感恩主題班會活動總結1“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，報之以春”“可是寸草有多少愛，報之以三縷春光”，這些都是老祖宗留給我們的教誨。作為學生，我們應該懂得感恩。作為壹個成長中的學生，我們應該知道感恩是壹種生活態度，是壹種美德。不懂得考慮別人困難的人是自私的，沒有別人的關心和幫助，誰也不能成功。讓學生懷著壹顆感恩的心看世界，在感恩的翅膀上成長、翺翔。
國家每年都會撥出大量資金對經濟困難的學生進行資助，讓他們順利完成學業。我們感謝國家在我們困難時給予的支持。為此，我們班於20xx年10月20日，165438+在稍晚的地方舉行了感恩教育班會。班會由班長馬輝開始，引出了感恩的主題。共青團書記張梅子向她的同學們發表了關於助學金的聲明。她讓他們明白，這些助學金來之不易，我們要珍惜這份恩情，更努力地學習，更好地生活。生活委員會成員魏丹丹對學生們表示，在享受這筆資助的同時，我們應該感謝所有幫助過我們的人。班裏展開了討論，大家深深體會到了感恩的意義。班長馬輝在最後的總結中說，我們不僅要感謝國家助學金的資助，更要感謝父母，感謝老師和身邊的同學朋友，永遠懷著壹顆感恩的心生活。
通過這次感恩教育主題班會，我們深深體會到國家資助的資金來之不易，也來自於廣大人民群眾的辛勤勞動。這筆經費是黨和國家的關心，是廣大人民群眾的期盼。我們享受這些補貼，就是享受黨、國家和廣大人民群眾賦予我們的權力。同樣，我們也要意識到自己的責任和義務，並堅持履行——懷著壹顆感恩的心好好學習，認真生活，提高自己各方面的能力和素質，將來報答黨、國家和廣大人民群眾。
“感恩”是壹種生活態度，是壹種品德，是壹句肺腑之言。人如果缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以，每個人都要學會感恩，這對學生來說尤為重要。永遠感激別人的幫助，讓同學們知道，每個人都在通過自己的努力享受別人帶給自己的快樂生活，這就是我們班會的意義。
感恩主題班會活動總結2根據縣教育局的指示精神，結合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際，貼近生活，貼近學生，知行合壹的原則，讓學生明白自己的成長離不開老師和家長的努力，同學的幫助和社會的關愛，學會感恩他人的付出，懂得回報。培養學生對家庭、學校、社會的責任感，讓學生知道生命的意義在於奉獻。
第壹，通過感恩教育，第壹，讓學生懂得感恩。
讓學生明白，在這個社會裏，愛永遠是雙向的，每個人每時每刻都在享受著父母、朋友、老師、學校、社會的好處。讓學生知道，在正視個人價值的同時，也要顧及他人的利益。培養學生善良、樂於助人的良好品格和健全人格；二是讓學生學會感恩。讓學生明白感恩是每個人都應該具備的基本道德標準，是做人最起碼的素養；三是讓學生善於付出善意。讓學生擁有溫暖包容的心態和不求名利的崇高精神，真心實意地幫助身邊需要幫助的人。
第二，感恩的四個主題是:
(1)感激父母的養育之恩；
(2)感謝老師培養感情；
(3)感恩社會關註的是愛；
(4)感激同學的幫助。
三、學校高度重視此次感恩教育活動，並根據方案要求，先後開展了以下感恩教育活動:
(1)召開感恩班會。
(2)是報恩賬。各班要充分發揮師生的創造力，精心策劃和利用主題班會，讓學生在老師和同學面前說出對父母、老師、親友的愛。通過算時間賬、算金錢賬、算感情賬，引導學生在成長過程中，算父母的辛苦養育、老師的悉心教導、朋友的無私幫助。
(3)就是辦壹份以感恩為主題的手抄報。讓學生聯系學習和生活實際，表達對生活的熱愛和對家庭的依戀。
(4)做壹份感恩的功課。根據本班學生的特長，精心設計感恩作業。比如每周回家壹次幫父母洗碗，幫父母做清潔衛生，給長輩倒杯水。
第四，通過這次活動，我發現。
好人好事多；有更多的錢可以找到；學生與老師和家長的關系更加密切；在學校的表現比較突出；我知道如何愛家裏的父母；自理能力更強；更加努力學習；報效祖國的心更加迫切。
五、今後我們學校要以感恩為主題感謝老師。
感謝妳的父母，感謝所有幫助過妳受教育的人，讓他們把受教育後的經歷發表在小報、黑板上或者在我們的校園廣播裏播出。學校經常利用班會、國旗下講話、各種節日等主題陣地開展感恩教育。結合各種捐贈活動，開展影響深遠的感恩教育活動，讓學生們知道，助人為樂壹直是我們中華民族的優良傳統，讓學生們知道，要從小繼承和發揚這些美德，特別是在別人有困難的時候，要勇於伸出援手，讓壹點點愛心匯聚成愛的洪流。最後，感恩教育活動將從學校和家庭擴展到勞動人民和大自然。
感恩主題班會活動總結3在我院心理素質拓展協會的號召下，我們班於5月13晚在航海樓307老師舉行了“感恩母親”主題班會。同學們積極參與其中，使得活動氣氛熱烈，大家體會到了孩子和家長之間的感情，令人感動。
整個班會在輕松有趣的遊戲和對話中進行。首先，我們簡單介紹壹下母親節的由來。這個充滿異國情調的節日現在在中國被廣泛接受，越來越多的母親在這壹天體驗到來自孩子純潔而豐富的愛。而我們這些剛離開父母的孩子，又該如何給媽媽放假呢？在這個問題上，大家都有過激烈的討論，早就進入了壹種對區屬的缺失狀態。然後，我們邀請同學們站出來，給大家講壹個發生在自己和家人之間的小故事。這其中，有深情的愛，有默默支持的愛，有嚴格教育的愛，甚至還有充滿笑點的軼事。無論哪種方式，回想起來都是為了孩子的健康成長。父母、老師和朋友的存在有助於我們的成功。同時，我們也清楚地意識到自己的回報。或許壹朵康乃馨或壹頓簡單的晚餐也能打動他們。當我們長大後回想起來，不禁感慨父母付出的偉大。我們可以重溫父母毫無保留的永恒的愛，大家的理解都會得到升華。我想此刻每個人的內心都充滿了壹種不可言喻的感覺。在遊戲中得到樂趣，在思考中有所收獲，這就是我們這次班會想要達到的目的。
活動中，我們從上臺演講的學生中選出了八位“偉大的母親”，班級為她們準備了信封和賀卡，希望能帶來今年五月我們班全體成員的祝福。願所有的媽媽都健康！
這只是壹個簡單的班會，可能影響不大，但我們希望提醒那些在外的孩子，可以記住含辛茹苦把他們帶大的父母，下次給他們送去祝福，勇敢的向父母表達自己的愛。
在這次班會上，我們達到了最初的目標。
感恩主題班會活動總結4沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，這個世界將會孤獨而黑暗...這些都是簡單的道理，沒人能懂，但被父母親人呵護的中學生，在享受這壹切的同時，往往缺少壹顆感恩的心。為了教育學生有壹顆善良的感恩之心，我們四年級164班集體在教室裏觀看了壹位老師的“感恩教育”演講。同學們聚精會神的聽著，聽著聽著，感動的眼淚忍不住被衣服和濕紙巾蓋住。學生們被老師感人的演講征服和震撼了！最後，大家以壹首響亮的歌曲《感恩的心》結束了主題班會。這次活動非常成功。我覺得這樣的活動應該多開展壹些，讓學生壹直受到教育和啟蒙。讓學生在淚水中接受靈魂的洗禮。
我們活動的目的是教育學生懂得感恩，學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富貴賤，珍惜世界上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，起早貪黑，孜孜不倦地教我們知識，教我們做人，珍惜陽光下最高貴的老師；學會感恩，感謝身邊的每壹個人，無論他們是幫助妳，關心妳，引導妳，還是討厭妳，傷害妳，拋棄妳。畢竟都是妳短暫人生記憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生做感恩的人！
感恩主題班會活動總結5為弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，引導學生學會感恩、回報父母，xx小學各班在母親節前夕組織開展了感恩主題班會活動。
在班會上，孩子們通過詩歌朗誦、講故事、播放短片、讀心願卡等方式，講述了母親對他們的教育和培養，以及他們的努力和無私...
有同學說:“媽媽，有妳在我身邊，我就有了依靠，覺得溫暖。”“母親給孩子的愛是無私的，不求回報的。”“媽媽的頭上已經多了幾根白發，見證了孩子的成長。”“我生病的時候媽媽壹直照顧我，我忘不了她的愛。”也有同學用詩詞或名言來表達:“可是寸草有多少愛，我得了三縷春光。”"世界上所有的榮耀和驕傲都來自我的母親——高爾基."學生對我媽媽的好，濃縮成壹句話，敞開心扉與老師同學分享。他們甚至還唱了壹首《母親》，深刻體會到了那份寧靜的母愛。
通過這次班會，不僅號召學生用實際行動向母親獻上最真摯的祝福，更要弘揚孝敬父母、珍惜親情的傳統美德，引導學生從關心和愛護父母中培養感恩之心，學會關心他人，提升道德品質。
感恩主題班會活動總結6說到感恩，首先要感恩父母！如果壹個人連父母都不愛，他還會愛誰？“羔羊跪奶”“烏鴉反哺”，連動物都知道感恩，何況我們是人！世界上父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
我召開了班委會議，制定了“感恩，學會做人”的活動計劃，精心組織開展了壹系列教育活動。
具體開展了以下活動:
壹、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
在學生中進行問卷調查，了解他們對父母的理解，並對數據進行統計。
另外，讓學生收集壹些自己和父母的照片，以及成長經歷中的壹些感恩節事件。讓學生利用周末收集父母喜歡自己的小東西，可以是照片、小事件、父母送的小禮物等。然後收集壹些學生和他們家長的照片，以及他們成長經歷中的壹些感恩事件，在班裏進行展覽和交流。
第二，召開主題為“感恩，學會感恩”的班會
1，介紹感恩節
2.總結如何感恩
3.學會感恩父母。同學們紛紛講述父母對自己關心愛護的感人故事。
我聽了這話，深受感動，說:“他讓我想起了我像妳這麽大時和父母相處的點點滴滴。是的，這個世界上有壹種愛是我們即使付出壹切也無法回報的，那就是父母的愛。窮繼承之風，哪裏會有不愛孩子的父母，哪裏會有不把孩子放在心上的父母。我們的成長凝聚了父母的心血，每個人都是在父母的細心呵護、關心和辛苦支持下慢慢成長起來的。父母永遠是我們最感恩的人，這種恩情，我們可能壹輩子都報答不了。”
3.讓學生談論除了父母之外，他們應該感謝誰。學生說的最多的就是老師。然後我讓學生讀關於贊美老師的漂亮話，讓他們談談如何感恩老師。我聽後很感動。
第三，抓住班級中的具體事例進行教育:
最後，學生通過演唱《父母的感謝》、《愛的奉獻》、《感恩的心》等歌曲表達對父母的感謝。
4.班會結束後，我安排同學們回家後關心愛護父母，用自己的行動感謝他們，幫他們做壹件事。家長們紛紛打電話向我匯報，說孩子回家後任務已經很好的完成了。
感恩主題班會活動總結7社團新美德，感恩是壹種文明，感恩是壹種美德。只有懷著壹顆感恩的心，才能懂得孝敬父母；只有擁有壹顆感恩的心，才能懂得尊重老師；只有當妳有壹顆感恩的心，妳才能知道如何去關心和幫助別人。懷著壹顆感恩的心，可以學會包容，贏得友誼；有壹顆感恩的心，就會有幸福和快樂。通過感恩教育，學生可以學會如何回報父母、老師、朋友、學校和社會。按照感恩活動計劃，開展了壹系列感恩教育活動，重點是把感恩教育落到實處。
第壹，積極宣傳感恩月活動。
大部分少先隊員出版了題為《知恩圖報》的黑板報，各班在黑板左側開辟溫馨提醒專欄，告訴同學們165438+10月是學校的感恩教育月，提醒同學們用自己的實際行動感恩父母、老師和社會。
第二，感恩社會。
學校組織學生向雙中遇難學生家長進行愛心捐款，愛心捐款為人民幣* * *。在這次活動中，全體同學積極響應學校少先隊員的號召，紛紛伸出了援助之手。在這次活動中，湧現了許多“愛的小天使”。孩子們自願捐出自己的零花錢，獻出自己的愛心，尤其是五位(1)同學，捐款最多，其中這位同學捐款100元。
三、165438+10月24日，各班召開以“感恩”為主題的班會。
通過感恩教育讓學生“懂得感恩”。在這個社會裏，沒有人有不付出就索取的權利。每個人每時每刻都享受著父母、老師、朋友、他人、學校、社會的好處，每個人都需要有壹顆感恩的心去對待這壹切。
第四，感恩父母。
讓同學們知道，我們是在媽媽肚子裏懷胎十月，來到這個世界不容易。我們的父母為我們的健康成長付出了很多努力。感恩節期間，各班開展了給媽媽和奶奶倒壹杯水、拿壹雙拖鞋、捶背、揉肩、洗腳、做壹次家務等活動。三四年級的學生被要求寫壹篇感恩日記，五年級的學生被要求寫壹封信感謝父母，祝父母生日快樂，身體健康。
第五，感謝老師。
感恩節那天輔導員講話，我在廣播裏建議所有的孩子向老師深深致敬，對老師說:“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”“教育孩子尊重老師，尤其是尊重老師的勞動，這是最重要的。教學是壹項艱苦細致的腦力勞動，老師們為此付出了大量的時間和精力。教師要精心設計每壹份教案，精心講授每壹堂課，認真批改每壹份作業。教師的工作是艱苦的。
165438+10月感恩月即將過去，但我們的感恩教育活動不會結束。我們也會抓住有利時機，通過身邊的小事來教育學生，樹立身邊的好榜樣，讓學生從小就有壹顆感恩的心，以後也有幸福的生活。
感恩主題班會活動總結8為慶祝第28個教師節，搭建師生溝通的橋梁，促進師生情感交流，弘揚尊師重教的傳統美德，凈化學生心靈，提高道德品質，構建和諧的師生關系，學校團委於9月10舉行了“感恩老師”主題班會。
在這次活動中，各班可以根據學校的要求組織主題班會。活動現場，同學們紛紛向老師贈送節日禮物。很多老師收到學生自己做的禮物時特別感動。在給老師讀信時，有的同學更是深情款款，甚至泣不成聲。深深感動了在場的每壹位師生。
在全體班主任的密切配合下，本次活動取得了應有的效果，使師生關系更加融洽。
感恩主題班會總結20xx年4月24日，xx華英大學的兩位同學在9號教學樓603召開了“誠信感恩”班會。張文老師參加了班會。
首先，誠信和感恩是密不可分的話題。沒有誠信，就無法發自內心的感恩。沒有誠信，妳就會失去做人最基本的原則。感恩呢？妳身邊的這個話題，總會吸引大家的註意力。同學們會積極發言，對“情感冷漠”進行深入討論。在這種氛圍中，學生們會體會到:在感恩中珍惜，在珍惜中回報，從而產生會展現愛的真諦的火花。從而養成規範的行為。主題課將通過歌曲、視頻、誠信故事等形式加深學生對誠信和感恩的理解，通過演講、討論等形式表達對感恩和誠信的感受和理解，增強學生的感恩和誠信意識。通過這次班會，我們懂得了要永遠感激每壹個對我們好卻不說回報的人，多給別人幫助和鼓勵才是最大的幸福。用愛向有困難的人伸出援助之手。我不要求任何回報。我對父母的環境不那麽挑剔，更多的是欣賞。有了感恩之心，我們會更加熱愛自己的班級、學校、家長和社會，也會對他人充滿愛心，也就有了做壹名合格大學生的思想基礎。與此同時，學生們也深深懂得了誠信的重要性。感恩教育是我們生活中不可或缺的，是人類的無形資產，是大學生的道德品質，是我們走向社會的“通行證”。
同學們積極參加了這次活動，班委也盡到了自己的責任。活動步驟順利，秩序良好。它符合感恩和誠實的主題。通過這次有意義的主題班會，增進了同學之間的感情，增強了班級的凝聚力，讓同學們堅信只有感恩進入每個人的內心，誠信進入每個人的心境，生活才能變得簡單純粹。因為感恩可以驅散心中所有的委屈，坦誠可以洗去世間所有的塵埃。感恩是壹種表達方式，誠信是壹種人生哲學。懂得感恩，學會誠信，每個人都會有無限的快樂和幸福。
Xx華英奔二班
20xx年4月25日
感恩主題班會活動總結10我們班於6月165438+10月12在北東街舉行了主題班會。在這次班會上，我們表現出了許多優點，但也有許多缺點。
我的課以“感恩”為主題，主要闡述兩個方面:對父母的感恩和對老師的感恩。班會將以小組的形式舉行。先是壹首歌帶領我們踏上感恩之旅，然後進入“感恩老師”的環節，再通過壹次互動將內容完美傳遞給“感恩父母”，最後以壹首《感恩宣言》和壹首歌結束。內容簡潔明了，緊扣“感恩”主題。
在互動環節，我們的老師和同學會壹起參與。通過壹個簡短的互動，讓我們傳遞我們的感激之情。其中，導師發來的壹段視頻讓學生們非常開心，同時也讓他們沈浸在深深的回憶和感激中。班會結束時，我們把自己親手制作的百合花和同學親筆書寫的對聯送給在場的輔導員老師，表達深深的謝意。
同時，我們還有很多不足。
首先，我們的場地布置過於豪華，不夠簡約經濟，有些人過於註重形式上的東西。其次，我們的主機，這是壹個非常大的問題。我們沒有選對主持人，他們的臺詞不夠熟練，沒有做好充分的準備，沒有流暢的表達出應該說的話。另外演員在進出舞臺過程中的順序也不是很好，演員的道具準備也不充分，動作有點慢。這是因為我們之前的排練工作不到位。如果我們多排練幾次，我們會表現得更好。這樣妳表演的時候就可以很淡定。而且，禮儀做的不到位。應該是領著老師們到指定地點就座的，但是因為事先沒有想到，所以沒有安排，有點不禮貌。
總之，我們從這次活動中學到了很多，還有很多要努力的地方，還有很多我們沒有想到的地方。雖然設備沒什麽大問題，但是在人員安排和人員選擇上還是有很大的不足，我們會在接下來的活動中彌補這些不足。非常感謝妳給我們這個鍛煉的機會。
感恩主題班會活動總結11在學校的號召下，各班“感恩的心”主題班會在各教室舉行。這次主題班會，改變了我們壹貫的做法，以班級為單位，沒有任何形式，緊緊圍繞“感恩”來進行。同學們積極配合，進行得非常順利。
這次班會的目的是讓大家真正理解感恩的含義，用壹顆感恩的心看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關心同學，進而提高大家的思想情操。班會形式不限，讓大家有更大的發揮空間。有關於感恩的詩詞，個人感受，感恩知識，唱歌，手語等。有些班級增加了舞蹈來活躍氣氛。
通過這次班會，大家深刻感受到了自己過去的不足，認識到了學會感恩的重要性；同時也給了大家壹個自由發揮的平臺；增進同學之間友誼和感情。這次班會，可以在所有班級的感慨中結束，但卻給我們帶來了永生難忘的壹幕。
感恩主題班會總結12本次主題班會是在同學們洗澡回來後召開的，感覺有些匆忙。為了營造氣氛，我在班會前放了幾首關於媽媽的歌，勾起了孩子們對媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這個主題，是因為我們覺得母親對孩子無怨無悔，母親為我們付出了最多，但我們往往忽略了，只想著索取，卻忘記了感恩。我常常只想著媽媽能給我們買什麽，為我們做什麽，卻忘了為媽媽做點什麽。班會上，我讓孩子們說說他們的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作。真的很難。當談到他們的母親時，孩子們幾次哽咽了。很明顯，孩子是懂事的，能感受到媽媽的愛，但他們並沒有表達出對媽媽的愛。記得看過壹個學生的手機短信。他媽媽給他發的每壹條信息都有壹個“寶貝”，他的回復卻只有冰冷，沒有任何稱謂。其實，我們不需要做壹些“大事”來感恩母親。我們可以表達生活中的壹切。說壹句“媽媽，我愛妳”，為媽媽做點家務，為媽媽捶捶背，做個能讓媽媽放心的孩子等等，都是感恩。
通過這次班會，讓孩子學會感恩媽媽，讓孩子在家裏為媽媽做點事，用行動感恩。感謝母親主題班會結束了，但孩子們的感恩活動只是壹個開始。希望孩子們能壹直用自己的實際行動來感謝我們這些夜以繼日、無怨無悔的媽媽們。
感恩主題班會活動總結13 20xx 65438+10月14晚上，國茂1201團支部舉行了以“感恩”為主題的班會，共分三部分。
第壹部分是讓大家談談自己對“感恩”的理解。有的同學通過放棄友情，表達對父母的感情，來表達對感恩的理解。
聽完幾位同學的發言，我們進入第二個環節。第二個環節是為做壹個關於感恩的小遊戲做鋪墊，最後引出大家的真情實感。在遊戲環節，每個人都可能會抽出壹張不是自己名字的紙條，還會抽出相應的“懲罰”，即與感恩有關的各種物品，比如壹個擁抱，壹句妳最想對他說的話，壹段只屬於兩個人的回憶。在這部分和第三部分，“說謝謝！”過去我們通過遊戲讓大家記住任何兩個人的過去，哪怕只是壹件小事，都能引發大家的感動，給大家壹個表達感情的機會。有些事情很小，有些很微妙。在平常的生活中，我們可能不會因為壹件小事或者壹個小小的感動而特別感謝某些人。在這裏，我們給大家這樣壹個機會和平臺，大家無後顧之憂，充分表達自己的感受。
最後，由於時間關系，大家在感慨和感謝中結束了班會。就這次主題班會而言，我覺得還是比較成功的。首先，氣氛熱烈不滯留，大家可以在遊戲中放松，才能在最後的表達中自然的表達自己的感受。其次，班會整體節奏恰當，各個環節環環相扣，不脫離主題，不突兀。最後，我們舉行了壹次班會來實現我們的目標，讓每個人都表達了他們的感謝，並接受了來自每個人的感謝。既增強了班級的凝聚力，又讓大家感受到了班級的溫暖，讓大家在以後的生活中充滿更多的陽光。
感恩主題班會活動總結14沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，這個世界將會孤獨而黑暗...這些都是簡單的道理，沒人能懂，但被父母親人呵護的中學生，在享受這壹切的同時，往往缺少壹顆感恩的心。
為了教育學生有壹顆善良感恩的心，我們於4月2日在壹年級學校壹樓集體觀看了易恒老師的《感恩教育》演講。下午的第三節課，我們全體師生在全體班主任和政教老師的幫助下，穿著整齊的校服，唱著嘹亮的校歌《暢想明天》，進入會場。同學們嚴格遵守會場秩序，安靜地看著易恒老師的演講。雖然音效不好，但是同學們都很用心的聽著，聽著。感動的眼淚被衣服和濕紙巾蓋住了。學生們被老師感人的演講征服和震撼了！
最後，大家以壹首響亮的歌曲《感恩的心》結束了主題班會。這項活動得到了校長和劉樹基的肯定和支持。他們認為這樣的活動應該多開展壹些，這樣學生可以壹直受到教育和啟發。讓學生在淚水中接受靈魂的洗禮。
我們活動的目的是教育學生懂得感恩，學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富貴賤，珍惜世界上最關心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，起早貪黑，孜孜不倦地教我們知識，教我們做人，珍惜陽光下最高貴的老師；學會感恩，感謝身邊的每壹個人，無論他們是幫助妳，關心妳，引導妳，還是討厭妳，傷害妳，拋棄妳。畢竟都是妳短暫人生記憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生做感恩的人！