有什麽新意，但如果從立意上品味，很難說沒有在經典的多維揉捏中得到運用，從而體會到文學背景的獨特味道。當妳讀到《落花》《露珠》的時候，妳能不想到這些亙古不變的名言嗎，比如“花落無可奈何”“流水會落在春天”“如朝露，去日本更難”？妳能不能從詩裏體會到，分手雖然很自然，但也是淡淡的憂傷？不僅僅是淡淡的悲傷，還有留戀。請品嘗最後壹部分:
只有影子知道，
只有風能能夠理解，
只有嘆息的蝴蝶驚起，
依然在我心中飛翔...
“只有”三個副詞的限制，限制了詩主意象“我”在分手後的孤獨與纏綿體驗。除了我自己的影子，就是風。我能和誰談？這就是孤獨。嘆口氣，心裏就飛出了以前的初戀。這段感情為什麽會破裂？
總的來說，壹個“浪”壹個“別”都很平靜，透露出當代社會青年男女在對待感情上的理性和成熟。我說“逐漸”是因為我還在破碎。畢竟我們是從壹個封建制度和觀念最完備的國家走出來的社會意識共同體，社會這樣處理“命運”和“分裂”，應該是可喜的進步。這是這首詩“情”之外的深意。
回到愛情的分析，愛情無疑是最微妙的東西。當兩種感情相遇時，對方眼中的審視和品味壹開始總是集中在光明的壹面。哪裏有光，哪裏就有黑暗。當雙方的黑暗逐漸凸顯出對方的厭煩時，就已經催生了“分手”。分手後為什麽還要留下來？——畢竟彼此的閃光點都快樂地照耀過對方！溫暖、柔軟、明亮、濕潤。誰會立刻忘記曾經美好的初戀？