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有關人教版小學科學的復習題

第壹單元:微小世界

1,放大鏡是(凸透鏡),凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀察物體能看到(更多的細節).

2,(放大鏡)廣泛應用在人們生活生產的許多方面.

3,放大鏡鏡片的特點是(透明)和(中間較厚)(凸起).只要具有放大鏡片透明,中間較厚的結構(比如加滿水後的燒杯,燒瓶等),就具有同樣的(放大)功能.

4,放大鏡的放大倍數和(鏡片的直徑)沒有關系,和(鏡片的凸度)有關.放大鏡的(凸起程度越大,放大的倍數也越大).

5,使用工具能夠觀察到許多用(肉眼)觀察不到的(細節).如通過(放大鏡)能觀察到更多關於昆蟲的細節:蠅的(復眼);蟋蟀的耳朵在(足的內側);蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是(扁平的細毛).

6,科學研究表明昆蟲頭上的(觸角)就是它們的("鼻子"),能分辨各種氣味,比人的鼻子靈敏得多.

7,(壹些固體物質)的內部有壹定的結構,如果構成這些物質的微粒按壹定的空間次序排列,形成了(有規則的幾何外形),這就是(晶體),如食鹽,白糖等.

8,兩個(凸透鏡)組合起來可以使物體的(圖像放得更大).

9,(顯微鏡)的發明是人類認識世界的壹大飛躍,把人類帶入了壹個(微觀世界).顯微鏡是人類認識(微小世界)的重要觀察工具.

10,荷蘭生物學家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(顯微鏡),發現了(微生物).

11,洋蔥表皮是由(細胞)構成的.(生物)都是由(細胞)組成的.

12,英國科學家(羅伯特?胡克)最早在顯微鏡下發現了生物的(細胞)結構.

13,生物細胞的(形態)是多種多樣的,(不同生物)的細胞是不同的,生物(不同器官)的細胞也是不同的.

14,(細胞)是生物最基本的(結構單位),也是生物最基本的(功能單位).

15,(細胞學說的建立)被譽為19世紀自然科學的三大發現之壹.

16,用(顯微鏡)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

17,在水中生活著很多形態各異的(微生物),如草履蟲,變形蟲等.

18,微生物通常都有特殊的(構造和功能),以適應周圍的環境.

19,(微生物)具有(生物)的特征,如:對環境有壹定的需求,對外界的刺激有反應,能繁殖等.

20,人類(觀察工具)的改進,使人類觀察的範圍擴大,發現了僅靠肉眼無法發現的自然界的許多秘密:肉眼(能看清昆蟲等較小的動物)——放大鏡(能看清小於毫米的肉眼看不清的東西)——光學顯微鏡(能看清細胞和微生物)——電子顯微鏡(能看到更小的組成物質的原子,分子).

21,人類探索(微小世界)的成果,促進了科學技術的發展,社會的進步和人類生活的改善.如:(1)利用顯微鏡發現細菌,病毒,抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物釀酒,發面,制作醬油,醋,酸奶等(4)利用微生物處理垃圾和汙水.

第二單元 物質的變化

1,世界是(物質)構成的,物質是(變化)的,物質的變化有相同和不同之處.

2,壹些物質的變化(產生了新的物質),另壹些變化(沒有產生新的物質).

3,在變化中(不能產生新物質)的我們稱為(物理變化),能(產生新的物質)的變化我們稱為(化學變化).

4,比如豆子和沙子的實驗,在混合和分離的前後沒有變化,沒有變為或產生新的物質,我們稱為(物理變化).像白糖加熱從白色的糖變為黑色的炭壹樣(產生了新的物質)的變化,我們就稱為(化學變化).

5,物質的變化可以劃分為(物理變化)和(化學變化),它們的區別在於(是不是產生了新的物質).

6,壹些物質在變化的過程中,會既發生(化學變化)又發生(物理變化),如蠟燭燃燒,白糖加熱時融化變色.

7,(米飯)在口腔裏與(唾液)作用會發生(化學變化).

8,(澱粉)與(碘酒)會發生化學變化,生成的新物質是(藍紫色)的,利用這壹特性可以檢驗食物中是否含有(澱粉).

9,(小蘇打)和(白醋)混合後會發生化學反應,產生新的物質——(二氧化碳氣體),這樣的變化屬於(化學變化).

10,(二氧化碳)是具有特殊性質的壹種氣體.

11,鐵生銹是壹種(化學變化),(鐵銹)是壹種不同於(鐵)的新物質.

12,鐵生銹的原因與(水和空氣)有關.

13,在平常生活中,鐵生銹的快慢與(水的多少)關系很大.

14,把鐵與(水,空氣)隔絕開是防止(鐵生銹)的好方法,如刷油漆,電鍍等.

15,(化學變化)會伴隨各種現象,如:(改變顏色),(發光發熱),(產生沈澱物),(產生氣體),根據這些現象可以初步判斷物質是否發生了化學變化.

16,(硫酸銅溶液)和(鐵釘)會發生(化學反應),產生(新的物質).

17,我們周圍的世界是由(物質)組成的,物質是(變化)的.物質變化有兩類:(物理變化)和(化學變化).化學變化最重要的特點是(產生了新物質).

18,物質的變化與人類的生產生活有著緊密的聯系,人類進行的所有的生產活動和人類的生活,都是利用了(物質的變化).

第三單元 宇宙

1,(月球)是地球的(衛星),在運動方式,體積大小,引力大小,表面特征等諸多方面同地球不同.

2,月球圍繞地球(逆時針)方向運行.月球引力大約是地球的( 1/6).

3,1969年7月,(美國)的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸,(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第壹個足跡.

4,月球在(圓缺變化)過程中出現的各種(形狀)叫做(月相).

5,月相在(壹個月)的不同時期有不同的(形狀).

6,月相變化是(月球)圍繞(地球)公轉過程中形成的,變化是有壹定規律的.農歷上半月由缺到圓,下半月再由圓到缺.

7,月球是壹個(不發光),(不透明)的(球體),我們看到的月光是它(反射)太陽的光.月相實際上就是人們從地球上看到的(月球被太陽照亮的部分).由於觀察的角度不同,所以看到的月相(亮面大小),(方向)也就不同.

8,(環形山)是月球地形的主要特征.

9,環形山的形成與許多因素有關,(隕石撞擊)是主要原因.

10,有關環形山形成原因,目前公認的觀點是("撞擊說"),這種觀點認為環形山是長期以來(流星),(隕石)撞擊後留下的痕跡,因為月球上沒有(空氣),就相當於少了壹層保護層,使撞擊更猛烈和頻繁.

11,(日食)和(月食)是日,地,月三個天體運動形成的天文現象.

12,(月球)運行到(太陽)和(地球)中間,地球處於月影中時,因(月球)擋住了太陽照射到地球上的光形成(日食).而(月食)則是月球運行到地球的影子中,(地球)擋住了太陽射向月球的光.

13,月球運行到(太陽和地球)中間,三者在壹條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食.圖示如下:

日食 月食

而月食則是月球運行到地球的影子中,地球居於(太陽和月球)之間,三者在壹條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發生了月食.圖示如上:

14,(太陽)和圍繞它運動的(行星),(矮行星)和(小天體)組成了(太陽系).太陽系是壹個較大的(天體系統).

15,以(太陽)為中心,包括圍繞它轉動的(八大行星)及其衛星,(矮行星),(小天體)(包括小行星,流星,彗星等)組成的天體系統叫做(太陽系).

16,太陽系裏有八大行星:(水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星).

17,人們為了便於辨認星星,把看起來不動的星星分成群,劃分成不同的(區域),根據其形態想象成(人),(動物)或(其他物體)的形狀,並給它們命名,這些人為劃分的區域就稱為(星座).

18,(星座)是遠近不同,沒有聯系的(恒星)在天空中的(視覺圖像).如果從不同角度觀察,圖形不同.

19,(大熊星座)的明顯標誌就是我們熟悉的,由七顆亮星組成的(北鬥七星).

20,(北極星)可以幫助大家在夜間辨認方向,利用(大熊星座的北鬥七星)可以比較容易地找到它:把北鬥七星勺子前沿的兩顆星的連線延長,在大約相當於這兩顆星距離的5倍處,有壹顆比較亮的星,那就是(北極星).北極星屬於(小熊星座).

21,隨季節的變換,在天空中會出現不同的代表性星座.(星座)在天空中是運動變化的.

22,(亮星構成的圖形)是星座的主要標誌.(北鬥七星)是大熊星座的主要標誌.

23,夏季天空中有許多亮星,其中的三顆亮星(天津四)(屬於天鵝座),(織女星)(屬於天琴座)和(牛郎星)(屬於天鷹座)構成了壹個巨大的三角形,人們稱之為("夏季大三角").

24,宇宙空間分布著大小不同的(天體系統).

25,(宇宙)是由類似太陽系,銀河系,河外星系等大小不同的天體系統組成的龐大的系統,它在不斷的運動變化.

26,宇宙是(運動變化)的,(膨脹)的,組成宇宙的(天體)也是運動變化著的.

27,太陽系和眾多的恒星壹起組成的壹個(恒星集團),被人們稱為(銀河系).

28,銀河系大約由(1000億——2000億)顆恒星組成,直徑有(10萬光年).

29,光的傳播速度是(每秒鐘30萬千米),(光年)就是光在(壹年)中所走的距離,它是用來計量恒星間(距離)的單位.

30,銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系壹樣的星系還有100億個,人們把它們統稱為(河外星系).

31,我國是世界上公認的(火箭)發源地.早在距今1700多年前的(三國時代)的古籍上就出現了("火箭")的名稱.

32,我國的航天技術在世界上占有重要的地位:載人飛船("神舟"五號)和("神舟"六號)圓了中國人的飛天夢想;現在("嫦娥"壹號探月衛星)又發射成功;不久的將來,我國宇航員還將(登月考察).

第四單元 環境和我們

1,人們在生活中要產生大量成分復雜的(垃圾).丟棄的垃圾(危害環境).

2,目前處理垃圾的方法有(填埋),(焚燒)等,但填埋,焚燒的方法還是會影響環境.

3,垃圾填埋場對周圍環境的危害有:(1)散發惡臭,汙染空氣(2)滋生蚊蠅,引發疾病(3)造成土壤汙染,影響農業生產等.

4,焚燒垃圾的優點:(1)占地小,使垃圾減量(2)避免汙染地下水(3)產生的熱量可用來發電;缺點:(1)消耗大量電能(2)留下殘余物(3)造成二次汙染

5,(設計合理)的(垃圾填埋場)能有效減少對環境的汙染.

6,(減少垃圾)很重要,常用的方法是(減少丟棄)和(重新使用).

7,日常生活中以下垃圾是可以減少的:(1)雙面打印可以節約紙張(2)自帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料(3)盡量少用或不用壹次性用品,以減少紙和塑料的丟棄……

8,(過度包裝)會造成(資源浪費)而且產生大量垃圾.

9,垃圾中的壹些原材料可以重新(回收利用),包括紙,金屬,塑料,玻璃等.這樣可以(減少垃圾,節約資源).

10,要有效地回收垃圾,必須改變(垃圾混裝)的習慣,對生活垃圾進行(分類)和(分裝).

11,垃圾分類,分裝便於垃圾(回收利用)和對壹些(有毒垃圾)的處理.

12,對自然環境威脅最大的五種物質,電池裏就包含了三種:(汞),(鉛),(鎘).

13,(堆肥法)可以有效減少垃圾並形成(肥料).

14,減少固體垃圾的科學方法是(減少丟棄),(重新使用)和(回收利用).

15,人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺.

16,由於(人口迅速增長),(環境汙染)和(全球氣候變暖),目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水,其中最嚴重的國家達(40多個).

17,在淡水資源短缺的情況下,水汙染更給人類和其他生物造成了威脅.水汙染主要是(人類的活動)造成的.

18,水的汙染源可能來自(農業的殺蟲劑,肥料)等,可能來自(工業的廢水,油汙)等,可能來自(家庭的洗滌劑,人的排泄物),也可能來自(動物的屍體)等.

汙水需經過復雜的處理才能使用.

19,淡水在自來水廠中除了(沈澱)和(過濾)之外,還要加入藥物進行(滅菌處理),這樣才能符合我們使用的標準.

20,汙水需經過(復雜的處理)才能使用,壹般要通過三種方法(物理方法,生物方法,化學方法)獲得凈化.物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋,菜葉雜草等;生物方法是通過細菌分解水中的汙物;化學方法主要是用於消毒,通常的做法是向水中加人化學藥劑——氯,通過它來有效殺滅水中的病源微生物.

21, 當前突出的環境問題有(垃圾),(水汙染),(大氣汙染),(白色汙染),(物種滅絕速度加快)等,人類正著力於相應的環境保護行動.

22,(減少廢氣和廢物排放)是控制大氣汙染最根本的辦法.近年來,我國積極推廣("無車日")活動,以節約能源和保護環境.

23,減少白色汙染(塑料垃圾)的方法有:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市(3)減少塑料包裝(4)用可降解塑料袋.

24,由於(全球森林的大量破壞)和(海洋環境的惡化),現有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的(1000倍).人類(濫捕亂獵)和(過度開發利用),更使得許多生物資源瀕臨枯竭.

25,建立自然保護區是保護生物多樣性的有效方法,我國的(九寨溝),(長白山),(四川臥龍)等地都建立了自然保護區.

26,許多環境問題是(人類活動)造成的,但人類的活動也能夠改善環境.

壹、 晝夜交替現象:在地球上看到晝和夜不停的交替出現,我們可以提出這樣的幾種假說:1、地球不動,太陽圍著地球轉。2、太陽不動,地球圍著太陽轉。3、太陽不動,地球自轉。4、地球圍著太陽轉,同時自轉。實驗後發現這四種假說都能使地球上的某壹區域出現晝夜交替的現象。

二、人類認識地球及其運動的歷史:觀點和學說,地心說:古希臘天文學家托勒密提出。主要觀點:1、地球是球體。2、地球處於宇宙中心。3、地球靜止不動4、太陽圍著地球轉。日心說:波蘭天文學家哥白尼提出。他的著作是《天體運行論》。主要觀點:1、地球是球形,2、太陽處於宇宙的中心,3、地球是運動的,每24小時自轉壹周,4、在太陽是靜止不動的,5、地球圍著太陽轉。

三、證明地球在自轉: 將擺和它的支架放在壹個圓形的底盤上,擺擺動時轉動底盤,擺擺動的方向並沒有隨著底盤的轉動而改變,而是基本不變。日心說發表300年後,傅科利用傅科擺證明了地球在自轉。他發現:隨著時間的推移,地面上刻度盤的方向與擺的方向發生的偏移,由於擺的方向能保持不變,所以只能說明地球在自己轉動。傅科擺作為地球自轉的證據,已為世界所公認。

四、誰先迎來黎明:地球的運動方向是:自西向東(逆時針運動),正好是太陽運動方向相反,。我們可以通過(世界時區圖)來判斷時間。世界時區圖是以地球的(經線)為標準,將地球分成(24)個時區。越是東邊的時區,就越先迎來黎明。將通過英國倫敦格林尼法天文臺的經線定為(0度經線)。每相鄰兩個時區的時間相差(1)小時。北京處於東八區,紐約處於西五區,相差13個小時,北京是白天時,紐約是黑夜。

五、北極星不動的秘密:地球是圍繞著(地軸)進行轉動的是(自轉),夜晚看天空北極星不動的,是因為(北極星)處在地軸的北部延長線上,地球轉動時,地軸始終傾斜指向北極星。地軸是(傾斜)的(23°),在壹年四季裏地軸傾斜的方向是(不變)的。

六、地球在公轉嗎:公轉就是地球圍繞著太陽轉動。公轉的方向是(自西向東),公轉的周期是(1年)。

地球公轉的證據是:壹、星座的位置會隨著時間的推移由東向西移動。二、恒星的周年視差。三、從衛星、飛船上的觀測。四、利用太空望遠鏡觀測。

七、為什麽壹年有四季:四季形成的原因是:地球圍繞太陽公轉,並且地軸是傾斜的,方向和角度也不變,導致陽光有規律地直射或斜射某壹地區,因此氣溫也有規律地變化,形成四季。

1、當陽光直射點在赤道時,我們的家鄉可能是(春季)或(冬季)。

2、當陽光直射點在北回歸線時,北半球的陽光是(直射),處於(夏季);南半球的陽光是(斜射),處於(冬季)。

3、當陽光直射點在南回歸線時,南半球的陽光是(直射),處於(夏季);北半球的陽光是(斜射),處於(冬季)。

八、極晝極夜現象的解釋:在地球的南北兩極,半年時間是白天半年時間是晚上,這種現象就是極晝、極夜,而且南北兩極正好相反。主要的原因是:1、地球是傾斜的,方向始終指向北極星;2、地球圍繞太陽公轉。

地球的運動

運動形式 自轉 公轉

對兩種運動形式的描述 方式:繞地軸轉動

方向:自西向東(逆時針)

周期:自轉1周24小時(壹天)。

特點:地軸是傾斜的 方式:繞太陽轉動

方向:自西向東(逆時針)

周期:公轉1周1年(365天)。

特點:地軸傾斜的方向、角度不變。

判斷地球運動的依據 1、衛星、飛船上的觀測。

2、天體的東升西落。

3、傅科擺。 1、衛星、飛船上的觀測。

2、恒星的周年視差。

3、星座季節交替。

地球運動產生的自然現象 晝夜交替現象 1、四季的形成。

2、極晝、極夜現象