走進西遊記，看到了孫悟空在天宮大鬧時的囂張。我攔住了七仙女，吃掉了桃林所有的桃子。我跑到天宮，打擾了太後的蟠桃盛會，喝了仙酒，吃了老先生的仙丹，偷了果子，給仙女們指錯了方向。想起自己在家裏亂扔垃圾，亂放東西，亂買東西，看到媽媽那張像王太後壹樣憤怒的臉就忍不住發抖。我繼續瀏覽，看到了孫悟空的“孫悟空三打白骨精”，他壹次又壹次地保護師父，打怪獸，有時還會對師父發火。我佩服悟空打怪的執著，也為悟空的固執感到羞恥。妳想想，這不是活生生的我嗎？寫作業的時候，我從來沒有對作業說不，這讓我驕傲的笑了，但也讓媽媽因為大大小小的事情難過甚至哭了，我又低下了頭。
我跟著孫悟空，求觀音菩薩幫我驅魔。我們去妖怪洞打妖除妖。我們和孫悟空壹起去花果山喝泉水，采山花，找樹和水果...最後西遊記中的四個男女經歷了八十壹難，打了紅孩兒，借了芭蕉扇，打了蜘蛛精等等。，得真經成佛。再想想，這個西遊記裏的孫悟空就是我的身體替身。我的主人就像我的母親。我陪著媽媽，媽媽教我知識。有時候我的倔猴王跟我師父吵架，傷透了他的心，我卻不知道。
這西遊記寫了我的心，讓我知道，學會如何堅持和孫悟空這樣的妖怪戰鬥，忠於“師父”，勝利就在前方。名著是我的向導，指引我走向正確的道路。名著讓我學會做人，學會做事，學會做名著，做我的導師，做我心靈“生病”時最好的清潔工！我從小就愛讀書，尤其是中國四大古典小說。我欣賞過諸葛亮的機智，宋武的勇敢和孫悟空的神奇力量。無論我讀多少遍名著，我都不會厭倦。這次又進了名著。
2.壹篇以欲望為話題的作文舉例是“生死為根本，欲望為先”。欲望是人性的組成部分，是人與生俱來的。
它是本能的壹種釋放形式，本能構成了人類行為最內在、最基本的要素。在欲望的驅使下，人們不斷地占有客觀物體，從而與自然環境和社會形成壹定的關系。通過欲望的或多或少的滿足，作為主體的人掌握了客體和環境，並與客體和環境達到同壹。
從這個意義上說，欲望是人們改造世界和改造自己的根本動力，因而也是人類進化、社會發展和歷史進步的動力。但正如弗洛伊德所指出的:“本能是歷史決定的。
“欲望作為壹種本能結構，無論是生理的還是心理的，都不能超越歷史的結構，它的功能隨著歷史條件的變化而變化。所以欲望的有效性和必要性是有限的，滿足不是絕對的，總有新的欲望會層出不窮。
“因為欲望的貪得無厭，欲望的過度釋放會造成破壞力。叔本華說，如果欲望過於強烈和激烈，就不再只是對自己存在的肯定，相反，還會進壹步否定或取消他人的存在。
用“天意”或“天理”來取消或壓制別人的欲望是不合理的，但過分推崇和放縱欲望也是愚蠢的。欲望不是壹個純粹的、絕對的東西，它需要理性的調控，也永遠不可能像某些人所宣稱的那樣是文明發展的唯壹動力。
3.如何在作文中運用“例題法”河南省柘城縣第二實驗中學劉希鳳郵編:476200
用典型案例進行論證的方法稱為範例法。俗話說，“事實勝於雄辯。”壹篇議論文，有充分的、結論性的例子，可以使論點立場堅定，令人信服。例題的運用對於扭轉我們平時作文中抽象推理、空洞說教、空談、無中生有的現象有著重要的作用。
例證法是壹種強有力的論證方法，簡單易學，易於掌握。
學習例題時，要掌握例題的語言結構和常見類型。
示例方法的語言結構通常需要包括三個部分:
第壹部分是引言部分，或者說是引子部分，起到引例、概括段落和意思、承擔關聯的作用。有些引言是文章的中心論點和分論點。
第二部分是案例部，引用案例，論證觀點，是實例的主體部分。
第三部分是評價部，對引用的例子或評論進行感嘆，或指出意義或總結號召。
我們舉個例子來說明。
其實古往今來，驕者必敗的例子數不勝數。吳王夫差驕傲，輕視敵人，使越王勾踐得以東山再起。楚霸王驕橫，令天下得失；明末起義軍入侵北京後，八旗軍之所以能夠入侵中原，是因為很多人以自己的成績為榮，貪圖安逸。我們應該從這個事實和教訓中吸取教訓。
這是壹篇名為《關羽之思》的文章的範例部分。文章中畫直線的部分是引言部分。“驕者必敗”概括了所舉事例的大意，“不勝枚舉”引出以下事例。“其實”有繼承以上的作用。中間部分是案例部，列舉了三個自大的人失敗的史實。最後，評論部告誡人們要以史實為鑒。這個例子前有引語，後有結論，引論、例題、評論融為壹體。
(線和點表示相同的意思。)
方法很多，用典型案例來論證，內容概括具體；數量上，有例有例；從形式上講，是敘事和修辭。如“經常說話”:
4.以書信的形式寫壹篇400字以上的作文，誠信問題。
誠信是雷，撼動人們虛偽的靈魂。
那發生在兩天前。記得那天，我去商場買日用品，突然看到壹個小吃攤。我去看了壹下。零食太多了，看得我眼花繚亂，口水直流，肚子不自覺地在叫。有好吃的香腸，瓜子，黃油餅幹。這時，我想起我已經把冰箱裏的零食都吃完了。我忍不住想買幾包吃的...
我問買零食的爺爺:“爺爺，壹包零食多少錢？”老爺爺和藹地說:“壹元壹包，三元四包。”我從口袋裏掏出三元錢，對爺爺說:“我買四袋。”爺爺接過錢，熟練地把零食包好。大概是當時人太多，生活嘈雜，把爺爺搞暈了，多給了我壹個袋子。這壹切我都看在眼裏，卻沒有阻止。我受寵若驚，覺得很便宜。回家後，我拿出零食仔細研究，可是越看越不對勁。我後悔沒有提醒爺爺我要把零食送回去。人們誤解我，認為我是個壞孩子，這太可怕了。我內心激烈的鬥爭，最後我下定決心，不管發生什麽，我都要把零食送回去。第二天放學，我去找地攤，他卻不見了。我跑到附近的街上去找，卻找不到攤位。那個爺爺...
雖然花了很長時間，但讓我明白了“誠信是金”的道理。我們必須誠實，只有誠實才能贏得別人的信任。
5.如何以新穎的形式寫好日記作文，是中考作文拿高分的重要因素之壹。因此，選擇了以下幾種新的構圖形式:1 .“題型”作文。“題型”作文是在文章正文的每壹部分前標註小標題的壹種作文形式。比如考場上的完美作文《鏡中徘徊》，用“喜”“怒”“悲”“喜”四個字作為四部小標題。這種構圖清晰有序。第二，“網帖”作文是近年來新出現的作文文體。它是根據人們在博客上發布和回復對話的方式編寫的作文風格。比如《告別自卑》就是壹篇完美的中考作文。因為這裏聚集了很多知名博客，他們從世界各地趕來，以“如何告別自卑”為題發博文。當初帕格尼尼、海倫、霍金等三個“博客”寫的都是告別自卑的故事。最後作者用自己的博客來討論話題。“網帖”的寫作風格靈活自由。三、“日記”的寫作風格以“日記”的形式寫作。比如，滿分作文日歷是“1987年6月30日”、“1992年9月1日”、“2000年6月27日”、“2003年3月20日”，描述了我成長經歷中的幾個難忘的片段，即“幼兒園-小考-中考”，通過這些片段，我寫出了父母對子女的愛。這種形式適合寫發生在不同日期的文章。四、“書信式”作文以書信的形式寫作。比如滿分作文《愛的天使的感謝信》，就是用書信的形式寫的。給人壹種新鮮感。這種作文很容易表達他們的感情。五、“實驗報告”作文以應用文體“實驗報告”的形式寫作。通過解釋實驗的名稱、目的、用品、步驟，總結實驗反應式，得出結論，完成文章主題的表達。比如完美作文《交往條件實驗報告》以“實驗報告”的形式圍繞著“交往”，生動地闡述了壹個道理:要想在交往中進步，獲得快樂，條件必須是真誠，只有真誠交往，才能擁有真正的朋友。以“實驗報告”的形式寫出來，可以收到直觀、客觀、真實的藝術效果。第六，“產品說明書”的類型。這是壹份以“產品說明書”的形式寫出來的組合物，內容包括藥品名稱、主要成分、性質、藥理作用、用法用量、註意事項、批準文號、有效期和生產廠家。對“愛”這種治愈人類情感創傷、促進人與人之間關系的良藥的神奇功效進行了全新的解構和詮釋。它新穎獨特。七。“數學證明類型”。這是壹篇用數學“證明題”寫的作文。比如人生如染缸，壹開始就告訴讀者“染缸”是什麽意思，提出“人生如染缸”的論點。然後在“證明”部分，我們用了兩個典型有力的例子，如物證“瘋魚”和證人“印度狼孩”。最後我們很自然的得出結論“不同的‘生活’對人的影響不同，所以生活也會不同。宣告被證明成立的“命題”，並以“作者建議”的方式揭示論證命題的重大意義。用這種形式寫作，可以使作文顯得脈絡清晰，結構嚴謹。限於篇幅，無法在此展示上述類型的構圖。學生可以根據介紹在作文報刊和書籍中找到相應的作文風格來揣摩模仿。中考寫作時，要根據內容需要選擇相應的形式，力求“形和”
6.怎麽寫作文？如何寫壹篇有例題的作文？首先，妳可以清楚地表達妳的想法和感受，然後妳可以在妳的作文中表達最好的話。在此基礎上，如果能有壹些新穎的想法或新穎的表達方式，可以適當運用。
妳不能只是去打獵。寫章節的時候要寫自己的真實感受和看法。
提倡寫壹些大家心裏的東西，大家筆下沒有的東西。“只有妳經歷了什麽，寫出來才有真情實感。
因為有這樣的真情實感，是寫出來之後思考過，經歷過的事情。這樣的東西是人生中很有價值的東西，寫出來會贏得讀者。二、多種作文寫作技巧:a、記敘文——四段描寫法1、“擇要深入”:對人、事、物進行細致描寫，不要只是提壹提；詳細描述幾件事，總比草草提壹大堆好。
比如有人胖，就不要提他長發這種無關緊要的事。2.“善用隱喻”:使用“隱喻”
比如“他很高。他超乎尋常的身高幾乎蹭到天花板，連最長的床都不夠大，簡直就是個人塔。
三、“成語俗語”:能豐富文章。在適當的時候加上成語或諺語，有畫龍點睛的作用。當然，切記不要過度。整篇文章引經據典，沒有其他方法可以在文中加入成語，就是背誦成語、諺語、名人語錄、禪定、詩詞等等。
第四，“善用實例”:解釋的很多，不如舉個實際的例子。比如，在描述完小明燦吃了多少之後，我馬上舉了壹個例子:“有壹次，我和小明吃完飯去逛夜市，結果發現他吃了三盤臭豆腐，壹碗豬血湯，壹杯綠豆沙，壹包雞蛋餅。
哦，我的上帝，當他回到家，他的母親問他是否想吃宵夜。他連點頭說:“好，好，我又餓了！這樣，文章壹定生動有趣得多！b、議論文——解釋性三段論1。說明文的特點是說明題目是什麽。以“我的煩惱”為例，說明我的煩惱是什麽。2.說明文可以分為解決問題、解釋和總結期望三個板塊。
第三，第壹段是為了解決問題，即大致說明題目，舉例子，四面聯想。以這個題目為例，需要說明什麽是“煩惱”，不同的人有什麽不同的煩惱，有了煩惱會有什麽影響。
第四，第二段是解釋，要根據自己的想法、觀點、經驗、解決方法進行深入的解釋。可以根據妳個人的看法分成幾項。以這個話題為例，我們不妨分解成幾段來闡述。闡述完後，別忘了補充解決方案和策略。比如“我最大的煩惱就是彈鋼琴。每次我練習…，我想為了克服這個“音障”，我必須…
(第壹個擔心和解決策略)其次，數學的應用題，對我來說。老師建議我...
(第二個擔心和解決策略)最後壹個小擔心是我身高太矮，六年級。看了幾次醫生後，我決定。
(第三種擔心和解決策略)五、最後壹段，談談妳的想法、感受和期望。c、短文——實用四段短文1。孝道的隨筆是，中國的孩子壹定是充滿了愛恨情仇的情緒。他們愛的是，這是我們中國特有的社會制度，是社會福利制度的開端，是社會分工的最好示範；我討厭的是這種隨筆最容易流，千篇壹律，沒有容身之地。
但是，很多人都寫過這個“酸”的話題，卻沒有多少人能寫好。二、雜文最大的忌諱是“言不由衷”。說壹些自己不壹定認為對的話，胡亂拼湊壹篇不知所雲的文章。而是要用腦子去思考，真正從自己的角度去構思。
三、實踐四段論:(1)解題:這個題目是什麽意思？需要我多解釋嗎？古今中外有哪些說法？有哪些成語、諺語、典故？(2)反思:普通大眾和我自己的現狀是怎樣的？古今中外，有沒有好的例子？(3)策略:如何練習這個題目？我能做到嗎？能做些什麽？(4)期望:我對這個話題有什麽期望？妳感覺如何？妳有什麽肺腑之言？妳能引用誰的話來鼓勵自己，成為繼續努力的座右銘？第四，這篇關於法律的四段文章結構穩定而豐富。如果在大段大段的連接中加入壹些巧妙的思想，會讓人覺得是侃侃在說話，壹些歷史或典故會更有趣。但是最後壹步是什麽？就是背後要有“真誠、真實、真情”。
7.作文的形式和新穎風格是中考作文取得高分的重要因素之壹。所以下面介紹幾種新的構圖形式。
壹、“頭條”作文。
“題型”作文是在正文各部分內容前標註小標題的壹種作文形式。比如考場上，完美作文《鏡中徘徊》用了“喜”、“怒”、“哀”、“樂”四個字作為四部副標題。這種構圖清晰有序。
二、“網帖式”作文。
這是近年來出現的壹種新的寫作風格。它是根據人們在“博客”上發布和回復對話的方式編寫的作文風格。比如中考完美作文《告別自卑》，就是“網帖型”作文。用“今天，告別自卑”這個網站很熱鬧。為什麽？因為有很多著名的博客。他們來自世界各地，以如何告別自卑為題發博文。壹開始，帕格尼尼、海倫、霍金三位博主寫的都是告別自卑的故事。最後，作者用自己的博客討論了這個話題。“網帖式”作文的寫作方法靈活自由。
第三，“日記式”作文。
這是壹種以日記形式寫的作文風格。比如完美作文日歷，題目是1987年6月30日、1992年9月1日、2000年6月27日、2003年3月20日，四年寫了四件事，用愛情這條線描述了自己成長經歷中幾個難忘的片段，即“幼兒園-小考-中考”，這種形式適合寫關於不同日期發生的事情的作文。
第四，“書信體”作文。
這篇作文是以書信的形式寫的。比如完美作文《愛的天使的感謝信》，以書信的形式寫壹篇話題作文，給人壹種新鮮感。這種作文很容易表達自己的感情。
五、“實驗報告”作文。
這是壹篇以應用文體“實驗報告”形式寫的作文。說明實驗的名稱、目的、用品、步驟，描述實驗現象，歸納實驗反應式得出壹些結論，完成文章主題的表達。比如完美作文《交往條件實驗報告》，圍繞“交往”這個話題，用“實驗報告”的形式，生動地闡明了壹個道理:要想在交往中取得進步，獲得快樂，條件必須是真誠，只有真誠交往，才能擁有真正的朋友。以“實驗報告”的形式寫作，可以收到直觀、客觀、真實的藝術效果。
六、“產品描述”式。
這是壹篇以“產品手冊”形式寫的作文。比如作文《愛情說明書》從藥品名稱、主要成分、性質、藥理作用、用法用量、註意事項、批準文號、有效期、生產企業等方面進行書寫，對愛情這種可以治愈人類情感創傷、促進人際關系的藥物的神奇功效進行了全新的解構和解讀。新穎別致。
七、“數學驗證型”。
這是壹篇用數學“證明題”寫的作文。比如人生就像壹個染缸，是中考的完美作文。開篇就用“已知”和“驗證”告訴讀者染缸意味著什麽，並提出“人生如染缸”的論點命題。然後在“證明”部分，使用了物證“瘋魚”和證人“印度狼孩”兩個典型有力的例子。最後自然得出“不同的‘生活’對人的影響不同，生活就像那個染缸，妳跳進什麽顏色，妳的生活就會呈現什麽顏色”的結論，宣告“命題”成立，並以“作者建議”的方式揭示論證這壹命題的重大意義。用這種形式寫作可以使文章顯得清晰而有條理。
限於篇幅，無法在此展示以上構圖。學生可以根據介紹在作文報刊和書籍中找到相應的作文風格來揣摩模仿。中考寫作時，要根據內容需要選擇相應的形式，力求“形式與內容完美結合”。
8.請幫我找壹篇短文。1.仔細讀黑體，妳會發現題目是在討論市場經濟條件下謙遜是否必要，謙遜重要還是進取重要。
從肯定、否定、辯證的角度看，可以有以下三種觀點:1。在市場經濟下，當然要上進，但還是需要謙虛的美德。因為這種美德有其重要的作用和意義。
2.在市場經濟中，重要的是開拓進取，謙遜已經過時了。3.在市場經濟中，謙遜和進取有自己的價值。謙虛的時候，要謙虛進取。他們之間沒有沖突。
另外，概念壹定要清晰。比如:謙虛:謙虛+讓步，謙虛拒絕占用，接受或者帶頭。
做事的方式。謙虛:虛心，不自滿，樂於接受批評。
壹種精神。讓步:讓步，向對方妥協。
寬容:容忍讓步。以上四個概念各有側重，討論時壹定不能混淆。
進取:努力向前，有所作為。考試主要錯誤:1。論各種美德在市場經濟中的作用。
2.全文只說了壹個方面，另壹個方面根本沒提。3.討論完全脫離材料，完全不提市場經濟，沒有針對性。
4.沒有把握到提議者的意圖，提煉出“任何問題，不同的人都會有不同的看法”之類的話題。二、靈感的想法壹定要謙虛:1。溫良恭儉讓是中華民族的傳統美德，付出是謙遜。
我們學習孔子(溫良恭儉讓)、老子(不敢為天下先)、孔融(讓梨)、藺相如(讓功)、姚順(退位)、霍去病(讓功，匈奴何以立於不敗之地)、錢鐘書(讓功名利)。從中國的很多禮儀中也可以看出它的魅力。比如中國受過教育的人，在社交活動中謙遜有禮，和諧相處。
2.謙虛在當今社會仍然起著重要的作用。可以融洽人與人之間的關系；在上車、吃飯等很多場合，謙遜可以維持良好的秩序；在國際交往中，適度的謙遜可以減少他國的戒備心理，反而有利於樹立良好形象，發展關系。
謙遜和進取並不沖突。第壹，適用範圍不同。
謙虛更多屬於禮儀範疇，進取屬於工作範疇。事實上，張在物質上的謙遜並不意味著他在工作上也會謙卑。
第二，壹味的上進會碰壁，但適當的謙虛可能是壹種有意的補充和調整。例如，著名經濟學家納什指出，在壹個競爭的群體中，只有當所有的競爭者都為自己和競爭者尋求最大的利益時，競爭的結果才是最理想的。
均衡理論因其在金融、政治等方面的重要作用而獲得諾貝爾經濟學獎。事實證明，要使自己和他人同時受益，離不開謙遜的美德，而只有懂得謙卑藝術的人才能更好地達到這種效果。壹個只知道“進取”和“為個人奮鬥”的人，是很難被壹個群體所接受的。
肯定進取:1。在市場經濟下，過分的謙虛會讓人覺得妳沒有水平，從而失去很多機會。比如國內很多大學生在外資企業面試的時候往往顯得很卑微，結果被拋棄。
2.古今社會許多成功的人、企業、國家都有力地證明了這個道理:不卑不亢，銳意進取，就會成功。例如:王波、孟子、劉翔、吳士宏、葉穎、姚明、張藝謀、聯想集團、海爾集團、方正集團、日、以、美。
在當今瞬息萬變的社會中，我們必須銳意進取，該出手時就出手。3.相反，壹些個人、公司和企業不願意進步，也不敢進步，迎接他們的是災難性的失敗。
銳意進取和傳統美德謙遜並不矛盾。前者基於工作的開展，後者基於禮儀的質量。壹個決心在工作中取得進步的人同時也可以是壹個有禮貌的人。
例如，如果王波像張媛媛壹樣謙遜，人們就不可能知道《王騰亭序》這部千古佳作。王波年輕時才華橫溢。他只是別人家的客人。戶主想通過酒席展示女婿的才華，但他假裝讓客人先前言。王波不懂風情，也沒學過別人的謙讓。他的話振振有詞，令人震驚。
雖然毀了居士的興致，但也贏得了大家的認可，傳播了接下來的膾炙人口的文筆。人不可能極其謙虛、隱忍、沈默。該表現自己的時候，就要大膽。謙虛和謙卑到最後只會埋沒自己。
當今社會強調效率，強調抓住機會的能力。太謙虛的人不僅不主動尋找機會，甚至會把機會讓給別人。這樣做也叫“謙讓”，這不僅是我們的損失，也是國家和民族的損失。
今天，自信和進取遠比謙遜更能適應這種環境。正如楊振寧博士所說，“中國學生不應該太謙虛，而應該更有勇氣。”是的，我們應該更大膽，努力工作，實現我們的理想。
文體選擇:可以寫議論文、記敘文、散文或其他實用性文章。議論文寫作要明確提出觀點，擺事實、講道理。
記敘文更難寫，更難在故事的生動性和豐富性。散文還是寫成議論文比較合適。
應用文可以寫成與張媛媛討論此事的信，也可以寫成表達自己觀點的演講稿。不管是什麽風格，都要讓人清楚地了解妳對這件事的看法，並進壹步思考。
第四，例題和點評。面對激烈的招聘競爭，壹位名叫張媛媛的女大學生幾次讓座，但正是這種謙遜被認為不適合激烈的市場競爭。
這讓我深思。中華民族的優秀傳統美德傳承了幾千年，指引著幾千代中國人找到人生的航標，成就大事。
其中，謙讓二字占據泰山之重。謙虛是壹種美德，對於道德修養好的人來說是必須的。
所以，任何時候，都不能拋棄謙遜。(提出意見，明確。