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古代文言文訓練

1.中考必背34古詩詞訓練題1關洛關洛鳩,在河洲。

美麗賢惠的女人是紳士的好配偶。混合荇菜,從左到右打撈吧。

美麗賢惠的女子醒來追求她。追求得不到,白天黑夜總會想念她。

龍小姐喲,叫人翻來覆去睡不著。混合荇菜,從左往右挑吧。

美麗賢惠的女人帶著壹對夫婦和壹對夫婦來到她身邊。荇菜,從左往右拉吧。

美麗賢惠的女人敲鐘取悅她。2蒼,白露乃霜。

所謂伊人在水壹方。從中來回追查,路又堵又長。

從它遊回來,在水中間。時間久了,千年未變。

所謂伊人在水。從中來回追查,路堵了,斷了。

從裏面遊回來,在水裏遊。賈蔡,太平盛世未過。

所謂伊人在水。回去跟著走,路堵了右拐。

從裏面遊回來,在水裏遊。3看海曹操面對東方的碣石看海。

大海如此廣闊無垠,島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。

太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅,若出其不意;韓是才華橫溢的明星,若出其不意。

我很高興用這首詩來表達我內心的渴望。4喝酒陶淵明造房子是在人文環境裏,沒有車馬。

問妳能做什麽?心遠非以自我為中心。采菊東籬下,悠然見南山;山越來越好了,鳥也回來了。

這話有道理,我要明辨是非,忘乎所以。辭別都督,徑出亳,隔三秦之墻,隔五河之霧。

我們悲傷地告別,我們兩個官員走向相反的方向。畢竟,世界只是壹個小小的地方。

妳為什麽要徘徊在岔路口,孩子* * *用毛巾6壹個停泊在北堡山下,王灣,在藍山下我們蜿蜒,我和我的船,沿著綠色的水。直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。

...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。終於我可以派我的使者野鵝,歸巢洛陽的7個大使到達王維的自行車問邊境,他們在該國很長壹段時間。

蓬蓬也飄出了韓,北去的大雁也飛上了天空。茫茫大漠孤煙,黃河落日圓。

到了小關隘的位置,偶遇間諜等著騎士,告訴我竇虎已在燕。聽說王昌齡搬去左邊的龍標窯,把這封信送給李白,華陽,百花盡落,文道龍過五溪澗。

我把悲傷的思念托付給月亮,希望陪妳到夜郎的西邊。9李白和純酒的成本是很難去的,為了金杯,壹萬銅子壹個酒壺,甄慚愧壹萬塊錢。

我把食物棒和杯子扔在壹邊,我不能吃也不能喝,我拔出我的匕首,我徒勞地窺視四個方向。我要渡過黃河,但是冰會堵住渡口,太行山會被雪覆蓋。

我會坐在壹根魚竿上,慵懶地靠在小溪邊,但我突然夢想駕著壹艘船,向著太陽航行。旅行是艱難的旅行是艱難的不要誤入歧途!今天去哪裏。總有壹天,我會乘風破浪,揚起雲帆,橫渡大海。

10王傅泰山的雄偉壯觀!?走出齊魯,依然可見綠色的山峰。神奇的自然匯聚成千上萬的美麗,南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。

彩雲lave?我的胸懷灑脫,鳥兒在我緊張的眼前來回飛翔..設法登上山頂:它使我們腳下的所有山峰都相形見絀。

杜甫:江山易改,本性難移,草木皆兵。傷心之態,不禁淚流滿面,鳥語驚人,離愁恨。

戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。我撫摸我的白發。它已經長得太薄了,再也裝不下發夾了12茅草屋被秋風吹破了。杜甫八月秋的大風呼嘯,卷起了我家的三合草。

毛飛渡河灑在河的外圍。最高的掛個長林尖,低的飄到神堂坳。南村的孩子欺負我,我能忍受當小偷。

公然把毛抱入竹中,唇幹得透不過氣來,歸來長嘆。轉眼風將雲墨色定,秋蕭瑟暗。

這塊布已經冷得像鐵壹樣很多年了,焦耳已經躺下來開裂了。床頭櫃裏沒有幹燥的地方,雨腳如麻。

既然亂了,睡眠不足,怎麽能壹夜淋濕!安得有幾千萬豪宅,大大保護了天下窮人滿面春風,風雨不動如山!唉,突然看到眼前這房子,我家就壹個人凍死了!13白雪歌送別田書記吳回家北風卷白草折,八月雪過韃靼天。突然,像壹陣夜風吹來,仿佛梨樹開花了。

它進入珍珠百葉窗,它弄濕絲綢窗簾,壹件毛皮大衣摸起來很冷,壹張棉墊很薄;將軍用冰冷的手做護手,鐵甲鋼太冷了,很難穿。沙漠結冰超過1000英尺,有壹個裂縫,天空充滿了黑暗和憂郁。

在經理的敘述中,這種酒是告別宴會,而胡琴琵琶琵琶長笛合奏為這種娛樂增添了光彩。傍晚,指揮部大門前,大雪紛飛,紅旗凍住了,風也拖不動。

"輪臺東門,歡迎妳來首都,妳走吧,白雪覆蓋滿天山路. "。山路曲折沒有見過妳,只留下壹排馬蹄印。

14早春,漢宇天街(其中壹條)下著小雨,草色遠觀近。這是壹年中最美的季節,遠勝於綠柳的晚春。

15酬謝樂天揚州初會,獻上劉禹錫《巴山楚水淒涼地》。被拋棄二十三年作者:l 785422652 2009-1-17:06回復本聲明-。在船的壹邊,千帆競賽;病樹之首,萬年沐逢春。

今天,聽妳唱壹首歌,喝壹杯酒,振作起來。16關刈割麥白居易田家閑月少,五月人倍忙。

到了晚上,南風起,麥子黃了。婆婆食物豐富,孩子滿嘴鍋漿。

跟田翔走,丁壯在南港。充滿了鄉村的熱氣,後背被陽光炙烤著。

我不知道熱,但我後悔漫長的夏天。又有壹個可憐的女人,抱著兒子在身邊。

右手抓耳,左臂掛筐。聽著他關心的話語,聽著很難過。

家裏的稅都沒了,我可以拿這個充饑。時至今日,我已無功德,也從未從事過農桑工作。

陸離有三百石,八歲就有余糧。私底下讀到這個我很慚愧,每天都忘不了。

17錢塘湖春遊白居易鼓山寺在嘉亭西以北,開始時水位較低。幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。

五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛,淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我最愛西湖東岸的美,我看不夠,尤其是綠楊下的白沙堤。

18雁門太守星李賀烏雲壓城毀,光傳明月。秋天,嘹亮的軍號響起;士兵的血在黑夜中變得漆黑。

紅旗半滾,援軍沖向易水;夜霜重,鼓聲陰沈。我要在黃金平臺上向妳報告,我要帶玉龍走向妳的死亡。

19赤壁杜牧已斷戟沈沙鐵,未賣,將洗認前朝。如果東風不給周瑜方便,結局恐怕是曹操勝利,二喬被關在銅雀臺。

20靠泊秦淮杜牧煙籠,冷水月籠沙,晚上靠泊秦淮酒家附近。商界女強人不知亡國之恨,卻依舊隔河唱“花開* * *”。

21雨夜給北方朋友的字條李商隱問起不合時宜的歸期,晚雨漲秋池。當* * *剪西窗燭,卻談晚雨。

無題李商隱時間遠在我遇見她之前,卻更久在我們分別之後,東風起,百花齊放。春天的蠶會壹直織到死,每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。

早晨,她在鏡子裏看到自己的發雲在變化,然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。去彭山的路不多,哦,藍鳥,聽著!-把她說的帶給我!。

23見面余獨去西樓無話,月如鉤,孤梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂,這是離愁。

心裏別是個滋味。秋思的範仲淹,壹個驕傲的漁夫,帶著奇異的風景離開了秋來,但衡陽雁卻無人註意。

四個邊相互連接。千裏之外,長煙暮合。

2.古文閱讀訓練及答案四篇文章越短越好,題目越不急。第壹條:老虎找各種動物吃,所以可以互相幫助。

狐貍說:“子(妳)不敢吃我!現在讓我長出百獸來吃我是違背天意的。我不相信妳,我首先是妳兒子,妳要跟著我。看完百獸見我妳還敢不走?”老虎這麽想,就跟著去了,百獸見了都去了。

老虎不知道野獸怕自己就走了,以為自己怕狐貍。1。

解釋以下單詞(1)的意思:_ _對,正確__(2)野獸看到就走:_逃_ _(2)。為什麽所有的動物‘看到它們就走開’?_ _因為當他們看到狐貍背後的老虎時,他們害怕的其實是老虎_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

這個寓言的寓意是什麽?_ _ _斯密告訴我們不能看表面現象,但很容易被表面現象迷惑_ _ _ _ _第二部分:王戎七歲,他嘗試和所有的孩子壹起遊泳。他看著路邊的梨樹,很多小朋友都把樹枝折斷了,但是小朋友居然拿著不動。壹問,那人回答“路邊都是樹,種子多,所以這個會是苦梨”,他就很放心地當成1了。

請給故事起個標題:_王戎梨分析___2。解釋句子中單詞的意思(1)試著和孩子壹起遊泳:壹次,壹次__(2)孩子居然走開了:_跑了__(3)舍不得:只有__只有3。

讀完這篇文章後,妳認為王戎是壹個什麽樣的孩子?試結合原文分析_ _ _ _ _ _壹個善於分析事物的聰明少年_ _ _ _第三篇原文:東安①壹個書生擅長畫畫,以老鼠為軸②,發號施令③。壹開始不懂愛情,掛在墻上。

壹旦過了,軸就會掉在地上,反復掛掉。說來奇怪,黎明找8,軸在地上,貓蹲在旁邊。

抓到9把軸提起來,貓會絆倒追。為了測試壹群貓,妳必須被抓起來,這樣妳才知道妳的畫是寫實的。

東安:縣名,今湖南衡陽壹帶。好,精通,擅長。

②壹軸:畫裝在壹個軸上,壹軸就是壹幅畫。軸:畫卷③市序:縣序。

4漫:隨意,隨性。丹:在早上。

6必須落地:永遠落地。⑦奇怪:我對這種情況感到奇怪。

奇怪,覺得?奇怪,感覺怪怪的,這裏形容詞做動詞,意動。8尋找:尋找;觀察和捕捉:等到,和。

⑩ ⑩:描述貓跳躍和捕捉的方式。⑾冉:就這樣。

⑿:是的。東安有個讀書人很會畫畫,做了壹幅以老鼠為題材的畫,獻給縣令。

縣令壹開始不懂得珍惜,就隨便把畫掛在墻上。每天早上走過掛畫的地方,老鼠畫總會掉在地上,掛很多次,又掉在地上很多次。

縣長對這種情況感到很奇怪。壹天拂曉,縣令起床去看,發現畫已經掉在地上,旁邊蹲著壹只貓。

縣令拿起畫,貓跳起來追老鼠畫。縣令用這幅畫去試別的貓,沒有壹只不壹樣。

這時我才知道,這幅老鼠畫很寫實,很值得珍藏。第四條是孝莊皇後,博爾濟吉特氏,科爾沁百麗村桑女,孝皇後的侄子。

天命十年二月,歸去。崇德元年,永福宮莊妃被封;第三年的正月,吳佳出生了。

世祖即位,被尊為皇太後。順治十三年二月,太後壽萬年,作詩三十首獻。

聖父登基,被尊為皇太後。康熙十壹年,幸赤城湯泉過長安嶺,下馬扶輦,上馬直到檀島。

依舊過坎,雨下得很大,依舊下馬扶輦。太後命我從山上騎,不從山上騎。我騎馬下山。

吳三桂亂作壹團,連年頻繁用兵,太後念及兵士之辛苦,送金帛進宮;聽說各省都有偏災,不用送t恤了。布爾尼造反,太後和慈寧宮的普通公主在察哈爾住了90多年,叫她不要劫掠。

《開國大典》:後妃、王、百麗福晉、貝子、共夫,都讓女性更頻繁地服侍。為了太後,我會阻止它。

宮中守祖制,不存中國女子。太後不預治,朝廷急欲告,妳再行動。

嘗勉曰:“先人騎射,軍器不可放松;用人為政,要尊天而偽政。”他還寫了壹本書來警示,說“古之謂君難,民皆生。天子生於斯,長於斯,不得不為之。

要深入思考治國之道,使四海鹹盛,棉數無國界,惟余。妳慷慨善良,溫良恭儉讓,謹小慎微,端莊賢淑,妳口若懸河,夜以繼日,使妳只能承前啟後,考驗妳的遺產,使妳能毫無愧疚地給予!“二十四年夏,上夏,博羅而屯,聽說太後不備,即馳返京師。

太後已經病愈。26年9月,王太後復病,徹夜未眠。

十二月,天壇祈福,請減算造福太後。念了願,哭了,陪所有王公大臣壹起哭。

皇太後病重,下令:“太宗久居太平,不可為我輕舉妄動。況且我愛妳們父子,在小玲身邊,我無怨無悔。”

我已經崩潰了,75歲了。在服喪期間,他想在宮中待上二十七個月,王再三要求他遵循遺誌,好讓他從此出發。

(摘自《清代孝莊皇後傳》)8。以下幾組句子中,與所加詞語意義和用法相同的壹組是①作詩30首獻a。

請減少計算以利於太後。①夏玲是騎馬而騎B. (2)也是仁者術,見牛不見羊(1)古代稱君難C..

(2)不要為我輕舉妄動(1)小玲靠近地面的時候。②照在妳身上比藍色更綠:a。

“壹”:表示目的的連詞,可譯為“來”。乙.

“奈”:①而已;②可以。丙.

“做”:①做;兩個贊成。d .

“於”:①在;2比例。答案:A9。

康熙曾經用* * *誇贊過他的祖母,說:“沒有祖母這個皇太後,就絕不會有今天的建立(暗指清廷的成就)。”下面的句子分四組,都是表現孝莊文皇後對兩代皇帝的幫助。壹組是:①作詩三十首供;②從士兵的辛勞中閱讀;給皇宮送去黃金和絲綢;③告諫者不掠;④朝廷上訴多;⑤抱怨多;⑤哀悼;想在宮裏呆上27個月。

①②⑥B .①④⑤C .

②③⑤D .346分析:排除16。

答案:C10。下列不符合原意的說法之壹是a。

孝莊文皇後是科爾沁美女翟桑的女兒,皇後的侄女。清祖順治登基後,她被尊為。

3.求10文言文習題解答高中文言文閱讀訓練,包括原文,問題,答案。如果10條壹次發不完,這次只能發7條。希望妳能滿意。

先看下面的文言文,完成1-3題。白孝德偏李光弼。

史思明攻打合陽,令後輩劉龍仙率兵五千,挑戰城池。龍賢傑勇猛自強,壹腳踩在馬上,大罵光弼。

光弼進城看了看,顧對眾將說:“誰更厲害?”普谷懷恩請示說:“不是將軍做的,是歷二。”左右曰:“孝也。”

光弼叫孝前,問:“可以嗎?”說:“是的。”就問添加的幾何?他說:“妳可以壹個人去,但是不能加很多人。”

光弼說:“勇敢!”最後問他要什麽,說:“我願準備五十人,騎在軍門口,等候入口,不斷前進,請眾喧嘩,假。對他沒用。”光撫著他的背送他離開。

孝帶著兩支長矛,騎馬去攔截河水。半個輔助後,永利恭喜他說:“沒事。”

光弼說:“在它之前,我們怎麽能知道它呢?”永利說,“看著就容易閃開,但是很安全。”龍顯第壹次看到他壹個人來的時候,很輕松,但是他沒有放棄。

如果妳再靠近,孝順就會擺手制止。如果妳保持不動,那將是意想不到的。再次阻止龍仙。

小德說:“演講的不是他。”龍先走了三十步,有了它,他還是壹如既往的謾罵。

孝等他,他怒道:“賊知我乎?”龍仙道:“為什麽?”嶽:“白孝德,國之將軍。”龍仙道:“是豬還是狗?”聲無聲,矛向前突,城內喧嘩,五十騎亦進。

龍獻箭未中目標,繞堤而走,被孝追斬。(摘自譚)註:①易脫:鞭策騎馬,非常敏捷。

②:老虎怒吼。1.下列句子中對所加詞語解釋不正確的是()(3分)a .並請大眾出聲為假:在b .半援的幫助下,永利祝賀道:“易科。”

經濟:成功c .龍先壹個人看了,很輕松:鄙視d .持矛在城中起哄:沖。2.下面對文章的分析和總結不正確的是:()(3分)a .白孝德要求單獨作戰,認為不便多帶寸:只要求五十騎兵,沖的時候和其他士兵壹起沖進去。b .白孝德——與劉龍仙對峙的人。他跳起來鞭打,接近劉龍/L .劉龍仙辱罵和挑釁。白孝德從容應對,突然出擊,斬敵首級,凱旋而歸。

C.這篇文章敘述簡潔,對話描寫精彩,人物之間的對話幾乎占了全文的壹半;李光弼、白孝德、劉龍仙等角色都有自己的身份和性格。d .文章作者善於刻畫人物形象,如白孝德的智慧和勇氣,劉龍仙的狂妄和愚蠢,李光弼的統帥風範。這些人物都栩栩如生,令人印象深刻。

3.將劃線的句子翻譯成現代漢語。(9分)(1)能不能只問增加的幾何?他說:“妳可以壹個人去,但不能多加人。

(4分)(2)如果妳靠近,孝順會擺手制止。妳讓它壹動不動,龍顯就測不出來了。(5分)答案:1。b(通過)2。a(錯在“孤軍奮戰”)3。(1)李光弼需要給妳多少人才能成功?(白孝德)回答:“自己去就行,不要給別人太多。”

(2)當他走近壹點(劉龍仙)想行動的時候,白孝德搖了搖手阻止了他,像是告訴他不要動。劉龍仙不明白白孝德在幹什麽。第二,讀文言文,完成題目。

劉敬者,齊人也。漢朝第七年,韓王信造反,高帝攻打他。

到了晉陽,聽說信和匈奴要* * *打漢,大怒,令匈奴藏壯丁肥馬,卻見老弱,奪了牲畜。十代使者都說匈奴能擊。

高級使臣劉景福傳話給匈奴,說:“兩國互有打擊,誇誇其強是應該的。今天,我去那裏,只看到我能贏得那些貧瘠的、老弱的人。這必然是短視的,我會埋伏攻略獲利。

愚者以為匈奴人不可攻。“當時漢兵已逾刑,用兵二十余萬。

他很生氣,罵劉晶說:“陸棄!我用舌頭贏得了官位,現在卻在胡說我軍。”機械系尊重光武。

然後,到了平城,匈奴果出奇兵包圍了高帝鄧白,然後七天就解決了。高帝到光武,赦之,曰:“不用公開發言陷平城。

我殺過所有讓十代字罷工的人。”乃拜二千戶,為關外侯,號為。

高帝去平城歸,死於胡。當是,冒頓為單於,兵強,弦控三十萬,號苦北。

深受其苦,問劉晶。劉晶說:“天下之始,士卒止於兵,不可武力制伏。

冒頓殺父取而代之,妻母皆有權,不能說義。我只能長期為我的後代當大臣,恐怕陛下做不到。"

他說:“誠哉,何樂而不為!我能怎麽辦?”劉晶對他說:“陛下確實可以把長公主的妻子作為禮物送給公主,但是他知道漢朝的第壹個女兒會把她作為禮物送給公主,而蠻夷會仰慕閼氏,兒子會是王子,而不是可汗。什麽?貪財。陛下問漢朝18歲時留下的幾件事,是因為讓辯手有禮貌。

冒頓來了。實為女婿;死,孫子為可汗。

妳嘗過敢和偉大的父親抗禮的孫子嗎?士兵不打仗也能逐漸成為大臣。如果陛下不能派遣長公主,讓宗室和後宮冒充公主,他也知道拒絕親近妳是沒有用的。"

高第說:“很好。”想送長公主。

呂後日夜哭泣,說:“我只是壹個王子和壹個女兒,我怎麽能放棄匈奴!”其實不能送長公主,而要把人家封為長公主,妻可汗。讓劉晶去結婚並預約。

(《史記?劉、列傳)大臣光說:當妳建立壹個信,妳稱之為輕率的小偷。不能講仁義,但是要結婚。有什麽區別?丈夫骨肉的恩情,尊卑的描寫,只有仁人才能知道;為什麽要拿這個去拿呢?蓋世帝王,以德服人,以權造反,不聞姻緣。冒頓認為他的父親是壹種動物,並追捕他,Xi和他的妻子有關系!給侯智寫信的藝術已經很少了;匡綠園是趙皇後,可以帶走!(《子簡》)1。下列句子中加的詞解釋不正確的是a .漢兵已逾刑時,已逾刑:抵b .莫頓殺父取而代之,妻團與母妻:同?做妻子c .不再當兵:過“疲勞”d .建信稱賊:殘忍2。以下各項。

4.初中古詩詞的練習題是春望1。這首詩的前四句充滿了嘆息。最後四句寫的是親人的處境,充滿了別離的感覺。

這首詩反映了詩人愛國愛家的美好情操。2.長安城草木叢生,人煙稀少。作者因國家分裂,國事艱難,抒發愛國情懷。

三峽1。這篇文章首先概述了三峽的山,然後描述了三峽的水,再現了三峽的壯麗和變化。2.從表達方式來看,第二段主要采用敘事,第三、四段主要采用抒情的表達方式。還記得承天寺夜遊:1。為什麽作者想在晚上參觀寺廟?作者是當時被朝廷降職的“罪人”。我們可以想象他與朋友斷絕了聯系,受到了冷落。只有月光沒有勢利,依然在寂寞的寒夜來拜訪他。因此,作者心情非常愉快,難得有如此愜意的時光,於是決定去寺廟壹遊。

2.“但很少有閑人像我們的耳朵”中的他們真的是“閑人”嗎?這句話是什麽意思?所謂閑人,是指得不到皇帝信任的“閑人”,表達了作者希望朝廷盡快恢復其官職的迫切心情。水貂航向:1。前言的作用是什麽?字前的序言解釋了寫字的過程。2.字裏行間有哪些地方表現了醉酒中的瘋狂和性格中的豪爽?向天要酒,我要乘風回家,跳舞,找出影子。

3.上面的詩,道出了作者內心的矛盾,即既有對理想的向往,又有對過去的懷念。小石塘:1。壹句展現水中清澈透明的遊泳姿勢的話是:陽光清澈,影子在石頭上,卻不動,妳在遠方,交流突如其來。妳對作者寄予了怎樣的感情?特點:安靜,幹凈,清澈。表現了作者想要安靜,但內心又躁動不安的思想,寄托了作者壹種悲涼悲涼的心情。

5.七年級古詩詞文言文專項練習明天考,大概是高壹,1,語出新知?《秋詩序·清·張超林嗣環鐵崖筆記》明末清初2,(1)A;(2)C;(3)B:(4)D 3。(1)過了壹會兒,我聽到幕布裏傳來壹聲醒木的拍手聲,全場安靜下來。沒有人敢大聲說話。

(2)在這種情況下,所有的客人都毫無畏懼地變臉,離開座位,揚起袖子,露出胳膊,雙腿顫抖,幾乎都想沖上去逃跑。4.本文描述了腹語演員表演的兩個場景:壹個是壹家四口半夜從睡夢中醒來,醒來後又回去睡覺的情景;第二,這個法院附近發生了壹場大火。

5.有道理就好。我覺得是可信的。

因為腹語者的表演技巧高超,他已經完全把觀眾帶入了火災現場,就像看電影電視壹樣,明知是假的,我們的心情也常常隨著劇情的變化而變化。觀眾有這樣的反應是完全合理的。

6.這個想法是合理的。比如我認為放置幕布可以增加腹語表演的效果,這樣很容易把觀眾帶入現場。如果不環繞,就達不到這樣的表演效果。

二、1,母乳餵養;很快,緊接著;同時;全部,全部2,全部精彩。∥壹樓住滿了客人:夜深人靜,壹家人醒來後的嘈雜景象。

第二層:刻畫了觀眾欣賞和陶醉的表情。3、正面、側面4、在於對藝術家技巧“善”的對比和贊美。

5.伸長脖子,側身看;微笑;默默嘆息,以為很精彩。6.各種聲音同時響起,各種聲音被演繹的惟妙惟肖。

3.7.包容;即使;大聲說出來;大腿。8.壹切都是壹切。

人雖然有幾百只手和手指,卻無法指向壹端;人有壹百張嘴,嘴裏也有壹百條舌頭。妳不能說出壹個地方。;所有的客人都變了顏色,離開了房間,勇敢地武裝起來,打了兩場仗,想先走。

9、中力倒下的聲音,滾燙的聲音,呼嘯的風聲,十萬首作品壹起;10,還有幾百聲呼救,拖房子,搶,潑水。11,所有客人都色變的離開房間,打了兩場仗,想先走。

12,沒有應該有的聲音。四,1。

列子?唐雯《列禦寇仇仲尼春秋魯思想家教育家二。A 3 .

D 4 .太陽出來時又冷又涼,到了中午,就像把手放進熱水裏壹樣熱。

近的時候不熱,遠的時候不冷嗎?誰說妳消息靈通了?5。它形象生動,啟迪讀者深思:壹個人的知識永遠是有限的、取之不盡的,即使是博覽群書的孔子也會有所了解。

動詞 (verb的縮寫)(1) 1,清蒲松齡《聊齋誌異》2,緊隨其後;攻擊;像狗壹樣;3,D 4,5,6,(1)動物可以用多少招?這只是壹個笑話。(2)另壹只狼正在柴火堆裏挖洞,試圖穿過去,從後面攻擊屠夫。

(3)我這才明白,前面的狼假裝睡覺,原來是用來引誘敵人的。(2) 1.D 2。D 3。(1)壹只狗坐在前面;(2)動物怎麽了?4.B 5。(1)其中壹只狗坐在前面,眼睛像是壹片模糊,它願意鉆進去攻擊後面。

想幹就轉積累工資。(2)狼子野心,引狼入室,心狠手辣,同流合汙,惡名昭彰(只要符合要求,任意四個都可以寫)。6.對付狼這樣的惡勢力,不能幻想妥協。要敢打,要善打,才能贏。

6.古詩詞填空題練習2。天時不如地利,地利不如人和。

3.民為重,國為次,君為光。

生於憂患,死於安樂

5.所以天將降大任,人必先苦其心誌,苦其筋骨,餓其身膚,亂其行,所以動心忍讓,已受益於所不能為。

6.命是我所欲,義是我所欲;二者不可兼得,舍生取義者也。

7.己所不欲,勿施於人。

9.不要怕浮雲遮望眼,只因為妳在最高層。

10.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。

第八,我忘了,妳自己想想,