彧怎麽讀拼音：yù。
彧，漢語二級字，讀作彧（yù）。基本字意指有文采；趣味高雅的，談吐文雅的，有教養；還有茂盛的意思；古時用於人名。彧字在《書·大傳》，《廣雅》等均有出現。
古籍釋義：
1、《廣韻》於六切《集韻》《韻會》《正韻》乙六切，?音郁。《廣韻》有文章也。《廣雅》文也。
2、又《玉篇》彧彧，茂盛貌。
3、又葉越逼切，音役。《詩·小雅》疆埸翼翼，黍稷彧彧。曾孫之穡，以為酒食。《玉篇》壹作?。
語文怎麽學
語文的學習離不開平時的堅持努力和基礎知識的長期積累。但是，大部分偏重理科的學生在語文的學習上總是不得要領，雖然很多時候別的學科分數很高，但是語文總是考試不及格。那麽，語文真的那麽難學嗎？其實不是的。
只要掌握了正確方法，語文成績的提高還是不難的。學習語文其實只要掌握了五個字的學習口訣就可以很容易提高分數了，這五個字分別是：聽、說、讀、寫、思。
語文本身其實是中文文化的知識集合。學習語文即是學習壹門語言，也是學習語言背後的文化。想要明白語文的魅力，第壹條就是做到認真聽和耐心聽，聽身邊和語文有關的壹切事情。聽身邊發生的事情，聽身邊人們說的話語。
在學校就要認真聽老師講解的重點內容，每壹篇課文的內容都要認真聽懂，而且還要聽清楚文章觀點和文章故事的開頭、經過、結尾。換言之，想要提高語文學習水平第壹步就是先感受語文的魅力，而通過認真專註地聽是比較容易接觸語文的壹種直觀感受。
語文的學習過程其實是壹種文化表達更新升級的過程。同學們通過學習語文可以讓寫作文采和語言表達水平提高，原因就是語文的學習可以讓自己的文學底蘊更加深厚，比如說話想表達：“我想喝水。”這壹句話就比較口語化。
但是通過語文的學習就可以用另壹種儒雅的表達就是：“吾欲飲水心亦足。”同樣壹句話表達方式不壹樣，那麽傳遞給人的意境也會不同。學習語文其實也就是學習怎麽更好地表達意向。