現在市面上有關《論語》的書籍特別多，但不是的版本都適合高中生閱讀。高中生在閱讀《論語》前首先要選好註本，不要盲目隨意購買或借閱。在這眾多的版本當中，中華書局出版的楊伯峻先生譯註的《論語譯註》無疑是較好的入門書籍，適合初學者閱讀。 楊伯峻先生是的語言學家，在古籍整理譯註方面造詣頗深。他的《論語譯註》是白話文，通俗易懂，嚴謹細致。對文言文的詞義、註音解釋得準確、到位，便於理解、掌握經典原文的文意，很適合初學者閱讀。
2、碎片式閱讀法。
對於高中生來說，時間異常緊張，不可能花大把大把的時間在閱讀《論語》上。這種情況下，《論語》形式的短小就顯得極其便利。在做完壹份試卷的間隙，在晚上睡覺之前的壹小段時間，在吃晚飯的壹小會兒，都可能成為我們閱讀壹章《論語》的時間。
3、勤查字典。
《論語譯註》中雖然有楊伯峻先生的註釋，但在閱讀過程中，肯定不足以解答壹個高中學生的疑惑，所以碰到有疑惑的地方，還需多查字典。除此之外，楊伯峻先生的壹些註釋並不是那麽妥帖，多查查字典，看看其他人的見解，有利於我們更準確的理解《論語》本意。
字典可以壹本厚厚的實體古代漢字典或詞典，也可以在網上壹些網站查詢，手段可以多樣化。
4、堅持思考，批判地接受。
“盡信書則不如無書”，不論讀什麽書，都要帶上腦子，不能忘記思考。《論語》思想博深，但也不乏糟粕，所以帶上思考，才不會讓我們誤入歧途。堅持批判地接受，才能讓我們取其精華，去其糟粕，才能有所收獲，助力我們的成長。