1.欣賞歌曲《春天在哪裏》，感受歌曲中歡快的節奏和活潑的情緒表達。
2.根據音樂和歌詞，創造性地用肢體動作來表達歌曲的感情。
3.體驗自由表達和創作的快樂。
4.通過音樂活動培養孩子的想象力、口頭表達能力和肢體表達能力。
5、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲的意境。
活動準備:
音樂磁帶。
活動流程:
1，回顧壹下《柳姑娘》這首歌。重點:唱出句子開頭的重音。
2.欣賞歌曲《春天在哪裏》。
(1)第壹次欣賞，初步感受歌曲歡快抒情的音樂性。
(2)第二次欣賞歌曲，同時播放視頻，幫助孩子再次感受歌曲。
談論歌曲中所唱的內容，並根據音樂制作詩節。
(3)第三遍欣賞，同時和老師壹起玩兩遍或者兩到三遍節日帽。
1)鼓勵孩子用不同的肢體動作打拍子。
重點:停頓，休息，使之歡快，延長，使之抒情。
2)幼兒根據自己對歌詞的理解，寫出自己的動作並表演。
要點:創造花、草、小黃鸝的動作。3)集體表現。