首先，開場
尊敬的領導和老師們。
女:親愛的同學們。
h:大家早上好！
M: I告別了炎炎夏日，涼爽宜人的秋天向我們微笑。
w:告別了安靜的暑假，嶄新的校園裏壹片歡聲笑語。
男人:邁著輕盈的腳步，沐浴著九月的陽光，滿懷對秋天的希望。
女:帶著慈祥的微笑，走進幹凈的教室，播種新學年的夢想。
m:明媚的陽光對新學期充滿了希望。
女:秋風再起，吹響了新征程的號角。
m:在收獲的季節，我們又聚在壹起了。
w:在和諧的氛圍中，讓我們壹起放飛夢想。
M: I宣布:xx小學"秋季放飛夢想――20xx年秋季新學期開學典禮"現在開始！
女:大家註意了！旗幟！
男:奏國歌，升國旗。向國旗敬禮！
女:儀式結束後！
2.歡迎新生。
女:今天，我們這個大家庭又多了許多可愛的笑臉。
m:在他們的臉上，我們看到了幸福和期待。
w:在他們的臉上，我們看到了渴望和希望。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎新生。
三。新生代表發言
女:有請大壹新生代表發言。
親愛的老師和兄弟姐妹們:
大家好！我是高壹班的xxx。我代表高壹的全體同學，祝老師、兄弟姐妹們新學期快樂！
很久以前，當我看著哥哥姐姐們戴著紅領巾，高高興興去上學的時候，心裏充滿了羨慕和向往。今天，我們終於實現了我們的夢想――告別幼兒園，成為壹名小學生。在今後的學習和生活中，我們將嚴格要求自己，服從老師的指示，遵守學校的規章制度，虛心向大哥哥大姐姐學習，爭取早日加入少先隊，做壹個文明禮貌的少年。老師們，兄弟姐妹們，我們就像壹顆種子，將在xx小學這片沃土上生根發芽。請相信我們會不斷吸取營養，在不久的將來我們會長成參天大樹，成為祖國和社會的棟梁。謝謝大家！
m:稚嫩的文字裏充滿了對新生活的期待，笑臉裏充滿了成長的喜悅。祝福高壹的同學們！
第四，獎項
女:時間過得真快！好像就在昨天我們開始了暑假。
m:進入新學期，回首兩個月的假期，我們經歷了成長，收獲了快樂。
女:總結我們的假期生活，我們當中湧現出了壹大批優秀的學生:
m:他們在書海中遨遊，並從中學習。
女:他們走進社會課堂，體驗感恩和成長的喜悅。
m:他們在生活中尋找創意，感受科技和創新的魅力。
女:他們張揚個性發展的特長，不斷提高和豐富自己的素養。
m:我們今天在這裏隆重表彰這些傑出的演員。請歡迎這些學生上臺領獎。
w:首先請二年級上臺領獎。讓我們為他們鼓掌。(音樂:頒獎音樂)
m:讓我們用掌聲祝賀他們。接下來，有請三年級上臺領獎。
w:讓我們為他們歡呼吧！接下來，有請四年級上臺領獎。
男:恭喜妳！接下來，有請五年級上臺領獎。
w:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。
五、交流節日收獲
m:在過去的暑假裏，在學校精心制定的暑期生活指南的指導下，我們過得很快樂，很充實。
w:在這個快樂的節日裏，我們的朋友收獲了什麽？大家壹起分享(4個同學交流)。
1學生交流:(專科)
時光荏苒，不知不覺，多姿多彩的暑假生活已經結束了。說起假期，收獲無數。
從開學到現在，我壹直是三年級的學生。為了讓我適應從初中到初中的過渡，我媽媽給我報了壹個寫作班。那裏的老師告訴我，要想寫好作文，首先要註意觀察，才能積累素材。為了給我們寫點東西，老師帶著我們邊玩邊看邊說的練習寫作，漸漸的壹篇篇精彩的文章在我的筆下生成。
俗話說，好的開始就是成功。壹半的人認為，有了暑期特長班，初三語文學習會更舒服。
2學生交流:(閱讀)
暑假不知不覺就溜走了。回想起來，覺得自己的暑假生活因為有了書的陪伴，變得快樂而充實。木偶奇遇記把我介紹給了我的好朋友皮諾奇。他的經歷告訴我，只要妳改過自新，不怕困難，勇往直前，妳就會成為壹個真正的好孩子。《不壹樣的卡蜜拉》講述了壹只雞的故事。它和其他的不壹樣。各種經歷讓它變得勇敢，最後它有了很多好朋友。女生Jame的傳記告訴我，校園生活有起有落，有對美好未來的向往，也有對親情和純真友誼的向往...
學生，最重要的是書香自賞，書中的故事讓我百感交集:我覺得人生就像壹部電視劇，每天都在上演不同的故事。新學期就要來了，我們期待我們的校園生活能像Jame壹樣豐富多彩，也期待每壹位同學都能從書中找到屬於自己的快樂。
3學生交流:(社會實踐)
走出校園，走進社會，我經歷了壹個有意義的假期:這個假期，我進了社團，打掃衛生，開展讀書學習互助活動；出國旅遊，開闊眼界；步入社會，體驗社會角色，關註生活問題；同時，發展興趣愛好，提高自身綜合素質。這次社會實踐不僅鍛煉了我的能力，讓我在實踐中成長，也讓我認識到自己經驗不足，問題處理不成熟，書本知識與實踐結合不夠。回到學校後，我會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握知識，不斷深入實踐檢驗知識，鍛煉能力，為以後更好地服務社會打下堅實的基礎。
4名學生交流:(科學和技術)
今年夏天，我的父母帶我去參觀了威海科技館，在那裏我們體驗了科技的巨大魅力。在這裏，妳不僅可以近距離觀察尖端科技展品，如神舟五號返回艙模型、神奇的時光隧道等。還可以自己操作各種展品，可以在房間裏舉手投足。科學原理妳已經很清楚了。
科技館寓教於樂的教育形式，讓我了解了科技發展的歷程和光明前景，以及人類發明創造的無限潛力。
6.向校長致辭
m:即將開始的這個全新的學期，是我們同學成長過程中壹個全新的起點。對於我們尊敬的老師來說，是另壹段光輝旅程的開始；對於我們美麗的學校來說，它所引領的必將是xx小學輝煌的壹天！
w:新學期就像壹本剛剛翻開的新書，充滿了學校領導和老師的希望和祝福。
m:接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校長在開幕式上的講話。
w:感謝校長，您為我們指明了新學期的目標和方向。
七、新學期宣誓
同學們，新學期就像壹張白紙。那麽，怎樣才能在這張白紙上畫出另壹幅精彩的人生畫卷呢？
w:請同學們帶領我們代表同學們宣讀新學期的誓詞。
八、壹起唱校歌
m:壹會兒，讓我們深情地回首，在那裏，我們快樂地學習，快樂地成長；
w:有壹個地方是我們真正向往的，在那裏我們編織夢想，揚帆起航。
m:親愛的同學們，讓我們重新唱起校歌，放飛新學期的夢想。請歡迎指揮。
九。結束語
男:新學期是新的起點。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能有滿意的收獲，尤其是在學習上。
女:新的征程，新的目標。我們要從現在做起，從身邊的點點滴滴做起，嚴格要求自己，講文明，講禮貌，自尊自愛，努力學習，幸福生活，全面發展，努力做壹個思想開明的xx少年。
m:在新的學期裏，讓我們壹起努力，共創xx小學輝煌的明天。女:最後，祝老師們新學年身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！
M: I祝願我們的學校繁榮昌盛！
w:我宣布xx小學開學典禮到此結束。請在課堂上按順序把它們帶回來。
問題1:“窺”字是擬人化的，(1)是反客為主的，不是說小花園裏的人越過短墻就能看到墻外的山光，而是說“山光窺視短墻”，仿佛山光探頭進入短墻，窺視這個小花園裏的景色，看其真意，(2)生動地突出了小花園裏的景色。(1)
問題2:“遊助”和“菊花”含有高尚的道德和光明的節日的含