可以寫成:“天空如水，天空清澈，是夢還是幻覺，夜月已飄進我的眼裏，融進我的心裏。”簡單來說就是擴句，擴句。
但是要引用的話，可以在排比和重復的基礎上換個句式。那是琵琶的聲音嗎？即使在她演奏之前，我們也能感受到她的感受。(來自Pipaxing)還是“隨字隨到”的無奈之聲？(出自壹首松源，記不太清了)還是“且吾馬嘶鳴連連”的浩瀚？(出自李白《送朋友》是“不用唱歌，也要流淚”的沈默嗎？(不記得是從哪裏來的了。反正是歌詩。)
可以有更多的變化，但壹定是類似的東西，有點不好想。我是壹名初中生。如果妳是高中生，甚至是大學生，應該知道的比較多，自己帶進來就可以了。另外，文章要古意的話，盡量在字裏行間體現古風就行了，不壹定要引用。
我們所追求的更高境界，就像E大盛唐夜歌。沒有壹句是完全引用的，但是每壹句都是引自經典，有典故！如果妳能利用這壹點，妳就強大了~ 2。古詩詞中的花——範文古詩詞中所含的花“古詩詞”，雖只有兩個字，卻蘊含著無限的情懷和無盡的美好...其實仔細看，妳會發現古詩裏還有壹段大自然！要說花，就必須說花王——牡丹。歐陽修的《洛陽牡丹物語》，壹句“牡丹是天下唯壹的花”，證明了牡丹的花中之王地位。
在唐代，牡丹是皇室的“寵兒”。劉禹錫曾說:“只有牡丹才是真正的國色，花開了就遷都。”妳看，壹朵小小的牡丹花，壹開就能震動京城。
牡丹的優雅吸引著壹代又壹代的仕女，古代美人楊貴妃最喜歡北平罕見的綠牡丹。難怪唐代羅隱在《牡丹花》中寫道:教婕妤，應背對故國，無情動人。和牡丹比起來，桃花就像小家碧玉。
雖然害羞，卻有壹種清秀不凡的感覺。桃花姐真的很愛美。她化著濃妝，打扮得漂漂亮亮，艷麗而不妖，恰到好處。
我現在終於明白什麽叫“每雙春風都香，胭脂色更濃”桃花是五顏六色的，紅如火，粉如霞，素如美，白如雪...每壹種桃花都讓人愛不釋手。真是“壹簇桃花無主，可愛的暗紅映著淺紅。”
出淤泥而不染的蓮花，自古以來就受到詩人和名人的贊美。荷花以其婀娜多姿的美麗和沁人心脾的清香吸引了無數人。蓮花，哦不，是花苞。含苞待放的花骨藏在茂密的荷葉裏，尖尖的頭卻藏不住，變成了“蕭何只露尖角，蜻蜓早就站在頭上了。”
嬌嫩如水的荷葉像壹池無瑕的翡翠，綠得讓人上癮，讓人陶醉。綠葉伴紅蓮，好畫面。“葉子在天空中無限藍，荷花顏色各異。”
荷花可愛的花瓣，新雨過後梨花帶雨的臉，婀娜多姿的身姿，婀娜多姿的氣質，都在訴說著“泥巴不沾，漣漪清而不妖。”寒齡三友也是文人筆下的常客。
先說五月吧！梅花在角落裏是中性的，面對著寒氣中盛開的梅花，有著高貴堅強的意誌。在《墨梅》中，只剩下芬芳的梅花，表達了梅超然物外的高尚品格。
《紅樓夢》中“五彩繽紛，終於讓梅花奪冠”的詩句，也寫出了梅花與世無爭的品德，卻又隱隱約約透露出壹種有著自己特長的傲慢。有的梅花無緣無故遭受百花爭艷的嫉妒，就像“無心爭春，眾人皆妒。”
呵，這梅花是那麽高傲，那麽無私“散成泥，碾成塵，唯有香依舊。”再來說說竹子！民以食為天，但大詩人蘇軾說:“無肉可以作飯，無竹不能造屋。”
聽著，多有趣啊，沒有肉可以吃，但是沒有竹子就活不下去。《竹石》寫道:我堅持青山不放松，根原在破巖。
經過千百次的折磨和打擊，它依然堅強，無論是東南風，還是冬天的西北風，它都能承受，依然會堅韌挺拔。這首詩生動地描繪了竹子不怕風雨、不怕困難的頑強品質。
古詩詞是壹面放大鏡，幫助我們仔細發現大自然中的美。古詩詞的奇妙，在於用樸實的文字描繪不凡的情操；美好在於能夠借平凡之物，抒寫不平凡之情；美在於讓人意猶未盡，回味悠長！3.在我的印象裏，李白是壹個有些孩子氣的人，很感性，率真，隨性。
高興的時候就大聲喊:“出去笑到天上去，我們是蒿人嗎？”很灑脫，甚至有些人自視甚高。"大聖虎變傻了，那時候看起來像個普通人."多普通的人啊，遇到失望就走了。“啊，我怎麽能對那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠不會容忍別人向他們展示壹張真誠的臉。”1300年前的李白就是這樣豪放、剛烈、灑脫、充滿真性情。讀他的詩，酣暢淋漓，超脫塵世，真有壹種“雖不能到達，卻向往之”的感覺！李白，壹個才華橫溢的人，出生在壹個富裕的家庭，良好的家庭條件和開放繁榮的唐朝，使他想遍遊名山大川，周遊世界。於是他不為名利所累，浪跡天涯，吟詩作賦，作品驚天動地。
李白白衣飄飄，風中捧酒。他呼吸著青山綠水的芬芳，親吻著廣袤無垠的大地，感受著超越事物的寧靜。他的選擇是正確的，因為只有自由世界才能容納這個不受約束和驕傲的人。
酒是李白的最愛。他總是沈浸在酒和夢裏。當酒麻痹了他的精神和感情，他的夢就開始了。“李白鬥酒詩百首”，酒已經全部融入了李白的生活，融入了他的詩詞歌賦。
在他寫的1500多首詩中，有170多首提到了“酒”。可以說，酒香四溢，酒和詞成了“詩仙”們平凡生活的砝碼。
2.寫壹篇500字的作文，內容是關於《春居》這首古詩。期待吧，東風來了，春天的腳步臨近了。在壹個陽光明媚的日子，高定走出家門，獨自走在鄉間小路上。
藍天上飄著各種各樣的雲，讓人浮想聯翩。陽光像金子壹樣照在村子的每個角落，讓人覺得特別溫暖。河裏的水清澈透明，水面上不時出現魚鱗般的漣漪。不知什麽時候，小草從地裏探出了它的小“頭瓜子”，正以壹種新奇的方式看著這個美麗而奇妙的世界。高定仰望藍天，幾只黃鸝邊飛邊唱，柳樹的枝條垂在岸邊，仿佛壹個姑娘在用水梳理她美麗的頭發。高定被這美麗的春光陶醉了，嘴角不自覺地泛起壹絲微笑...
嘿，誰在這裏制造這麽多噪音？所以！幾個孩子在東風中放風箏。高定看著這些可愛的孩子，仿佛回到了童年。第壹個出場的是壹只“蝴蝶”，忽上忽下，忽近忽遠，有的跳舞，有的跳水。突然，不知道為什麽，蝴蝶越飛越低，最後落了下來。“唉！”"放風箏的孩子嘆了口氣，說:"完了，完了。我要輸給他了。”“怎麽樣，放棄吧，看著我。”壹個手裏拿著老鷹的孩子驕傲地說。之後，我看到他的“鷹”翺翔，起落，展開翅膀，在空中飛翔。”嘿，妳放棄吧。”“哼，沒那麽容易。“再看看我的。兩個孩子在互相爭論。說時遲那時快，突然，壹條“龍”騰空而起，迅速超越了“鷹”...
孩子們的戲感動了壹旁的高定，他漫不經心地吟誦道:“二月草長鶯飛，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
3.這是壹個生機勃勃的夏天。在壹個美麗的小村莊裏，有壹條清澈的小溪在流淌。
小溪兩邊都長著草。此時，在壹間低矮的小屋的屋檐下，壹位老人和他的妻子在這美麗的景色中互相陶醉和逗樂。
因為他們不僅看到了溪流和草地。我還看到他們的三個兒子都在“幹活”:大兒子在溪東種田鋤豆，二兒子在編雞籠，但小兒子最調皮淘氣，只見他躺著，裹著壹朵蓮花。
可是，看到這壹幕，他們仿佛聊到了天:老人仿佛在說:“不會的，兒子們都長大了，連小的也在幹活，但二哥、三哥就不應該讓他們幹活。應該讓他們學習，否則他們長大後就沒有前途了。沒受教育，大兒子長大了，該結婚了。”老人接過來說:“可以！是啊！該上學結婚的兒子都不在了，我們該安享晚年了。”
就這樣，他(她)壹句壹句地聊著，總是很開心...“清平樂村”就是這麽壹個普通的東西！但詩中的每壹個字都反映了這個家庭的和諧生活和與老人的普通生活。
4.五年級語文書p87頁圖片寫作壹個微風習習的下午，空氣特別清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴開心地走著。突然，壹股腐臭的氣味撲鼻而來。小明和小紅忍不住捂著鼻子，心想:這味道是哪裏來的？
於是，他們壹路循著氣味來到了臭烘烘的垃圾桶。啊！這些垃圾是誰扔在垃圾桶外面的，影響了環境的衛生？小明和小紅很生氣:這是誰幹的？
小紅俯下身，用手壹點壹點地撿起垃圾，扔進了垃圾桶。小明看到了，心想:就算小紅把垃圾扔進了垃圾桶，環境也會更幹凈，但總有人會不可避免地把垃圾扔出垃圾桶。我該怎麽辦？小明苦苦思索。突然，他想出了壹個好主意。小明放下書包，拿出紙筆，蹲在地上寫字。小紅納悶:他在幹什麽？只見小明用筆在白紙上寫下“文明——只有壹步之遙”。最後，這張紙被小心翼翼地貼在垃圾桶的右側。做完這壹系列動作，小明和小紅開心地笑了。
從此，扔垃圾的人看到了這張紙，再也不會扔垃圾了，環境也變幹凈了。
文明——只有壹步之遙，邁出這壹步，環境變幹凈；收回這壹步，環境就變臟了。同學們，讓我們記住這句話:文明——只有壹步之遙。
5.清明上河圖和富士山春居圖有什麽區別？請寫300字。《急清明上河圖》的畫面非常精美細致。那些繁忙的汽車，小橋，古老的拱橋，那些在街上玩耍和購物的快樂的孩子，都很真實。
這幅畫中穿插了許多人物。如果涉及到社會的方方面面，可以說這幅圖濃縮了壹個小社會。畫面篇幅很長，刻畫人物生動，山水眾多，生動有趣，集市、流水、人、店鋪、路人、飛燕、遊魚等等讓人身臨其境。
富士山春居圖為我們呈現了富春江初秋的景色:山巒起伏，峰回路轉，河流肥沃，沙鎮。雲霧遮茅舍，水波纏魚船。
樹木蒼翠茂密，溪流山川深遠，飛泉倒掛。亭臺小橋，各得其所，鳥語花香，生動適中。
是“景隨人動，人隨景動”才壹步步達到相當的藝術效果。畫出生動的城市形象和美麗的山川色彩。
6.亂扔香蕉皮:夏天的下午很悶熱。暑假的時候，小明因為外面太陽大，就呆在家裏，不想出去玩。小明在家躺在沙發上看動畫片的時候睡著了。小明的媽媽這時候從房間裏出來，關了電視，去了廚房。小明的媽媽去廚房拿了壹個環抱袋去市場買菜。當小明的媽媽悄悄地走到門口時，家裏的狗小白突然叫了起來。小白非常興奮。他以為他的主人要帶他出去散步。這時，小明被小白的叫聲驚醒了。小明揉著小眼睛問媽媽，媽媽，妳去哪裏？小明的媽媽回答說:媽媽出去買菜了，所以妳和小白呆在家裏。這時，小明開始心情不好，必須和媽媽壹起出去買菜。媽媽沒辦法，只好讓小明跟著。快樂的小明在沙發上跳下來，跑到沙發前的桌子上，拿了兩杯香噴噴的可樂給媽媽。當小明走出房門時，小白也跑了出來。於是，小明、媽媽和小白出發去市場了。在去市場的路上，小明吃著香蕉，逗著小白開心地向前走。這時，小明的媽媽遇到了鄰居小麗的媽媽，兩人站在原地聊了起來。吃完香蕉後，小明把香蕉皮扔在了地上。這時，壹個6歲左右的小妹妹看到了小白，小白高興地跑向小白。小白看見她的小妹妹在追它。小白在小公園裏轉圈跑。當我的小妹妹看到小狗跑了，她就跟在後面。追完之後，她突然“哎喲”壹聲倒在了地上。原來，小妹妹在追小白的時候，踩到了小明丟的香蕉皮，摔倒了。這時鄰居大姐小麗跑過來扶她起來。小妹妹可能受傷了，壹邊揉眼睛壹邊大聲哭。大姐姐小麗摸著她的頭安慰她說。告訴我姐姐。”小姐姐壹手擦著眼淚，壹手指著地上的香蕉皮說:“不知道是誰不小心把香蕉皮掉在地上，導致我不小心踩到的。小麗擡起頭，朝小白跑的方向看去。小明手裏拿著另壹根香蕉在吃。小麗大聲問，“小明！妳吃完香蕉皮扔地上了嗎？這時，小明把手裏的香蕉藏在背後說，我沒扔。我沒吃。小麗生氣地跑過去，壹把抓住小明藏在背後的手，拉到胸前問，這是什麽？這時，小明臉紅了，不好意思地說，香蕉皮是我扔的。小麗把小明拉到小妹妹身邊說，小明給小妹妹道歉了，妳把香蕉皮扔的到處都是，小妹妹摔倒了。小明低下頭，不好意思地說，對不起，小妹妹！我再也不亂扔垃圾了。這時，小姐姐大聲說:我哥在電視上說，任何地方都不準亂扔垃圾，我媽說亂扔垃圾不是好孩子。小明撓了撓頭說:是的，我再也不亂丟垃圾了。小麗壹邊撿起地上的香蕉皮，壹邊在垃圾桶裏走來走去:亂扔垃圾會破壞公共場所的整潔，給別人帶來不便。我們要從小養成愛幹凈衛生的好習慣。我不會再這樣做了。這時，小白跑回妹妹的腳邊，嗅了嗅她的腳。這時，我的小妹妹非常高興，她蹲下來摸了摸小白的頭。正在聊天的兩位母親走了過來。小明媽媽很認真的對小明說:妳要記住，以後不能隨便往地上扔垃圾，要扔到垃圾桶裏，好嗎？妳應該向小麗姐學習！小明擡起頭，慚愧地說，我認識我媽以後，再也不這樣了。然後小明帶著小白，他的妹妹和小李去公園玩得很開心。