為蘇軾望江南支隊站臺①。
春未老，風好柳斜。試看離臺，春日半城花，煙雨十屋。
冷食(2)後，酒醒卻難受。歇息時，故人思鄉，會盡斷火茶，詩酒乘歲月。
[欣賞]蘇軾(1037-1101年)，四川眉山人。北宋著名的文學家、畫家、書法家。詩是唐宋八大家之壹。蘇軾以其才華和對經典和歷史的了解而聞名。宋嘉佑二年(1057)，進士，曾任禮部尚書，翰林學士。他壹生坎坷，多次被貶流放。
宋神宗熙寧七年(1074)，蘇軾在密州(今山東諸城)就職。當時當地“賊多獄官司多”(《超然臺》)。經過壹年的專門管理，情況趨於穩定。為了調節“救世”與“隱退”的矛盾心理，八年底他對西寧北天臺進行了整修，成為壹座超然物外的亭子，以弟弟蘇轍命名，指出他超然物外、自得其樂的情懷。這個詞是第二年春天在超然閣寫的。第壹個題字是“晚春”。望江南，即記江南，原是壹個詞，被宋人重復，成為兩種聲調的新體。
單詞的第壹段是關於密歇根的春景。詞的前兩句寫的是臺前所見的春色——“春意未老”，把仲春的豐腴寫得擬人化，寓意善良；“風細柳斜”，像壹個特寫，細膩地描繪了季節的特征。“斜”字形象地表現了柳條垂下隨風搖曳的神韻。最後三句寫的是俯瞰亭子的風景。詩人被眼前的春色所感動，興致勃勃地登上超然閣，飽覽全城春色。我看到了“滿城春色，煙雨千花”。“溝”是指護城河，半溝綠色的泉水環繞著城和城墻，城內美麗的紅花相映成趣。多麽絢爛奪目的春天畫卷啊！《煙雨使千人暗》進壹步勾勒出籠罩在煙雨中的千家萬戶的朦朧意境，既緊緊扣住了春天特有的景象，又隱藏著深刻的意蘊，為接下來的抒情做了鋪墊。
下壹部電影表達了鄉愁。詩人登高望遠，觸景生情，滿城花的景象，輕煙細雨暗千人，清明節的寒食和傳統習俗勾起了詩人的思鄉之情，強化了他想歸的情懷和感嘆。
寒食節，清明前壹天。相傳春秋時期，晉文公下令全國禁火三天，以悼念因不願出山而被燒死的介休，所以稱之為寒食節。古人吃寒食，清明，有掃墓的傳統習俗。寒食節過後，火種重燃，稱為“新火”。“咨詢”，感嘆。詩人夢醒後，感嘆身在千裏之外，不能回鄉探親掃墓，感嘆事業失意，誌向未能實現，卻又無力歸隱山林。但是，蘇軾是壹個豁達超脫的人物。此時的他，還沒有失去“做堯舜”的野心。於是，在三句話的結尾，他換了壹支筆，表達了自己獨特的順應時勢、自我安慰的曠達胸襟。面對來自故鄉的“故人”，詩人說，讓我避而不談思念故鄉的憂傷，從容不迫地創作新的火煎焙茶，邀客美美地品嘗，趁著壯年賦詩飲酒，享受生活，超然物外，忘卻世間壹切煩惱憂愁！
全詩寫的是超然亭中所見的春色和滯留異鄉的鄉愁，以“超然”之感貫穿其中，情景交融天衣無縫。景物描寫抓住了季節的特點，富有詩意，營造了抒情的氛圍，發自內心，表現了真情實感，緊扣季節景物，上下呼應。其布局、用韻、風格都堪稱完美，顯示了蘇軾非凡的依譜作詞的功力，堪稱壹部兩調看江南的典範之作。
2007上海卷:4)閱讀以下宋詞，完成14-16題。(8分)
阮朗貴？初夏的蘇軾
初夏，綠蝗長高，楊柳吞新蟬。風開始進入琴弦。藍色紗窗充滿了煙霧。棋聲驚晝眠。壹場小雨過後，小何翻了個身。劉樺正在盛開。玉盆手弄清泉。朱瓊雖破卻圓。
【鑒賞】此詞講的是初夏的閨閣生活，優雅活潑。
最後壹部寫的是初夏已經悄悄來到壹個女生身邊。“青槐樹、高柳、燕子新蟬”都是具有初夏特色的景色:枝葉繁茂的槐樹、挺拔的柳樹、濃綠深處鳴叫的新蟬，以及涼爽安靜的庭院環境。“煙風初入弦”是初夏的另壹個氣候特征。冒煙的風是溫暖的南風。古人曾寫下《南風》這首歌，來贊美這鼓勵萬物的風:“南風之煙，可解吾民之憂。南風壹吹，可以富民。”據《禮記》？《樂記》載:“昔舜作五弦琴唱《南風》。”這意味著虞舜的五弦琴是專門為南風伴奏而制作的。在這裏，“風的開始”是指歌曲“南風”將開始進入管弦樂的琴弦並被傳唱，以象征南風的開始。因為上面寫的景色分別訴諸視覺(青蝗、高柳)、聽覺(吞新蟬)、觸覺(抽風)，所以初夏的到來有了立體感，生動真實。“藍紗窗沈水煙沈，棋聲嚇得妳白天睡不著”，室內形容。沈香(即水沈)的輕煙從紗窗下的香爐中升起。藍紗與白煙相映成趣，既有形象之美，又有壹種奇特的氣味，使其幽雅。這時桌上傳來棋子站立的聲音，驚醒了正在午睡的女主角。蘇軾有壹首四言詩《觀棋》，其序曰:“獨遊廬山白鶴觀，觀中人白日皆眠，獨聽流水下棋聲，心曠神怡。”詩中有句話:“不聞人聲，聞小兒。”這個詞和這首詩壹樣，用棋聲襯托出環境的靜謐。而下棋的聲音能“震”住她白天的睡眠。我們可以想象，在這樣安靜的環境下，她大概已經睡夠了，所以丁丁的動靜會把她吵醒。壹覺醒來，並不感到疲倦和不快，說明初夏天氣晴朗，氣候宜人。
在接下來的影片中，女孩從夢中醒來，享受著初夏的自然風光。“壹場小雨過後，荷花翻身，石榴花欲燃”，這是園池的又壹盛夏景象。小何初長成，小巧精致，壹場細雨過去，微風把荷葉吹翻；石榴顏色鮮紅，被雨水沖刷後紅如火焰。這種生機，這種美麗的顏色，大概把姑娘陶醉了，於是又出現了壹個生動的景象:“玉盆以手清泉，珍珠雖碎卻圓。”女主角幹脆拿著漂亮的瓷盆去水池裏玩水。水濺在荷葉上，荷葉像珍珠壹樣又圓又亮。可想而知，姑娘此刻的心情就如同飛珠濺玉的水花。她又高興又興奮，控制不住自己。
在蘇軾之前，寫女人的閨房詞，總是離不開相思、寂寞、粗心、倦怠和各種淡情，但蘇軾這裏的閨房詞卻不是這樣。女主角單純天真無憂無慮，不害暗戀，困了就睡，醒了就賞風景撥弄清泉。她熱愛生活，熱愛自然，願意把自己融化在自然的美裏。這是壹種健康的女性美，與初夏的活力構成和諧的心境。蘇軾的詞，無疑為詞界，尤其是閨情詞註入了壹股甘泉。
描寫是這個詞的主要表達方式。它註重景物描寫、環境描寫和人物描寫的交叉運用，從而獲得良好的藝術效果。第壹部中，對綠蝗、高柳、蟬、南風等景物的描寫，對藍紗窗、香煙、棋聲等環境的描寫，對午後夢醒人的描寫，構成了壹幅色彩斑斕的初夏閨房畫卷。在接下來的影片中，毛毛雨、荷花、石榴等景物的描寫與洗滌清泉的人物描寫相結合，形成了壹幅生動自然的山水圖，女主角卓立的形象在其中。同時，他還註重動態描寫，且不說“白天棋聲嚇得我睡不著覺”“玉盆用手試著找出春天”等人物活動，就是景物也表現出了某種運動。小荷轉身面向小雨，所以可以想象它在風中搖曳的姿態。劉樺是壹幅靜物，但是“燃燒”這個詞讓它看起來又動了起來。這些動態描述無疑對活躍氣氛、豐富畫面起到了有益的作用。
2007年蘇軾的詞考了10的省高考題，所以2008年2009年會少壹些。2008年，我找過。沒有蘇軾，大部分都是李白的~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~很累~ ~ ~ ~ ~