整部作品近1000行,都是流傳於陜北的民間“信天遊”所寫,可以說是開風氣之先。“遨遊天際,永不停歇”,往往是兩句話組成的短抒情詩來表達壹個完整的意思,多變,需要掌握。詩人對這種民歌進行了大量的收集和深入的研究,並從中獲得了靈感。他決定用這種形式來描述這個“三邊民間革命的歷史故事”。作品相當於把幾百首《天路歷程》連成篇章,運用得非常巧妙,使得詩歌在革命政治內容和民族形式的運用上完美統壹。這是作者按照講話精神,深入生活鬥爭,向群眾學習的豐碩成果。
在表現手法上,作品也從民歌中汲取了豐富的營養。這裏面運用了很多民歌中的妙句,對人物描寫和主題表達起到了很好的作用。比興手法的運用是“信天”的特色。作品在很多方面都吸收了這壹點,在具體的運動中也呈現出活潑多彩的狀態。比興常用於每首詩的第壹句,兩者有比較,使之繁盛。如果第壹句是記敘文,第二句壹定要“比”,否則詩會顯得平淡無奇,作品盡量避免這種情況。此外,同壹件事還可以引申出多種比喻意義,如“山丹丹花開紅又美”,是對邢、鐘的比較,是為下壹句贊美湘鄉人才的比較。“山丹丹花開在後”,這也是邢與中國的比較。就是因為剛剛開始的“善念”不能公之於眾。作品中隱喻的運用不僅精彩恰當,而且運用廣泛自如,增強了語言的生動性和表現力。詩的節奏流暢明快,但也顯得自然和諧,不存在粗硬的問題。這些都表明作者熟悉這種民歌形式和群眾語言,並善於從中吸取營養,使作品的語言在質樸中具有形象美和音樂美的特點,成為真正藝術化的詩意語言。
這部作品出現在當時,正如魯同誌所指出的,從內容到形式,“出了壹套新的”,在詩歌創作領域,“表現了新民主主義文藝運動對封建買辦反動文藝運動的勝利”(註:魯:《讀壹首詩》,解放日報9月28日1946)。這是講話精神啟迪下的第壹首優秀的人民詩歌。