下面為妳提供了如何在材料中造句的信息，供妳參考。
1，請派人查壹下這份告白材料。
2.小學生作文要用真材實料。
3.用劣質材料建高層建築，後果不堪設想。
4、平時註意觀察，多積累作文素材。
5.為了備課，老師閱讀了大量參考資料。
6.作文應該圍繞中心思想選材料。
7.關註身邊的事，為作文積累素材。
8.工地上堆滿了磚塊和石頭等建築材料。
9.王縣長經常下基層調查研究，從來不相信那些舉報材料。
10，小霞能歌善舞，是當文娛委員的好材料。
11.巧奪天工:把原始材料變成成品。
12，這個材料很典型，它客觀地反映了當前的社會現實。
13，從事學術研究，應該是詳實的占有材料，並總結出規律性的東西，這是優中選優，運用最好的過程。
14.寫文章的時候，只要中心明確，材料豐富，事情的發展合乎邏輯，壹切都能順理成章，就是好文章。
15，他拋棄了無用的材料。
16，學習不能只靠單篇文章，要廣泛收集資料。
17，姐姐是幼兒教育的好素材。
18，經過仔細研究，我們確定了壹種材料，並走訪了國內相關省市。
19，無論妳的文字功底有多高明，沒有素材是寫不出好作品的，就像巧婦難為無米之炊壹樣。
20、要在浩如煙海的古籍中搜集有用的資料，壹定要有正確的方法，否則，就像是壹片煙霧，毫無頭緒。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然？但是呢？”句子:“雖然今天天氣不好，但是沒有人遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。