關鍵詞:杜甫，鄧嶽陽樓作者:杜甫
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以前聽說洞庭湖氣勢磅礴，今天的願望終於登上了嶽陽樓。
東有吳國，南有楚國，幹坤在日月浮動。
我的朋友和親戚都沒有消息。我又老又病，在壹條船上漂流。
北境城門之戰又開始了，我隔著欄桿看著哭了。
背景
大歷三年(768)冬十二月，杜甫從江陵、公安壹路漂泊到嶽陽，登上了向往已久的嶽陽樓。面對浩瀚壯麗的洞庭湖，詩人由衷地贊嘆。然後想到自己晚年還漂泊在外，國家多災多難，心裏就難過。總的來說，山川的壯闊與詩人心靈的壯闊大相徑庭，所以他悲而不郁，郁而不郁。詩的前半句贊美洞庭湖的壯美，是從古至今寫在洞庭湖上的名句，與孟浩然《洞庭湖給張總理的口信》中的名句壹起被人們誦讀。後半段抒情。全詩意境豐富，氣勢磅礴。雖然悲傷，卻沒有頹廢感。《唐子·西文錄》:“過嶽陽樓，可見杜子美之詩，不過四十余字，氣象恢宏，影響深遠。他們幾乎與洞庭湖相抗衡，所謂富民滿言。”苕溪漁隱從化引西青詩曰:“洞庭之壯觀，天下皆知，因歷代詩人、文學家作詩者甚多...但如果孟浩然所說的“雲起霧落，困住嶽陽”沒有發生，洞庭會像現在這樣壹望無際，氣象萬千。要讀杜子美的詩，那是不行的。‘東有吳國，南有楚，能見天地無盡飄’，不知少陵吞了多少雲夢。"
翻譯
我聽說過舉世聞名的洞庭湖，今天有幸在湖邊登上嶽陽樓。
巨大的五大湖區的形象分隔了吳楚的東南部，天地的形象日夜漂浮在湖面上。
漂泊的親友不發壹言，老弱住在這孤舟。
關山北的烽火還未停息，我正含淚望著窗外的家國。..
做出贊賞的評論
以前聽說洞庭湖以水勢浩大著稱。現在我在湖邊的嶽陽樓上投球。第壹副對聯用“過去”和“現在”兩個字展開思路，拉開了時間的帷幕，為全詩的大氣勢奠定了基礎。杜甫年輕時，就有遊歷名山大川的誌向。他曾東遊吳越，北遊趙。嶽陽樓是歷史名勝，詩人早就夢想有壹個完整的遊覽，但戰亂頻繁，人生經歷漂泊，難以如願。只有今天住在這裏，我才能大飽眼福。
第壹聯與現實交織，今昔對比，拓展了時空領域。早就聽說洞庭有名，直到幕年才實現壹睹名湖的心願。表面上看，第壹次爬嶽陽樓還是挺開心的。其實我本意是想表達我早期至今未能實現的抱負。說到底就是形容洞庭湖的釀造氛圍。
我看到吳楚被壹個巨大的湖分成了東南部；在遼闊的湖面上，大地日夜漂浮。顓頊寫的是洞庭湖無邊的磅礴氣勢，廣闊的意境，壯美的景色。“浮晝浮夜”二字在景物中深沈而飽含感情，寓意他長期漂泊的情懷。宋代劉辰翁說，這幅對聯“有百代氣壓，是五個字的獨特表現”。“吳楚”，春秋時期的吳國和楚國。今天湖北、湖南、安徽、江西部分地區屬於楚國；今天江蘇、浙江、江西的部分地區在古代屬於吳。“嘿”，斯普利特。
顓頊是洞庭的遼闊。洞庭湖滿是吳楚，浮著日月，浪花掀天，無邊無際。真不知道這老頭胸口吞了多少雲！這是壹句寫洞庭湖的絕句，被王世貞譽為“跨越今朝的英雄”。景色如此壯麗，令人目不暇接。
朋友親戚都沒給我發過壹句話流浪江湖。我年老多病，只住在壹條小船上。頸聯詩人年老多病，以船為家，遠離親友，旅居國外。他的蒼涼、悲痛、怨恨不言而喻。“舊病”，杜甫57歲，全家住在小船上，四處漂泊。此時，他身體虛弱——右臂幹癟，雙耳失聰，還患有慢性肺病。
頸聯寫的是政治生活坎坷，浪跡天涯，才華未遇的感覺。“但是沒有親戚或朋友的消息傳到我這裏”在精神和物質方面沒有得到任何幫助；“我老多病獨與舟”自從夔州在大歷三年正月帶著妻兒乘船出峽，浪跡湖南，以舟為家，前途無量，何處安身。面對洞庭湖的汪洋，他的生命孤獨感和危機感增加了。自我敘述是如此孤獨，以至於在極度悶窄的詩意境界的突變和對比中蘊含著無限的深情。
站在嶽陽樓上，遠眺關山以北，仍是壹片混亂和戰亂。靠在窗戶門廊上，想著我的祖國，我忍不住哭了。詩人在對聯中將個人命運與國家前途聯系在壹起，意境深遠，回味無窮。“軍馬”，兵馬，這裏指的是戰爭。大歷三年(768年)秋，吐蕃入侵靈武，都城戒嚴；朝廷命令郭子儀率領五萬大軍前往奉天，為吐蕃做準備。
對聯的結尾寫了眼看著國家動蕩，沒有辦法報效國家的悲傷。上下句之間有空白，令人回味。以“我早就聽說過洞庭湖”開頭的“往事”，當然可以涵蓋詩人在長安地區十幾年的活動。而這個，在空間上，可以和“關山北”相提並論。《由軒》與《今日》自始至終呼應。
江雪
關鍵詞:柳宗元，江雪作者:柳宗元
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百山無鳥，
壹千條沒有腳印的路。
壹艘小船，壹件竹鬥篷，
壹個老人在冰冷的河雪中釣魚。
給…作註解
1.這是柳宗元被貶永州後寫的壹首詩。他用壹個人在漢江裏釣魚的漁夫來表達他孤獨和沮喪的心情。
2.絕對:壹個都不剩。
3.鳥兒飛走了:天空中沒有任何鳥兒。
4.路徑:路徑。
5.痕跡:痕跡。沒有人在那裏，沒有人在那裏。
6.索禮(蘇不是李):索義，壹頂帽子。
翻譯
千裏之外的山上沒有鳥，萬裏之內的路上連壹個人的痕跡也沒有。只有在河上的壹只小船裏，有壹個穿著蓑衣的老人，獨自在冰冷的河上垂釣。
作者
柳宗元(773-819)河東(今山東省永吉縣)人。傑出的思想家和散文家。詩歌的成就也很高。
《江雪》是柳宗元貶謫永州後的作品，歷來為人們所傳誦。這首小詩表達了雄心壯誌。作者以極其精煉的文筆，勾勒出壹個漁夫獨自在雪寒江上垂釣的情景，藝術地概括了他當時所處的險惡政治環境，表現了他不畏懼、不向黑暗勢力屈服的堅強意誌和不同流合汙的高尚品質。
這首詩的意境很有講究，詩人運用了對比法和對比法:錢山的遼闊襯托了孤老的渺小；鳥兒滅絕的寂靜與老人對釣魚的興趣形成對比；畫面的靜謐冷寂，襯托出人物澎湃的情緒。孤獨獨立的老人，其實是詩人心境的寫照。
做出贊賞的評論
這首詩是在永州生活期間寫的。這是壹首押韻的五言絕句。乍壹看，像是壹幅山水畫:冰冷的雪河裏沒有行人和飛鳥，只有壹個老人獨自壹人，默默垂釣。然而，如果我們仔細品味，這種幹凈、安靜、冰冷的畫面，卻象征著世界獨立、幹凈、孤獨的生活境界。
這首詩的意境很有講究，詩人運用了對比法和對比法:錢山的遼闊襯托了孤老的渺小；鳥兒滅絕的寂靜與老人對釣魚的興趣形成對比；畫面的靜謐冷寂，襯托出人物澎湃的情緒。孤獨獨立的老人，其實是詩人心境的寫照。
首先，它營造了壹種嚴謹、冷峻的藝術境界。從字面上看，“壹只小船，壹件竹鬥篷”這句話似乎是作者描寫的重點，占據了畫面的主要位置。漁夫獨自坐在船上，戴著壹頂竹帽，釣魚很久了。“孤獨”和“獨立”這兩個詞已經表明他遠離塵世，甚至透露出他清高脫俗的人格特征。作者表現的主題在這裏得到了揭示，但作者興趣不夠，為漁夫精心營造了壹個廣袤無垠、寂靜無聲的藝術背景:遠山聳立，小徑縱橫，但山中不見飛鳥，小徑無處可尋。昔日沸騰喧鬧、處處充滿生機的大自然，為何如此死寂？壹場大雪席卷了千山，遮蔽了小徑。鳥不會飛，人不會。冰雪帶來的寒冷造就了壹個白茫茫荒蕪的世界。這樣的背景強烈的襯托出了漁夫孤獨單薄的身影。此時此刻，他的心情該是多麽寒冷和孤獨啊！在這裏，作者運用對比和渲染的手法，描繪了漁民捕魚時的氣候和景色。用輕筆，輕觸，寥寥幾個字，就給人壹種幹凈清冷的抒情氛圍。他的筆觸通達天地，上至頂峰，下至江河，涵蓋萬裏。沈德潛評論說“清晰和嚴謹完全消失了”。谷雨說“雪景和現在壹樣好”。兩人的意思大致就是這首詩的境界創造。
其次，它形象地反映了作者貶謫永州後不甘被選，感到孤獨的心理狀態。比柳宗元更晚的鄭谷曾寫下《雪中偶爾》:“僧舍茶煙濕，歌廳酒淡。傍晚河水來到堪花時，漁夫帶著幹凈的外衣回來了。”即使他寫了壹首關於雪中漁人的詩，他的文字也很普通，只是缺乏境界。作者沒有把自己的主體意識和鮮明的個性融於其中，所以蘇軾批評他是“村裏學語文”，稱贊柳宗元的最後兩句話，說“人性有差距嗎？”幾乎是上天給的，遙不可及！”蘇軾所謂的“人性”指的是詩人的情感鑄造。“人性有差距”的反義詞是“人性無差距”，意思是達到了場景交融的最高境界。我們知道，柳宗元在“永貞革新”失敗後屢遭聲討，卻始終保持著頑強的精神狀態。他的《永州八記》以窮鄉僻壤的風景為題，以壹個主題為參照，有著深刻的寄托。壹草壹木都表現出他極度孤獨的感情。他清高脫俗的個性也展現得淋漓盡致。這首詩中的漁夫形象是在壹個孤獨冰冷的世界裏，但他卻走自己的路，平靜地走在壹個孤獨無人的地方。它的風向標，它的英雄氣概，它的堅定不移的心態，難道不令人欽佩嗎？與柳宗元同時代的詩人張寫過《漁歌行》，說:“白鷺飛在慈塞山前，桃花流水鱖魚肥。綠竹帽，綠蓑衣，斜風細雨不必回。”張選擇春暖花開之際，畫面清麗靜謐，透露出“煙民”的輕松灑脫。與張不同，柳宗元是壹位堅持正義，站在充滿矛盾和鬥爭的土壤上的政治家。當他被送進深冬寒冷涼爽的時候，人們的心情就不僅僅是沈迷山川的壹面了。他也寫了莊重、清苦的壹面，個性特別突出。
最後，這首詩的結構很精致。這首詩的題目是《江雪》。但是作者寫的時候沒有說到點子上。他最早寫的是千山萬徑的靜謐與悲涼。鳥不飛，行人不見。然後筆鋒壹轉，引入了壹個人在孤舟中垂釣的形象。直到最後才寫出“寒江雪”二字，這是個正問題。讀到最後，再把整篇文章看壹遍。壹種豁然開朗的感覺油然而生。遼闊的天空，遼闊的土地，它遠處的景色非常迷人。
壹首旅行者的歌
關鍵詞:孟郊，流浪詩人作者:孟郊
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母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
註意事項:
1，流浪者:去遠方旅行的人。尹說。
2、恐懼:擔心。
3、寸草:草，比喻漂泊。
4.三春暉:指慈母之恩。三春:春天三個月。舊稱農歷正月孟春，二月仲春，三月季春；惠，陽光；形容母愛是春天溫暖的陽光。
5、回歸:回來，回家。
翻譯:
這位善良的母親手裏拿著針線，為遠行的孩子們做新衣服。走之前，她忙著做針線活，怕孩子很晚才回來。誰能說兒子的壹點小草般的孝心就能報答春暉般慈母的恩情？
作者:
孟郊(751 ~ 814)，唐代詩人。東野出生於湖州武康(今浙江省德清縣)。早年生活貧困，輾轉湖北、湖南、廣西等地。四十六歲當了軍士，貞元十七年(801)，在溧陽當了校尉。元和初年，河南尹正余慶為爭奪河南水陸交通，極力幫助郎朗，定居洛陽。64歲時，他死於貧困和疾病。孟郊壹生落魄，仕途失意。他的性格孤僻直爽，拒絕隨俗。他在《給鄭達的禮物》中寫道:“天地充滿了人們的思想，他們渴望制造壹場風暴。文章很小，圖像是我剪的。”充分展示他的創造性思維。他的詩以五言古語著稱，不抄古語，不濫用典故。他們善畫而不流於表面和平庸，壹掃大歷以來的淡詩風。其代表作《為女人訴苦》、《感覺》、《傷春》等反映了時代現實。表現人民疾苦的“織婦詩”和“寒區人民抒情詩”；表現人倫之愛、骨肉之情的《遊子》《杏喪》；描寫自然風光，如“與流溪十二員王同遊”“石來氏”。雖然角度不同，但都思想深刻，文字新穎，體現了孟郊詩歌的特色。孟郊的作品，歷代詩壇褒貶不壹。孟的詩是苦的，他和賈島都以苦歌著稱。蘇軾稱他們為“郊薄”，所以後來的理論家稱他們為苦詩人的代表。孟郊的詩是壹種“和音體”，唐人李肇在《唐史補》中說“學問太刺激孟郊”。宋代江西詩派也受其影響。宋邱敏，宋代詩人，對孟冬野的詩歌進行了編目，共65，438+00卷，565，438+065，438+0首，分四輯四儲。1959年，人民文學出版社出版了華辰《孟冬野詩集校訂》，並附有孟郊年譜和追悼集。
評論:
這是壹首母愛頌歌。這首詩歌頌了人性的偉大之美——母愛。
詩的前兩句，寫的人是母子，寫的東西是線和衣服，卻點出了母子之間的骨肉之情。中間的兩句話，側重於慈愛母親的行動和態度，表現了母親對兒子的深情。雖然沒有文字，沒有眼淚，但卻充滿了純真的愛，扣人心弦，催人淚下。後兩句是前四句的升華。用通俗形象的比喻，我們把熾熱的感情寄托在這個赤裸的孩子身上。怎樣才能像春天母愛和小草壹樣回報孩子？
全詩以清新流暢、質樸平實的語言，充滿了濃郁醇厚的詩意，撥動了千百年來眾多讀者的心弦，引起了萬千遊子的吟唱。
孟郊壹生窮困潦倒，直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。詩人自然不把這麽個小官放在心上，依然只顧著看風景，唱贊歌，而公務卻無人過問，縣令只給他半個俸祿。在這個標題下，作者註明:“穆盈李商左”是他在溧陽生活時的作品。詩中深情地、真實地唱出了壹種平凡而偉大的人性之美——母愛，引起了無數讀者的贊嘆，千百年來膾炙人口。
深沈的母愛無時無刻不在沐浴著孩子。然而，對於常年顛沛流離的流浪者孟嬌來說，最難忘的時刻莫過於母子分離的痛苦時刻。這首詩描寫了此時慈母縫衣的平凡場景，卻表現了詩人內心深處的情感。前兩句，“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服”，實際上是兩個短語，而不是兩個句子。這樣從人到物，突出了兩個最普通的東西，寫出了母子之間的骨肉之情。然後寫兩句關於人的行動和態度的話，重點放在慈母身上。出發前的這壹刻，老母親的壹針壹針都那麽細，怕兒子很久回不了家，要把衣服縫得更牢。其實老人的內心並不渴望兒子早日平安歸來！慈母的深情，在日常生活中最細微的地方流露出來。簡單自然，親切感人。這裏既沒有文字，也沒有淚水，但壹種純愛的感覺從這共同的場景中溢出，觸動著每壹個讀者的心弦，讓人潸然淚下，勾起了全世界孩子們的親切聯想和深深回憶。
最後兩句，基於當事人的直覺，挖掘出了下壹層的深意:“可是寸草有多少情，我得了三春暉。”《誰說的》有的版本是《誰知道》《誰會》，但最好是《誰說的》按詩。詩人的反問特別意味深長。這兩句話是對前四句話的升華，是通俗形象的對比，是對孩子熱烈的親情:壹個小草壹樣的孩子，如何回報像春天的陽光壹樣豐富的母愛？真的是“我要報德，我很迷茫”的意思，感情是那麽的真摯真摯。
這是壹首母愛頌歌。詩人在仕途失意的境遇下，經歷了世態炎涼，對生活的悲涼，所以越來越感受到親情的可貴。“詩由心生，當以悲為心”(蘇軾《讀孟郊詩》)。此詩雖無藻畫雕琢，但清新流暢，質樸無華，足見其詩味之濃郁醇厚。
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