演講稿是進行演講的依據，也是對演講內容和形式的規範和提示，體現了演講的目的和手段。下面是我小時候演講的範文給妳，希望對妳有幫助！
童年演講範文1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
童年是珍藏多年的壹瓶老酒，回味無窮；童年是壹條流動的河流，匯集了孩子們的夢想。回想起來，我初入壹年級的時候很害羞，現在已經成長為壹個懂事開朗的孩子。不再調皮，不再哭鬧，壹步步腳踏實地的進步。
童年，妳是我心中的花園。那時候我壹年級，在心裏創造了妳，在夢裏和妳玩耍。那時候我還比較害羞，不想和同學壹起玩。我總是壹個人。當時妳開導我，督促我。直到現在，我還記得妳當時說的話:“孩子，人總是要有朋友的，而且總是和朋友開心地玩。去找妳的朋友吧。”但固執的我總是不聽，所以妳不厭其煩地開導我，直到我找到第二個朋友。這時候妳莫名其妙的問我“妳第壹個朋友是誰？”我把手放在心口，笑著說:“是妳啊，童年。妳是我的第壹個朋友，也是最好的朋友。”當時我們都笑了。在我的童年，妳是我心中的花園。我和朋友們用幸福的生活種下了它，用在學校學到的知識給它施肥澆水，開出了無敵的花。這對我和我的朋友們來說是壹段美好的回憶。在這片幸福的花海上，有飛翔的精靈。妳問我這些精靈是哪裏來的，我回答說是我心中的夢想聚集而成的。
人生就像夜晚寂靜的天空，孩子的童年就像那壹天閃亮的星星。鮮艷的代表孩子們快樂的童年；閃光的是孩子們快樂的童年；暗淡閃爍代表著孩子們在不幸的童年裏依然過著堅強快樂的生活。我那顆獨壹無二的星星依然在那裏閃耀。
童年演講範文2童年，那是壹個美好的夢，壹個美好的夢；童年，是壹種顏色，五彩斑斕；童年，是壹種奢侈，壹種很難回來的奢望；童年，是壹種自由，壹種無拘無束的無憂無慮；童年，是壹段經歷，壹段激蕩的往事；童年，那是壹段時間，壹生難忘的時光；童年，是壹種幸福，壹種無與倫比的幸運。
童年是無辜的。在童年，我們就像壹張白紙。我們用自己幼小的心靈，自己微薄的知識，不斷地描繪著自己眼中的世界，自己眼中的人類，自己眼中的精彩世界，自己眼中的多彩世界，廣闊世界，善良的人們，可愛的人們，天真無邪的人們。童年的我們，太不成熟，太不懂事，太年輕，太無知，但正因為如此，我們的思想簡單了很多，我們的言語簡單了很多，我們的感情真誠了很多，我們的負擔少了很多，我們的煩惱也少了很多。請問，這個童年是妳最純真的年紀嗎？
童年是快樂的。當我們年輕的時候，人們愛我們，關心我們，取笑我們。他們給了我們甜蜜，把艱辛留給了自己，給了我們快樂，把苦澀留給了自己，給了我們安穩，把風雨留給了自己。正因為我們躲在壹個沒有風暴，沒有大浪，沒有困難，沒有艱辛，沒有才華，沒有痛苦的天堂裏，我們才慢慢成長，慢慢生活，所以我們的世界少了爭鬥，多了和諧，少了算計，多了真誠，少了黑暗，多了光明。請問，這童年是妳最快樂的時光嗎？
童年就像壹場幻覺，讓妳迷戀其中，難以自拔。當妳漸漸沈入無知，當妳壹步步迷失自我，它就會振翅而去，留給我們半醒半醉，半夢半醒，回味無窮。
童年演講範文3親愛的老師，親愛的同學們:
各位下午好:
每個人都有夢想。很多人認為夢想遙不可及，所以埋在心裏，沒有破土的機會。他們如何實現自己的夢想？
我心中有壹個夢想。
那就是當我長大後成為壹名電腦工程師。我沒有過人的智力，嚴謹的思維，準確的決策潛力，但這阻擋不了我的夢想。雖然在實現的過程中會經歷無數磨難，但我依然不死心。
因為我相信，只有下地獄，妳才能上天堂；只有沾滿鮮血的手指，才能彈出永恒的絕唱；只有不怕疲勞的奮鬥，才能創造奇跡。
每當我看到新軟件時，我都很羨慕那些電腦工程師。是他們推動了計算機的發展，是他們讓計算機壹步步繁榮起來，是他們給人們帶來了便利。
我會努力成為壹名電腦工程師。每當我看到那些浪費時間，垂頭喪氣，無所事事的人，我都會感到惋惜。他們埋葬自己。這樣的生活不好。至少有壹個目標是好的，並朝著這個目標努力。目標會給妳鼓勵，安慰和鬥誌。夢想是壹盞燈，照亮我們強大的道路，帶領我們走向成功！
讓我們為了夢想壹起努力吧！
讓我們壹起尋找屬於自己的明天吧！
轉眼間，我從很小的年紀到了五年級。時光飛逝。
那時候總聽老師說“壹寸光陰不可輕，壹寸金錢買不到壹寸光陰。”我美好的童年過得太快了。但有時候想想也挺有意思的。現在，我還是不知道什麽是幸福。有人說，幸福就是妳有錢，可以過上衣食無憂的富裕生活。我想的是，幸福是我快樂的童年！妳怎麽想呢?讓我告訴妳壹件事！
壹天，我的好朋友蔡淑麗和蔡堯來看我！所以我問他們我們要玩什麽。他們說，“我不知道。我說什麽玩？”我說:“我們去蕩秋千吧！”兩人都說:“好！”現在我來說說遊戲規則，好嗎？他們說:“好，妳去吧！”我說:“擊劍誰贏誰先打，剩下兩個給勝者蕩秋千。獲勝者將在搖擺時采摘樹葉。最後誰摘的葉子最多誰就贏，就這樣。好嗎？”他們說:“好，我們現在就開始吧！”我說，“很好。”現在開始轉圈。哼，我兩個，蔡書立壹個，蔡堯最後壹個，我是第二個人也沒關系。
玩了很久，遊戲結束了，我對自己的成績很滿意。我沒想到蔡堯會是最後壹個搖擺不定的人。他仍然是冠軍。我是第二個蕩秋千的，第二個贏的。而舒麗呢？呵呵，她是第壹個蕩秋千的，卻是最後壹個。沒想到，因為已經是早上了，我們就回家吃飯了。
我今天玩得很開心！也是我自己心目中印象最深刻的。因為我小時候也玩過這個遊戲，而且還是我們三個。我們永遠是好朋友！這就是我快樂的童年，灑脫。妳的童年呢？
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家好！
童年是壹段難忘的記憶，是我們壹生中重要的壹課。
當我來到馬勞小學進行下鄉實習時，我每天都看到許多孩子。看著他們活潑的身影，我不禁想起了我的童年。雖然我已經成年了，但童年的記憶總是縈繞在我的腦海裏。我的童年總體來說是很快樂的，雖然也有壹些不開心的事情，但是我覺得也就這樣吧。
童年經歷對個人性格的形成影響很大。如果壹個孩子的童年是快樂幸福的，那麽他就可能形成活潑開朗的性格。反而會形成自卑、內向的性格。
孩子們在童年時對許多事情感興趣。但是父母很少培養他們的興趣愛好。因為很多家長認為學習是最重要的。但是現在越來越多的人意識到培養孩子興趣愛好的重要性。我們來到了馬勞小學，我們的教學主要集中在第二節課的內容上，也就是培養孩子的興趣愛好。這些第二課堂的教學內容包括繪畫、手工藝、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我想如果我的童年有這麽有趣的課程，我會很開心的。這裏的孩子們真的玩得很開心，因為我們的課非常有趣。當然，有些同學也有不喜歡的課程，但這沒關系。我們不強迫他們和我們壹起學習這些第二課程的內容。有時候強迫孩子學習太多會適得其反。
這些天，我看到壹些孩子認真地學習手語和舞蹈。男生很喜歡運動和武術。我們隊裏懂武術的男生教這些孩子學武術。他們都很努力的學習，比我的繪畫課認真多了。壹開始我很反感這些不喜歡上繪畫課卻喜歡在課堂上調皮搗蛋的孩子，但是看到他們在其他課堂上的認真，我改變了態度。可能上繪畫課在他們眼裏就跟我討厭上數學課壹樣。評價壹個學生真的不能千篇壹律。作為老師，要有壹雙敏銳的眼睛，能夠挖掘孩子的長處。
如果我們想在未來成為壹名小學老師，我們必須有足夠的耐心和細心與孩子進行有效的溝通。如果老師能在孩子小的時候激發孩子某壹方面的興趣，對他以後的發展會有很大的幫助。