圖書館是很多同學的最愛，下面是我收集的圖書館公益活動總結，供大家參考，希望對妳有所幫助。
圖書館公益活動總結範對圖書館的熱愛，來源於他大學時在圖書館讀書的感受。那時候學校小，很多學生喜歡去圖書館學習，做作業。每個人在圖書館基本上都有固定的座位，學習最好的學生總是圖書館出勤率最高的學生。當然，我不在其中。那時候我壹直想成為最優秀的學生，但是因為學習目標不明確，我永遠無法成為像學習最好的尖子生壹樣的圖書館？出勤率？最高的人，但這並不影響我對圖書館的熱愛。當我在大學的時候，我成為了長春圖書館的壹名誌願者。我的主要工作是幫助圖書館清理書架。長春圖書館是壹個很有歷史的圖書館。主圖書館收藏了偽滿洲國時期的珍貴文獻和壹些珍本書籍。很少有人進入大書庫。現在每個大棧的面積應該在500平方米以上。當妳打開書庫的門時，壹股黴味就會撲鼻而來。壹架子書基本上看不完(主要是光線很暗)。幾個誌願管理員的工作就是壹個書架壹個書架的擦灰塵。多年沒見過塵埃的人不會明白，塵埃可以凝聚，完全把黑色變成細粉。不能用太濕的抹布擦貨架。因為貨架上的灰塵太厚，壹塊抹布擦兩次就會變黑，所以我們需要不斷沖洗抹布。使勁擰，把書架擦幹凈。就這樣，很多時候我們壹個上午只能打掃半個書架，我們對書的熱愛也是從那個時候開始加深的。我當時就想，如果我能天天看書，我老了能不能看完這壹書架？
大學畢業的時候，學校圖書館裏最勤奮的同學，有的去了加拿大，有的去了美國，有的去了外企，有的去了大城市。帶著壹些遺憾來到這個小城市，生活變得不那麽豐富多彩。我回到廊坊的第壹個想法就是找壹張借書證。當時圖書館在新華路，我交了50元起的押金辦了壹張借書證。圖書館很簡陋，閱覽室的光線不是很好，讓人感覺很舒服。我們這次參觀的圖書館是20XX年新建的，這個圖書館的情況很不壹樣。新圖書館位於美麗的文化藝術中心，建築面積10000多平方米。這是壹個非常現代化的圖書館。圖書館參觀在早上九點半如期開始。在甘館長的帶領下，我們了解了廊坊圖書館的情況。這個圖書館是新奧集團建的，地下壹層，地上四層。我們先去了地下圖書館，可以理解為圖書館的倉庫。來圖書館的每壹本書都要作為基本藏書保存在這裏，剩下的兩本書送到借閱室供讀者借閱。從這裏我們可以知道，圖書館每種會采購三本書，采購的三本書首先來到圖書館的大腦，也就是編輯室進行加工整理。在編輯室，圖書需要蓋章(加蓋圖書館的印章)、加條形碼(便於在電腦中標記)、加磁條(防盜)、輸入電腦系統關鍵字、粘貼索引號、加書簽。甘主任在這裏還特意告訴大家，發達國家的圖書館管理是壹門非常嚴謹的學問，壹般都是由本科以上學歷的人來做。我國只是近幾年才開始在大學裏有圖書管理。
參觀完編輯室，我們還和甘館長壹起參觀了報紙閱覽室和期刊閱覽室，了解了現報、過報、現刊、過刊的概念。數字圖書館吸引了孩子們的註意力，裏面全是電腦。甘主任向大家介紹了廊坊數字圖書館的訪問方式，告訴大家有些數字圖書資料可以通過網絡免費訪問，有些特殊資料仍需收取壹定的費用。這個地方為每個人進行科學研究。參觀結束後，孩子們被分成兩組。壹組去了兒童閱覽室，壹些小壹點的去了寶寶閱覽室。本來他們想在閱覽室幹點活，打掃衛生，但是圖書館工作人員覺得孩子們來壹次不容易，就把時間還給孩子們，讓他們自由活動。看來孩子們還是喜歡讀書的，都去書架上找自己喜歡的書了。似乎圖書館的活動對孩子們來說很安靜。
圖書館公益活動總結範於7月19日下午2點在廣州圖書館舉辦公益培訓活動。這次？信息素養促進行動？首先感謝我們培訓組的每壹位成員，感謝方穗濤和佘喜偉老師的授課。他們花了很多時間在改PPT和做演講上。感謝負責遊戲的楊克年和馮靜，他們讓遊戲變得生動活潑，為我們的活動活躍了氣氛，把活動推向了新的高潮。感謝中聯部的王娜娜和何燕華，讓我們的培訓活動得以順利進行。感謝後勤部的小峰和阿福，感謝妳們壹路陪伴我們，辛苦為我們準備獎品，維護現場秩序。妳辛苦了！另外，我還要感謝信息管理部的弟弟肖鵬。整個訓練現場都不怕給我們拍視頻和照片。謝謝大家！總之，活動能夠如此順利的完成，是因為我們小組每壹個成員的努力，是因為培訓組與信息部、外聯部的溝通。再次感謝所有參與活動的人！
壹、從準備階段到現場教學的全過程:
1，準備階段:
7月6日動員會後，我們正式召開小組會議。小組裏的人互相認識後，就分工了。討論了壹些具體事宜，給大家分配了任務。
7月7日，三位發言人就PPT的修改進行了溝通，並進行了嘗試。而且當晚在網上開了小組討論會，明確了遊戲內容，包括遊戲形式和遊戲規則。
7月8日參加了各小組的現場試講。
7月10日下午，我們正式召開了第二次小組會議。討論活動中應該註意的細節，更具體到每個人的分工。
7月13日下午，三位演講者在活動室6進行了壹場正式的試講。大家討論了演講技巧和時間控制。
7月17日晚，我和外聯工作者何燕華進行了溝通。了解了壹下廣州圖書館的壹些現場設備和報名的大概人數。
7月18日下午，全體成員在北學院樓B204正式排練。
7月18日晚，我們需要購買的獎品都和小峰確認了，包括我們需要的礦泉水，紙，剪刀。
2.現場教學階段:
課前準備:壹到廣州圖書館，馬上開始準備設備播放、張貼海報等事宜。
教學:我們的教學模式是團隊合作模式，所有的學生都可以實際參與到小組活動中，與觀眾互動。
主持人:林
主講人:林、方穗濤、佘希偉
遊戲主持人:楊克年、馮靜。
剛開始現場有點亂，孩子也有點吵。他們沒有專心聽老師講課。慢慢地，演講者精彩的講解吸引了孩子們的註意力，調動了他們的積極性。每個人都爭著舉手回答問題。現場氣氛非常活躍。尤其是遊戲環節，大家都很熱情。現場氣氛非常活躍。在場的家長對我們這次舉辦的活動給予了高度評價。
二:缺點:
1.去圖書館之前不知道那裏的設備。比如是否有電腦、麥克風、投影儀等。所以那天調試設備的時候，出現了壹些意想不到的錯誤，投影儀無法播放視頻，讓我們不知所措。
2.時間沒有控制好，因為答題的時候問題數量沒有控制好，所以活動的最後壹個環節感覺有點急。
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