譯文：
葛洪，丹陽人，貧窮請不起仆人，籬笆不修理，他常常用手分開雜亂的草木出門，推開雜草野樹回家。家中數次失火，收藏的經典著作都被焚毀了，他就背著書箱步行，不怕千裏之遠，借書抄寫。（他）賣木柴買紙，燃火翻閱。在古代藥物典籍裏面，他所用的壹張紙都要使用多次，旁人難以閱讀它。
原文：
葛洪，丹陽人，貧無童仆，籬落不葺，常披榛（zhēn）出門，排草入室。屢遭火，典籍盡，乃負笈（jí）徒步，不遠千裏，借書抄寫，賣薪買紙，然火披覽。所寫皆反覆，人少能讀之。
擴展資料：
人物介紹：
葛洪(公元284～364年)，字稚川，自號抱樸子，東晉著名醫藥學家.漢族，晉丹陽郡(今江蘇句容)人。三國方士葛玄之侄孫，世稱小仙翁。他曾受封為關內侯，後隱居羅浮山煉丹。
葛洪是中國東晉時期有名的醫生，是預防醫學的介導者。著有《肘後方》，書中最早記載壹些傳染病如天花、恙蟲病癥侯及診治。
“天行發斑瘡”是全世界最早有關天花的記載。其在煉丹方面也頗有心得，丹書《抱樸子·內篇》具體地描寫了煉制金銀丹藥等多方面有關化學的知識，也介紹了許多物質性質和物質變化。
例如“丹砂燒之成水銀，積變又還成丹砂”，即指加熱紅色硫化汞(丹砂)，分解出汞，而汞加硫黃又能生成黑色硫化汞，再變為紅色硫化汞。
描述了化學反應的可逆性。又如“以曾青塗鐵，鐵赤色如銅”，就描述了鐵置換出銅的反應，等等。《葛稚川移居圖軸》元王蒙繪，故宮博物院藏。《人物圖·葛仙吐火圖》明郭詡繪，上海博物館藏。
寓意：
葛洪刻苦學習，克服重重困難去求學。葛洪在那樣艱苦的環境下，不畏懼艱難險阻好好讀書，而我們在這樣優越的條件下更應該好好的學習。
說明了我們要學習古人勤奮的學習，雖然做不到葛洪那樣抄書讀書，但刻苦學習後也許會有希望。