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教師節信息

我愛我的老師。

老師就像紅色的蠟燭,

它點燃了學生心中的火。

但是它燒著了自己,

直到紅燭化為灰燼。

老師就像園丁,

養花,

但我為自己努力工作,

直到體力耗盡。

當我們長大後,我們必須成為國家的棟梁。

啊!老師太無私了!

啊!老師,我們愛您!

教師節的由來

公歷9月10是中國的教師節。

教師節是在我國歷史上確立的。1931年,教育家太和程七寶聚集在南京中央大學,發表宣言,要求“提高教師待遇,保障教師工作,增強教師修養”,並壹致同意6月6日為教師節,又稱雙六日。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節,後又改為8月27日(孔子誕辰)。新中國成立後,中央人民政府恢復6月6日為教師節,教育部通知各地教育工作者可根據實際情況自行組織慶祝活動。1951年,全國教育工會成立,教育工作者被公認為工人階級的壹部分。1951 4月19日,教育部部長、中國教育工會全國委員會主席作出書面聲明,宣布“五壹國際勞動節”也是教師節。但由於這壹天缺少老師,實施結果並不理想。尤其是1957之後,在“左”的思想影響下,教師被忽視,教師節實際上已經不存在了。

近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師地位,改善教師的工作和生活條件。為進壹步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風尚,促進教育事業發展,根據NPC代表、政協委員和社會各界人士特別是全國各地教師的多次建議,以及各地開展尊師重教活動的經驗,國務院於6月5438+0985 65438+10月11日作出報告。同年6月65438+10月21日召開的第六屆全國人民代表大會上,通過了關於設立教師節的議案,決定10年9月為教師節。

將9月10定為教師節,是因為尊師重教的活動能為師生創造良好的學習氛圍。同時,9月全國性節日少,便於各方集中力量組織活動,突出宣傳報道,促進在全國形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。

教師節的設立標誌著教師在我國受到全社會的尊重。這是因為教師的工作在很大程度上決定了我們國家的未來。教師的工作與每個家庭、每個孩子、少年和青年都息息相關。教師在人類社會的發展和進步中起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性依賴於壹代又壹代教師的工作。壹個社會,壹個國家,壹個民族,如果沒有教師辛勤有效的工作,就會在文明的進程中遭受損失。所以,壹部文明史,如果沒有教師的因素,是不可想象的。

從那以後,每年的教師節,全國各地的教師都以不同的方式慶祝他們的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療、改善教學條件等方面的實際困難。,教師的教育積極性有了很大的提高。

1985 9月10日,全國各地的教師慶祝了他們的第壹個教師節。

老師,壹首贊美詩是給妳的。

九月,秋風颯颯,秋葉飄飄。這是秋天的季節,收獲的季節,回報的季節...老師是這壹季的主題。

“老師”是我們開始成長的第壹步。是她,帶我們從無知走向成熟,從無知走向學習;她讓我們的生活有了夢想,我們的生活不再因為夢想和期待而空白...九月,在這個收獲的季節,別忘了對老師說壹句深深的祝福。

教師的工作是當下,但卻是在建設祖國的明天;教師的教學在課堂,但他們的成績卻在祖國的四面八方。

大家都說教師是培養祖國的棟梁。其實,教師是祖國的棟梁。是他們支撐起了我們這壹代人的脊梁!

有了老師,花園如此絢爛,大地春意盎然!老師,快開窗看,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

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是誰-

帶領無知的我們走進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是妳!老師!

用妳辛勤汗水,

養育著春天剛破土而出的嫩苗。

是誰-

把淘氣的我們

教育要體貼和樂於助人?

是妳!老師!

妳的關懷就像溫暖的春風。

它溫暖了我們的心。

是誰-

把年輕的我們

培養壹個成熟懂事的少年?

是妳!老師!

妳的保護讓我們健康成長。

金秋時節碩果累累。

妳辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中努力工作的人。

妳辛苦了!老師!

把青春奉獻給虛無的人。

我們向妳致以崇高的敬意!

-妳辛苦了,老師!