關鍵詞:杜甫,鄧嶽陽樓作者:杜甫
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以前聽說洞庭湖氣勢磅礴,今天的願望終於登上了嶽陽樓。
東有吳國,南有楚國,幹坤在日月浮動。
我的朋友和親戚都沒有消息。我又老又病,在壹條船上漂流。
北境城門之戰又開始了,我隔著欄桿看著哭了。
背景
大歷三年(768)冬十二月,杜甫從江陵、公安壹路漂泊到嶽陽,登上了向往已久的嶽陽樓。面對浩瀚壯麗的洞庭湖,詩人由衷地贊嘆。然後想到自己晚年還漂泊在外,國家多災多難,心裏就難過。總的來說,山川的壯闊與詩人心靈的壯闊大相徑庭,所以他悲而不郁,郁而不郁。詩的前半句贊美洞庭湖的壯美,是從古至今寫在洞庭湖上的名句,與孟浩然《洞庭湖給張總理的口信》中的名句壹起被人們誦讀。後半段抒情。全詩意境豐富,氣勢磅礴。雖然悲傷,卻沒有頹廢感。《唐子·西文錄》:“過嶽陽樓,可見杜子美之詩,不過四十余字,氣象恢宏,影響深遠。他們幾乎與洞庭湖相抗衡,所謂富民滿言。”苕溪漁隱從化引西青詩曰:“洞庭之壯觀,天下皆知,因歷代詩人、文學家作詩者甚多...但如果孟浩然所說的“雲起霧落,困住嶽陽”沒有發生,洞庭會像現在這樣壹望無際,氣象萬千。要讀杜子美的詩,那是不行的。‘東有吳國,南有楚,能見天地無盡飄’,不知少陵吞了多少雲夢。"
翻譯
我聽說過舉世聞名的洞庭湖,今天有幸在湖邊登上嶽陽樓。
巨大的五大湖區的形象分隔了吳楚的東南部,天地的形象日夜漂浮在湖面上。
漂泊的親友不發壹言,老弱住在這孤舟。
關山北的烽火還未停息,我正含淚望著窗外的家國。..
做出贊賞的評論
以前聽說洞庭湖以水勢浩大著稱。現在我在湖邊的嶽陽樓上投球。第壹副對聯用“過去”和“現在”兩個字展開思路,拉開了時間的帷幕,為全詩的大氣勢奠定了基礎。杜甫年輕時,就有遊歷名山大川的誌向。他曾東遊吳越,北遊趙。嶽陽樓是歷史名勝,詩人早就夢想有壹個完整的遊覽,但戰亂頻繁,人生經歷漂泊,難以如願。只有今天住在這裏,我才能大飽眼福。
第壹聯與現實交織,今昔對比,拓展了時空領域。早就聽說洞庭有名,直到幕年才實現壹睹名湖的心願。表面上看,第壹次爬嶽陽樓還是挺開心的。其實我本意是想表達我早期至今未能實現的抱負。說到底就是形容洞庭湖的釀造氛圍。
我看到吳楚被壹個巨大的湖分成了東南部;在遼闊的湖面上,大地日夜漂浮。顓頊寫的是洞庭湖無邊的磅礴氣勢,廣闊的意境,壯美的景色。“浮晝浮夜”二字在景物中深沈而飽含感情,寓意他長期漂泊的情懷。宋代劉辰翁說,這幅對聯“有百代氣壓,是五個字的獨特表現”。“吳楚”,春秋時期的吳國和楚國。今天湖北、湖南、安徽、江西部分地區屬於楚國;今天江蘇、浙江、江西的部分地區在古代屬於吳。“嘿”,斯普利特。
顓頊是洞庭的遼闊。洞庭湖滿是吳楚,浮著日月,浪花掀天,無邊無際。真不知道這老頭胸口吞了多少雲!這是壹句寫洞庭湖的絕句,被王世貞譽為“跨越今朝的英雄”。景色如此壯麗,令人目不暇接。
朋友親戚都沒給我發過壹句話流浪江湖。我年老多病,只住在壹條小船上。頸聯詩人年老多病,以船為家,遠離親友,旅居國外。他的蒼涼、悲痛、怨恨不言而喻。“舊病”,杜甫57歲,全家住在小船上,四處漂泊。此時,他身體虛弱——右臂幹癟,雙耳失聰,還患有慢性肺病。
頸聯寫的是政治生活坎坷,浪跡天涯,才華未遇的感覺。“但是沒有親戚或朋友的消息傳到我這裏”在精神和物質方面沒有得到任何幫助;“我老多病獨與舟”自從夔州在大歷三年正月帶著妻兒乘船出峽,浪跡湖南,以舟為家,前途無量,何處安身。面對洞庭湖的汪洋,他的生命孤獨感和危機感增加了。自我敘述是如此孤獨,以至於在極度悶窄的詩意境界的突變和對比中蘊含著無限的深情。
站在嶽陽樓上,遠眺關山以北,仍是壹片混亂和戰亂。靠在窗戶門廊上,想著我的祖國,我忍不住哭了。詩人在對聯中將個人命運與國家前途聯系在壹起,意境深遠,回味無窮。“軍馬”,兵馬,這裏指的是戰爭。大歷三年(768年)秋,吐蕃入侵靈武,都城戒嚴;朝廷命令郭子儀率領五萬大軍前往奉天,為吐蕃做準備。
對聯的結尾寫了眼看著國家動蕩,沒有辦法報效國家的悲傷。上下句之間有空白,令人回味。以“我早就聽說過洞庭湖”開頭的“往事”,當然可以涵蓋詩人在長安地區十幾年的活動。而這個,在空間上,可以和“關山北”相提並論。《由軒》與《今日》自始至終呼應。
江雪
關鍵詞:柳宗元,江雪作者:柳宗元
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百山無鳥,
壹千條沒有腳印的路。
壹艘小船,壹件竹鬥篷,
壹個老人在冰冷的河雪中釣魚。
給…作註解
1.這是柳宗元被貶永州後寫的壹首詩。他用壹個人在漢江裏釣魚的漁夫來表達他孤獨和沮喪的心情。
2.絕對:壹個都不剩。
3.鳥兒飛走了:天空中沒有任何鳥兒。
4.路徑:路徑。
5.痕跡:痕跡。沒有人在那裏,沒有人在那裏。
6.索禮(蘇不是李):索義,壹頂帽子。
翻譯
千裏之外的山上沒有鳥,萬裏之內的路上連壹個人的痕跡也沒有。只有在河上的壹只小船裏,有壹個穿著蓑衣的老人,獨自在冰冷的河上垂釣。
作者
柳宗元(773-819)河東(今山東省永吉縣)人。傑出的思想家和散文家。詩歌的成就也很高。
《江雪》是柳宗元貶謫永州後的作品,歷來為人們所傳誦。這首小詩表達了雄心壯誌。作者以極其精煉的文筆,勾勒出壹個漁夫獨自在雪寒江上垂釣的情景,藝術地概括了他當時所處的險惡政治環境,表現了他不畏懼、不向黑暗勢力屈服的堅強意誌和不同流合汙的高尚品質。
這首詩的意境很有講究,詩人運用了對比法和對比法:錢山的遼闊襯托了孤老的渺小;鳥兒滅絕的寂靜與老人對釣魚的興趣形成對比;畫面的靜謐冷寂,襯托出人物澎湃的情緒。孤獨獨立的老人,其實是詩人心境的寫照。
做出贊賞的評論
這首詩是在永州生活期間寫的。這是壹首押韻的五言絕句。乍壹看,像是壹幅山水畫:冰冷的雪河裏沒有行人和飛鳥,只有壹個老人獨自壹人,默默垂釣。然而,如果我們仔細品味,這種幹凈、安靜、冰冷的畫面,卻象征著世界獨立、幹凈、孤獨的生活境界。
這首詩的意境很有講究,詩人運用了對比法和對比法:錢山的遼闊襯托了孤老的渺小;鳥兒滅絕的寂靜與老人對釣魚的興趣形成對比;畫面的靜謐冷寂,襯托出人物澎湃的情緒。孤獨獨立的老人,其實是詩人心境的寫照。
首先,它營造了壹種嚴謹、冷峻的藝術境界。從字面上看,“壹只小船,壹件竹鬥篷”這句話似乎是作者描寫的重點,占據了畫面的主要位置。漁夫獨自坐在船上,戴著壹頂竹帽,釣魚很久了。“孤獨”和“獨立”這兩個詞已經表明他遠離塵世,甚至透露出他清高脫俗的人格特征。作者表現的主題在這裏得到了揭示,但作者興趣不夠,為漁夫精心營造了壹個廣袤無垠、寂靜無聲的藝術背景:遠山聳立,小徑縱橫,但山中不見飛鳥,小徑無處可尋。昔日沸騰喧鬧、處處充滿生機的大自然,為何如此死寂?壹場大雪席卷了千山,遮蔽了小徑。鳥不會飛,人不會。冰雪帶來的寒冷造就了壹個白茫茫荒蕪的世界。這樣的背景強烈的襯托出了漁夫孤獨單薄的身影。此時此刻,他的心情該是多麽寒冷和孤獨啊!在這裏,作者運用對比和渲染的手法,描繪了漁民捕魚時的氣候和景色。用輕筆,輕觸,寥寥幾個字,就給人壹種幹凈清冷的抒情氛圍。他的筆觸通達天地,上至頂峰,下至江河,涵蓋萬裏。沈德潛評論說“清晰和嚴謹完全消失了”。谷雨說“雪景和現在壹樣好”。兩人的意思大致就是這首詩的境界創造。
其次,它形象地反映了作者貶謫永州後不甘被選,感到孤獨的心理狀態。比柳宗元更晚的鄭谷曾寫下《雪中偶爾》:“僧舍茶煙濕,歌廳酒淡。傍晚河水來到堪花時,漁夫帶著幹凈的外衣回來了。”即使他寫了壹首關於雪中漁人的詩,他的文字也很普通,只是缺乏境界。作者沒有把自己的主體意識和鮮明的個性融於其中,所以蘇軾批評他是“村裏學語文”,稱贊柳宗元的最後兩句話,說“人性有差距嗎?”幾乎是上天給的,遙不可及!”蘇軾所謂的“人性”指的是詩人的情感鑄造。“人性有差距”的反義詞是“人性無差距”,意思是達到了場景交融的最高境界。我們知道,柳宗元在“永貞革新”失敗後屢遭聲討,卻始終保持著頑強的精神狀態。他的《永州八記》以窮鄉僻壤的風景為題,以壹個主題為參照,有著深刻的寄托。壹草壹木都表現出他極度孤獨的感情。他清高脫俗的個性也展現得淋漓盡致。這首詩中的漁夫形象是在壹個孤獨冰冷的世界裏,但他卻走自己的路,平靜地走在壹個孤獨無人的地方。它的風向標,它的英雄氣概,它的堅定不移的心態,難道不令人欽佩嗎?與柳宗元同時代的詩人張寫過《漁歌行》,說:“白鷺飛在慈塞山前,桃花流水鱖魚肥。綠竹帽,綠蓑衣,斜風細雨不必回。”張選擇春暖花開之際,畫面清麗靜謐,透露出“煙民”的輕松灑脫。與張不同,柳宗元是壹位堅持正義,站在充滿矛盾和鬥爭的土壤上的政治家。當他被送進深冬寒冷涼爽的時候,人們的心情就不僅僅是沈迷山川的壹面了。他也寫了莊重、清苦的壹面,個性特別突出。
最後,這首詩的結構很精致。這首詩的題目是《江雪》。但是作者寫的時候沒有說到點子上。他最早寫的是千山萬徑的靜謐與悲涼。鳥不飛,行人不見。然後筆鋒壹轉,引入了壹個人在孤舟中垂釣的形象。直到最後才寫出“寒江雪”二字,這是個正問題。讀到最後,再把整篇文章看壹遍。壹種豁然開朗的感覺油然而生。遼闊的天空,遼闊的土地,它遠處的景色非常迷人。
壹首旅行者的歌
關鍵詞:孟郊,流浪詩人作者:孟郊
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母親用手中的針線,為長途跋涉的兒子趕制衣服。
出發前,縫了壹針,怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子,能像春天的陽光壹樣回報母親的愛?
註意事項:
1,流浪者:去遠方旅行的人。尹說。
2、恐懼:擔心。
3、寸草:草,比喻漂泊。
4.三春暉:指慈母之恩。三春:春天三個月。舊稱農歷正月孟春,二月仲春,三月季春;惠,陽光;形容母愛是春天溫暖的陽光。
5、回歸:回來,回家。
翻譯:
這位善良的母親手裏拿著針線,為遠行的孩子們做新衣服。走之前,她忙著做針線活,怕孩子很晚才回來。誰能說兒子的壹點小草般的孝心就能報答春暉般慈母的恩情?
作者:
孟郊(751 ~ 814),唐代詩人。東野出生於湖州武康(今浙江省德清縣)。早年生活貧困,輾轉湖北、湖南、廣西等地。四十六歲當了軍士,貞元十七年(801),在溧陽當了校尉。元和初年,河南尹正余慶為爭奪河南水陸交通,極力幫助郎朗,定居洛陽。64歲時,他死於貧困和疾病。孟郊壹生落魄,仕途失意。他的性格孤僻直爽,拒絕隨俗。他在《給鄭達的禮物》中寫道:“天地充滿了人們的思想,他們渴望制造壹場風暴。文章很小,圖像是我剪的。”充分展示他的創造性思維。他的詩以五言古語著稱,不抄古語,不濫用典故。他們善畫而不流於表面和平庸,壹掃大歷以來的淡詩風。其代表作《為女人訴苦》、《感覺》、《傷春》等反映了時代現實。表現人民疾苦的“織婦詩”和“寒區人民抒情詩”;表現人倫之愛、骨肉之情的《遊子》《杏喪》;描寫自然風光,如“與流溪十二員王同遊”“石來氏”。雖然角度不同,但都思想深刻,文字新穎,體現了孟郊詩歌的特色。孟郊的作品,歷代詩壇褒貶不壹。孟的詩是苦的,他和賈島都以苦歌著稱。蘇軾稱他們為“郊薄”,所以後來的理論家稱他們為苦詩人的代表。孟郊的詩是壹種“和音體”,唐人李肇在《唐史補》中說“學問太刺激孟郊”。宋代江西詩派也受其影響。宋邱敏,宋代詩人,對孟冬野的詩歌進行了編目,共65,438+00卷,565,438+065,438+0首,分四輯四儲。1959年,人民文學出版社出版了華辰《孟冬野詩集校訂》,並附有孟郊年譜和追悼集。
評論:
這是壹首母愛頌歌。這首詩歌頌了人性的偉大之美——母愛。
詩的前兩句,寫的人是母子,寫的東西是線和衣服,卻點出了母子之間的骨肉之情。中間的兩句話,側重於慈愛母親的行動和態度,表現了母親對兒子的深情。雖然沒有文字,沒有眼淚,但卻充滿了純真的愛,扣人心弦,催人淚下。後兩句是前四句的升華。用通俗形象的比喻,我們把熾熱的感情寄托在這個赤裸的孩子身上。怎樣才能像春天母愛和小草壹樣回報孩子?
全詩以清新流暢、質樸平實的語言,充滿了濃郁醇厚的詩意,撥動了千百年來眾多讀者的心弦,引起了萬千遊子的吟唱。
孟郊壹生窮困潦倒,直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。詩人自然不把這麽個小官放在心上,依然只顧著看風景,唱贊歌,而公務卻無人過問,縣令只給他半個俸祿。在這個標題下,作者註明:“穆盈李商左”是他在溧陽生活時的作品。詩中深情地、真實地唱出了壹種平凡而偉大的人性之美——母愛,引起了無數讀者的贊嘆,千百年來膾炙人口。
深沈的母愛無時無刻不在沐浴著孩子。然而,對於常年顛沛流離的流浪者孟嬌來說,最難忘的時刻莫過於母子分離的痛苦時刻。這首詩描寫了此時慈母縫衣的平凡場景,卻表現了詩人內心深處的情感。前兩句,“壹個心地善良的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服”,實際上是兩個短語,而不是兩個句子。這樣從人到物,突出了兩個最普通的東西,寫出了母子之間的骨肉之情。然後寫兩句關於人的行動和態度的話,重點放在慈母身上。出發前的這壹刻,老母親的壹針壹針都那麽細,怕兒子很久回不了家,要把衣服縫得更牢。其實老人的內心並不渴望兒子早日平安歸來!慈母的深情,在日常生活中最細微的地方流露出來。簡單自然,親切感人。這裏既沒有文字,也沒有淚水,但壹種純愛的感覺從這共同的場景中溢出,觸動著每壹個讀者的心弦,讓人潸然淚下,勾起了全世界孩子們的親切聯想和深深回憶。
最後兩句,基於當事人的直覺,挖掘出了下壹層的深意:“可是寸草有多少情,我得了三春暉。”《誰說的》有的版本是《誰知道》《誰會》,但最好是《誰說的》按詩。詩人的反問特別意味深長。這兩句話是對前四句話的升華,是通俗形象的對比,是對孩子熱烈的親情:壹個小草壹樣的孩子,如何回報像春天的陽光壹樣豐富的母愛?真的是“我要報德,我很迷茫”的意思,感情是那麽的真摯真摯。
這是壹首母愛頌歌。詩人在仕途失意的境遇下,經歷了世態炎涼,對生活的悲涼,所以越來越感受到親情的可貴。“詩由心生,當以悲為心”(蘇軾《讀孟郊詩》)。此詩雖無藻畫雕琢,但清新流暢,質樸無華,足見其詩味之濃郁醇厚。
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