統計調查對象的範圍是所有依法負有統計資料報送義務的單位和個人，除國家機關,企業事業單位，個體工商戶和個人以外，還包括社會團體,基層群眾性自治組織，民辦非企業單位,農村承包經營戶等各類其他組織，具體到每壹個統計調查項目。按照統計調查制度的規定，統計調查對象可能包括上述範圍的全部或者部分對象。
問題二：調查對象是什麽？ 壹、調查的主要方式和畢業生的就業狀況
二、用人單位對畢業生就業能力的評價與學生能力培養的建議三、畢業生對學生能力培養和就業工作的建議
四、加強和改進畢業生就業工作的若幹思考
問題三：調查對象是什麽意思 了解對方各方面的信息，比如是不是孝順，婚姻狀況，待人處事…...看看是不是能交往的人，如果不好就要趁早打住
問題四：什麽叫調查對象(種類或方面) 是人就是調查對象
問題五：調查企業其調查對象是什麽? 1.調查對象：是指要調查的那些社會經濟現象的總體，它由性質相同的許多調查單位所組成。
2.調查單位：構成調查對象的每壹個單位，即總體單位，是需要進行登記的標誌（項目）的承擔者。說明誰來提供資料的問題。例如：人口普查中每個人就是調查單位。再比如，對某地區小學學生情況進行普查，則調查單位是該地區各小學的每壹位學生。
3.填報單位（也稱報告單位）：是指負責向上級匯報調查內容、提交統計資料的單位。而調查單位是調查項目的承擔者。
填報單位壹般在行政上、經濟上具有壹定獨立性的單位，而調查單位可以是人、單位、也可以是物。兩者有時壹致，有時不壹致。如：在工業企業普查中，每個工業企業既是調查單位又是填報單位。再比如，工業企業設備調查中，每壹臺設備是調查單位，而每壹工業企業是填報單位。
例如，對百貨商店工作人員進行普查，調查對象是各百貨商店的全體工作人員，調查單位是每壹位工作人員，各百貨商店是填報單位。
問題六：調查對象、調查範圍的區別是什麽？分不清。。 範圍是個大的方向和限定
對象是範圍內具體的個體或具代表的壹類
問題七：調查對象和研究對象的區別是什麽 調查是取證，研究是探討，意義截然不同
問題八：什麽是調查對象 調查對象是指被調查的總體,即被調查的人
問題九：調查報告中調查對象的簡介怎麽寫？ 給樓主壹個範文，自己結合自己學校實際情況改壹下。
壹、調查對象簡介
常熟市圖書館創建於1915年，地處古城區虞山入城處的石梅市民廣場，與繁華的方塔街相銜接，占地1.1萬平方米。是全國首座休閑型圖書館。現有藏書80多萬冊（古籍20余萬冊）、閱覽坐席980個、計算機信息點650個。設有 *** 書借閱和報刊閱覽、工具書、地方文獻、古籍閱覽、少兒借閱、多媒體閱覽，多項培訓以及展廳、多功能廳等10余個服務窗口。
二、常熟市圖書館管理系統情況
1、組織結構
組織結構是組織及各部門之間的隸屬關系或管理與被管理的關系。常熟市圖書館的組織結構如圖1所示。
圖1 常熟市圖書館組織結構圖
（1）采訪部：主要負責圖書館圖書的訂購、驗收、統計、財產和經費管理，與編目交接等業務工作。包括完成圖書訂單的錄入、修改、編輯和打印等圖書征訂工作；將新到圖書（包括直接購買的和經圖書征訂由商家發送到的）進行開包驗收，復核到館圖書的種數、冊數等有關數據，並轉入新書登記庫，為下壹步圖書編目做準備；負責查詢催促由於出版商或發行商的原因，超過壹定的時間仍未到館的征訂圖書；對購入圖書所發生的帳務進行記帳管理，以便為圖書館財產和經費核實提供依據；對經過新書驗收後的圖書及新書登記庫移交編目部。
問題十：調查對象是什麽？ 壹、調查的主要方式和畢業生的就業狀況
二、用人單位對畢業生就業能力的評價與學生能力培養的建議三、畢業生對學生能力培養和就業工作的建議
四、加強和改進畢業生就業工作的若幹思考