我是小講解員作文1上周日，我參加了小實踐者的活動，去寧波博物館給遊客當“小講解員”。我已經為這次活動準備了兩周了。
我們在大廳壹樓集合，老師給我們系上絲帶。大家都到了，我們就去了三樓的寧波民俗博物館。老師把我們分散到各自的地方講解，我講解的內容是“缸鴨狗”。沒多久，壹個大叔上來問我:“小朋友給我解釋壹下！”“我不好意思拒絕，只好硬著頭皮跟舅舅解釋。在解釋的過程中，我的腳在發抖，聲音變得很輕，很緊張，生怕說錯了。我屏住呼吸，終於完成了。我以為我說得不夠好，但是我叔叔說我很棒。叔叔說的話給了我勇氣，我想嘗試著主動向客人解釋。
這時進來壹大群遊客，老師帶了壹小群人來找我。這壹次，我的聲音變大了，還能用手勢配合我的解釋。整個人變得輕松了，我有自信了。我相信我能很好地完成這項任務。
接下來，看到遊客，我會主動問，需要解釋嗎？這個活動我解釋了不下十遍了！我說話越來越輕松，也更有自信了！
回家的路上，我興奮地對媽媽說:“我變大膽了！”“通過這次活動，我明白了很多事情並沒有我想象的那麽難，因為我們要敢於嘗試，克服內心的膽怯。
我是壹個小評論員的作文2。遊客們，妳們好！我是解說員鄧，今天我將為您講解深圳博物館。
深圳博物館位於廣東省深圳市福田區福中路市民中心A區。這是壹個綜合性博物館。建於1981，開於198811。占地約3。7萬平方米，建築面積1。8萬平方米。
進去後，我們可以看到新博物館和舊博物館。讓我們先看看舊博物館。老博物館裏有海洋生物，這個地方有很多古生物化石和生物標本。
既然參觀了老博物館，那就來看看新館吧，裏面有7000年的人類發展史，海洋經濟發展史，海防史。讓我告訴妳深圳的發展歷史。很久以前，深圳是壹個靠海的小漁村。後來壹批拓荒者到來後，人才陸續多了起來。經過幾十年的發展，變成了今天的樣子。
左邊是我們博物館的寶貝，來自全國各地！第壹個是三段式的本尊人文鏡，是北朝的文物。第二個是鳥鼎，是西周的文物。這個博物館裏有五件藏品，每壹件都非常珍貴。下面是兩件最古老的文物，壹件是玉豬龍，壹件是玉雕雙獸首。玉豬龍是壹種玉石，深褐色，長6厘米，寬5厘米。2厘米。這個文物有5000年了！這件雙頭玉雕也有5000年了。也是壹塊玉，藍色，底部略白，長7米。2厘米，3厘米寬。9厘米，長得有點像兔子。這兩件文物是2000年從天津購買的。
講座結束了，請回到大廳。謝謝大家！
我是小評論員作文3各種公益活動拉開了暑假的大幕。我這個沒耐心的家夥，迫不及待地登錄網站，和哥哥壹起報名參加了壹個有趣的活動“小講解員”。
約定的日子到了，我和弟弟興致勃勃地來到河姆渡遺址博物館報到。找了個地方坐下，帶著疑問看了壹段宣傳片，了解了壹些常識和知識。我明白解說員是什麽。“原來解說員就像導遊。”我嘆了口氣。然而解釋稿壹出，卻是大吃壹驚。稿子太長了，要拖到地上，六面！這個我怎麽背？我愁眉苦臉。然後，我們跟著講解阿姨參觀博物館，她試著給我們講解。她真的很驚艷，談吐不凡，儀容舉止優雅，給人壹種很親近的感覺。
當我回到家，我感到“壓力”似乎有壹個沈重的負擔壓在我身上。只有壹個星期了，我要去工作了。加油！
妳看，我弟弟正坐在窗前認真背誦。他才壹年級就這麽努力了，我也要以身作則，更好。我對著鏡子練習了壹遍又壹遍，清脆的聲音縈繞在耳邊，令人陶醉。姿勢、雙手的擺放給我們上課作例子，對著鏡子模仿。
最後，在講座當天，我興致勃勃地帶著遊客們參觀展廳，根據實物和圖片逐壹講解，不時舉起五指並攏的雙手，說話時露出潔白的牙齒。“兩只鳥象牙蝴蝶”、“稻穗紋陶罐”、“豬紋陶罐”等精美的藝術雕塑呈現在人們面前，我帶著表情背誦講解材料的每壹個字，試圖讓它們印在人們的腦海裏。我的解釋也得到了壹陣掌聲。我真的為我那顆敢於挑戰和努力的心感到驕傲。
我解釋的清脆聲音還在耳邊縈繞，也成為了這次公益活動的圓滿落幕！
余月良點評:哥哥姐姐難得參加“我是小評論員”活動。把參加活動的過程寫清楚，報名選拔，接受任務，認真準備，好好完成任務。最後，我透露了我的經歷:我為自己敢於挑戰、兢兢業業而自豪。
我是小評論員作文4 20xx年7月10周二天氣:眼睛
今天，我成了壹名小評論員。講解壹元慈善家三周年成就展。壹到書城，我先把展板整理好，看了壹會兒圖片，等待“客人”的到來。
第壹個來聽講座的是壹位老爺爺，我熱情地和他打招呼。這位老爺爺跟美元慈善家很熟，告訴我他不僅去過聯盛義賣，今年還去過通途小學演講總決賽，壹直在關註美元慈善家！我深情地解釋，爺爺聽得很認真。我向他介紹:壹元慈善家每年都會舉辦晚報義賣。妳看，這是我們壹元慈善家今年在寧波各地賣晚報。我們在賣晚報的過程中會遇到不懂的人，但大多數都是充滿愛心的！”“這是我們的壹元慈善家和雲南當地的孩子壹起體驗生活。今年，我們還和雲南的孩子們舉辦了壹場音樂會！"
第二個聽我解釋的人是個大叔。舅舅聽說雲南的孩子壹天只吃兩頓飯，只有土豆，很感動，問我怎麽幫助他們。當我繪聲繪色地介紹我們的壹元慈善家去過必勝客勸捐，去過寧波賣晚報，去過部隊慰問過那裏的軍人叔叔，去過敬老院慰問過老人時，叔叔不停地向我們豎起大拇指，誇我們很棒。我心裏充滿了喜悅。
我是壹個小講解員的作文5在炎熱的暑假，我參加了浙江自然博物館的壹個小講解員培訓班，過了壹把當講解員的癮。
我說的是恐龍場景。我們先在課堂上認真做筆記，從網上搜集這些恐龍的資料，然後整理寫出自己的講解稿，然後多看幾遍，記在心裏。我不禁想:寫解釋這麽復雜，還要用普通話背下來。當好解說員不容易！
上課的時候，老師帶我們練習普通話，背繞口令，給老師同學模擬講解。
最後，我要去現場向參觀者解釋。剛開始我很緊張，聲音有點顫抖。不小心忘了在哪裏說的了。真是壹塌糊塗。慢慢地，在老師和觀眾的鼓勵下，我放松了，膽子越來越大，壹次比壹次解釋得流利，聲音壹次比壹次大。
我得到了觀眾的七條留言，通過了評論員考試，拿到了紅色證書。不容易啊！下次我可以在自然歷史博物館當恐龍解說員！我還是要學習每壹個場景的介紹。歡迎聽我講解，給我寶貴建議。
我壹直覺得做解說員很輕松，所以這次南湖革命紀念館招“小紅船解說員”，我二話沒說就報了名。
我要去哪裏解釋？遊客們會讓我解釋嗎？我做不好別人會怎麽說？壹連串的問題浮現在我的腦海裏。越想越期待第三天的官方解釋。
兩天的訓練過去了，接下來就是認認真真的“工作”了。我負責講解的部分遊客不多，但還是很緊張。我怕我壹不小心說錯了話，那裏有解釋板，遊客就不聽我的了。這時，壹名遊客走了過來。我深吸壹口氣，走到他面前，輕聲問:“要我解釋給妳聽嗎？”“不好意思，我已經看到解釋板了，不需要解釋了。”雖然遊客婉言拒絕，但我的心情卻跌到了谷底。
這時，又來了壹位遊客。我沒等他看解釋牌就趕緊沖上前去，用身體擋住解釋牌，不安地問:“要我給妳解釋嗎？”“好吧，那就麻煩妳了。”遊客答應的那麽決絕，我就像吃了定心丸壹樣開始了我的解釋。當我完成了豐富多彩的解釋後，她向我豎起了大拇指。我的心似乎飄向了天空。
時間長了，沒有顧客來。我有點擔心:老師說壹個人至少要給五組人解釋，我才解釋完壹組！如果沒有更多的顧客來了怎麽辦？事實證明，我的擔心是多余的。越來越多的遊客聽我的講解，我也更加自信了...
第壹次做解說員，我既緊張又開心。我超額完成了任務，收獲了信心！
記得在壹個暑假，我媽和我哥壹起坐火車回井岡山。因為時間太長，父親讓我去井岡山博物館做誌願講解員。聽到這個消息，我立刻氣炸了。好不容易過了壹個本來可以很好玩的暑假，結果卻成了解說員。解說員沒說什麽，我只好背那個煩人的解釋。上帝知道我討厭記東西。有壹次我跟父親說我不想去，但是父親堅持要我去。
後來我知道爸爸暑假要去打工，我就暗笑:如果爸爸要去打工，他根本不可能抓著我背演講稿。後來覺得我太單純了，因為爸爸不僅中午會回來讓我扛，有時候還會帶我去辦公室。我實在跑不掉，只好老老實實背了。
演講不久的那天，父親把我送到博物館，然後讓我走進去報到。我背著壹個包，裏面有壹個擴音器。當我走進去的時候，我看到講師和阿姨們站在那裏，旁邊是和我年齡相仿的人。我走過去的時候，只聽到講師阿姨們說:“妳們都把講解背熟了，那就拿著妳們的擴音器到妳們要講的風景、事物、人物的位置去。不知道位置的可以看看指示牌。”
很快就找到了地方，因為從小在井岡山長大，經常去博物館玩，所以對博物館比較熟悉。
我想講“紅軍班長馬壹浮”的故事。我站在那裏。很快，有人來了。我深吸壹口氣，開始講述:大家好！我要講的故事是《紅軍班長馬壹浮》。馬壹浮曾經參加過南昌八壹起義...我的故事結束了，謝謝大家！然後是壹聲悶響。我的叔叔阿姨們都說我的演講很好。我聽了之後，原來的緊張消失了。本來擔心自己不會講好，結果卻被表揚了，給了我信心。之後的解釋壹直很順利。壹個阿姨還給我帶來了壹瓶她剛買的礦泉水，另壹個叔叔和阿姨讓我和他們合影...
就這樣，我基本上整個暑假都在博物館做誌願講解員。雖然有點辛苦，但是讓我鍛煉了。
我是小評論員作文。暑假期間，我在南湖革命紀念館做講解員。
經過兩天的培訓，今天終於可以上崗了。壹大早，我們來到了訓練場——禹巖大廳。取完衣服，老師特意告訴我們每個人至少要接五組遊客。我不禁顫抖起來。我剛開始工作的時候參加了很多旅行。我能處理嗎？
九點鐘，我們出發去各自的地方。我來到了嘉興火車站。幾個孩子剛到不久就來了。我笑著走上去問:“小朋友，需要我解釋嗎？”他們點點頭。我調整了壹下心情，開始流利地給他們介紹嘉興火車站的故事。解釋完後，我鞠了壹躬，說:“謝謝妳的聆聽。”他們都為我鼓掌。
瞧，又來了壹些孩子。我還是問他們是否需要我的解釋。他們同意後，我剛開始，突然被壹個家長打斷:“等壹下，有人還沒來。”我剛說完，壹大群孩子跑過來，把我圍在中間。第壹次見面就向這麽多人解釋，我還是有點緊張。我吐了口唾沫，深吸壹口氣，開始介紹他們。剛介紹完，我還沒來得及喘口氣，掌聲如雷...
活動結束了。我們陸續回到煙雨閣。本來老師規定介紹5個團的遊客，現在大部分人都介紹了幾十個團。如果妳來南湖革命紀念館，記得讓我給妳講解。
我是壹個小評論員的作文9 8月16日，我來到了胡雪巖故居。細雨給八月的杭城帶來了些許涼意，也給胡雪巖故居增添了幾分歷史滄桑。我今天要去胡雪巖故居學習如何做壹個合格的小講解員，給來往的遊客講解。
我們在老師的帶領下走進古色古香的胡雪巖故居，首先來到胡雪巖故居的二樓。我們聽胡雪巖故居的講解員姐姐給我們講解了壹個講解員應該知道的基本知識和講解過程中表達動作的基本要領。老師先讓我們讀了演講稿，並指出了我們表達中的不足。老師還告訴我們，作為譯員，對體型也有要求，就是站的時候要有站姿，坐的時候要有坐姿，而且男女站姿是不壹樣的，所以女生站在優雅的“D”，男生站在威武的“V”。只有先站好，才能給遊客留下基本的印象。然後就是講解的內容和節奏。敘述者是胡雪巖故居的壹個關鍵崗位。它們將更好地幫助遊客了解故居的歷史文化內涵。因此，作為壹名合格的敘述者，我們應該重視學習和實踐的各個方面。所以我們學完理論知識後，老師讓我們現場練習。
接下來，我迅速進入狀態。我站在地窖的右側，面對著大家，壹直微笑著。我開始解釋。我的語氣時快時慢，時輕時重，大家都被我逗樂了。在最後壹段時間裏，大家都好奇地聽我講解地窖的歷史和電話交談的由來。最後我給大家介紹完了，大家熱烈鼓掌。我激動而自豪地向大家鞠躬，在後續的評比中獲得了壹等獎。多麽有意義的壹天。
這壹次，我掌握了另壹項技能。如果以後朋友們跟我來胡雪巖故居，我可以跟他們解釋壹下。
我是小評論員作文10。大家好，歡迎參觀濰坊博物館。我是今天的小評論員——劉斐然。今天，我將帶領大家了解濰坊的簡史。
我們現在在簡史館。請大家朝這邊看。妳知道妳面前的石板上刻著什麽嗎？上面的圓圈是壹個紅色的太陽，中間像鳥壹樣的符號是雲，下面是五個像手指壹樣的山峰。它的寓意很美好，寓意濰坊的事業蒸蒸日上，如同初升的太陽。
接下來，我們將參觀博物館。我們現在看到的文物是關於我們的祖先——原始人的。他們用壹只手制造了許多方便生活的設備。令人驚訝的是，他們竟然做出了壹件堪稱奇跡的“蛋殼陶器”。“蛋殼陶”有“薄如紙”的美譽，但其重量僅由壹條細“長腿”支撐，堪稱完美。
接下來，我就帶大家認識壹下濰坊的名人。“造梨”的孔融、精於經學的鄭子和足智多謀、能言善辯的，最後還有孔子的弟子宮野昌，等等。正是他們的貢獻，成就了濰坊歷史上的長治久安。
今天的講解到此為止。濰坊博物館還有很多文物。希望妳下次來能體會到這種味道！
我是壹點評論員作文11。春暖花開，鳥語花香。在這美好的壹天，伴隨著《同壹首歌》優美的合唱，我校壹年壹度的外語遊園會拉開了序幕。這次活動的主題是埃及文化。
埃及是壹個文明而神秘的古國，因其獨特的地理位置而被稱為“人類的心臟和世界的首都”。埃及以其神秘的金字塔、獅身人面像、海底古城吸引著我們，讓我們穿越埃及的時光隧道，徜徉在埃及的知識海洋中。今天，我們學校組織了這樣有意義的活動，帶我們身臨其境地體驗埃及人民的生活、工作和學習。
看啊！這是埃及概況館，也是我負責的展館。我會在這裏給同學們講解，充分展示埃及深厚的文化底蘊和濃厚的人文氣息。聽著我流暢生動的介紹，妳肯定沒想到我剛接到任務時的心情——興奮和膽怯，但是老師的鼓勵讓我的勇氣發揮到了極致。我想我會借此機會學到壹些在任何課堂上都學不到的東西，我會盡力把埃及的歷史風貌更好地展現給遊客。
時光荏苒，外語節開幕式已經落下帷幕，但同學們意猶未盡，仿佛還沈浸在剛才看展館的氣氛中。看著參觀者臉上洋溢著燦爛的笑容，我被這個外語節深深打動了，它架起了友誼的橋梁，讓外國朋友了解了中國、上海、我們的學校，也讓我們了解了美麗的古國——埃及。
我是小評論員作文12今天我當了壹次小評論員。講解壹元慈善家三周年成就展。壹到書城，我先把展板整理好，看了壹會兒圖片，等待“客人”的到來。
第壹個來聽講座的是壹位老爺爺，我熱情地和他打招呼。這位老爺爺跟美元慈善家很熟，告訴我他不僅去過聯盛義賣，今年還去過通途小學演講總決賽，壹直在關註美元慈善家！我深情地解釋，爺爺聽得很認真。我向他介紹:壹元慈善家每年都會舉辦晚報義賣。妳看，這是我們壹元慈善家今年在寧波各地賣晚報。我們在賣晚報的過程中會遇到不懂的人，但大多數都是充滿愛心的！”“這是我們的壹元慈善家和雲南當地的孩子壹起體驗生活。今年，我們還和雲南的孩子們舉辦了壹場音樂會！"
第二個聽我解釋的人是個大叔。舅舅聽說雲南的孩子壹天只吃兩頓飯，只有土豆，很感動，問我怎麽幫助他們。當我生動的時候。介紹我們壹元錢慈善家也去過必勝客勸捐，去過寧波各地賣晚報，去過那裏看望軍人叔叔，去過養老院看望老人。那位大叔不停地對我們豎起大拇指，誇我們很棒，我心裏充滿了喜悅。
我是壹個小評論員作文13盼星星，盼月亮，終於盼到了我們學校的60華誕。
165438+10月19，校慶儀式上，我被派去做解說員。早上我和禮儀隊的同學早早的就到了保利大劇院，開始了壹天的講解員工作。
第壹次做解說員，既興奮又緊張。我很興奮，因為我有機會目睹我們學校的書法和海報展。緊張的我第壹次嘗試當解說員，給退休老師和領導講解我們學校這幾年開展的各種寫作比賽和通關活動。雖然來之前花了很多時間說話，但是真正來的時候難免有點緊張。
下午我被安排在二樓看畫展，最後我迎來了第壹批客人，幾位滿頭銀發、滿臉皺紋、笑容慈祥的老奶奶。他們是我們學校的退休教師。在老師的鼓勵下，我也開始了我的第壹次講座。起初，由於緊張，我的介紹結結巴巴，時斷時續，生怕奶奶們給我這個新人出難題。但是壹看到他們親切的笑容和鼓勵的眼神，我很快就恢復了自信，找到了方法和樂趣，臉上的笑容也變得更加自然。不知不覺我已經把我們江東中心的畫介紹完了。奶奶們頻頻點頭，不時給我投來贊賞的目光，讓我心裏樂開了花。我不敢相信我做了這麽多以前不敢做的事，證明我的勇氣提高了，我自信了。我和我的其他朋友都很自豪。對我來說，這將是壹次難忘的旅程。
活動結束了。我想，在我們歡笑的背後，壹定有老師們的精心策劃。他們為我們安排了這麽多活動，真是太好了。
我是小評論員作文14“哦耶！”——我期待的浙江自然博物館“小講解員”活動明天開始。我太興奮了，三次跳到了幾千英尺的高度。晚上躺在床上翻來覆去，壹點也不困。
第二天下午1: 30左右，我準時到了教室。老師已經在那裏等著了。
首先，上課的時候，老師給我們講了海洋爬行動物，陸地爬行動物等知識。我壹邊用心聽，壹邊用心記。學完後，我把學過的東西整理了壹下，腦子裏大致形成了壹個講解稿。
壹切準備就緒，十位“小評論員”登臺亮相。幾個同學很快就找到了觀眾，聊個沒完。我壹看，急得不知道怎麽辦。
我環顧四周，看到壹位家長帶著壹個孩子，心想:我壹定要抓住這個機會。於是，我鼓起勇氣，大膽地走上前去。“妳需要解釋嗎？我是小評論員周昊。”
“真的嗎？好！”母親驚訝地說。
我心裏壹陣激動，心怦怦直跳。我把他們帶到恐龍展區，雙手彎曲120度，手掌挺直有力，另壹只手放在背後，雙腳張開與肩同寬，開始給他們講解關於恐龍的知識。
起初，我的語言並不流利。我非常緊張。雙手緊握在背後，臉色緊繃。說著說著，突然發現母親和孩子聽得津津有味。我的身體似乎充滿了勇氣，我的勇氣逐漸增加。笑容浮現在我的臉上，聲音很大，嘴巴很流利。
講解結束後，我讓母親在講解手冊上留言:“講解的很生動！”看到這情景，我欣喜若狂，仿佛踩在壹朵幸福的雲彩上。
我是壹個小評論員的作文15的成功之花。人們只佩服她現在的才華。然而，在開始的時候，它的花蕾浸透了奮鬥的淚水，飽含了犧牲的血雨。
-題字
我參加了山西博物院舉辦的“小講解員”活動，這個實踐給我帶來了很多幫助。
“歡迎參觀大雄寶殿建築模型”...八月的壹個星期天，我光榮地成為了壹名小評論員。在老師的指引下，我到達了“土木工程篇”展區，開始了我的“工作”。來了壹個遊客，我就漫不經心地聊了幾句，遊客漸漸多了起來，忙得不可開交。慢慢的，我發現，我講完之後，經常會有表揚，緩解了我緊張的心。經驗是人積累的。有了前兩個解釋，第三次我很快就進入了狀態。
這壹次，我知道這不是很容易解釋的工作。通常我們看到的大媽們都是表面風光，背後有很多辛酸和淚水。就像運動員為國爭光壹樣，不知道比賽過程中的那幾分幾秒有多少汗水。
我從這次講座中得到的啟示是:做任何事情都要努力。雖然背後有很多汗水，但只有不怕苦的強者才能在其中找到快樂。
我是壹個小評論員作文16當我回想起幾周前的那些夜晚，回過頭來看這張紙的時候，心裏感到欣慰，但又感到壓抑和難過。
記得幾天前的晚上，萬籟俱寂的時候，我在家裏練習選稿。這個評選活動對我來說很重要，我很喜歡。期待啊，終於盼到評選日期了。這壹天中午，我信心滿滿，準備在這裏“壹展身手”。輪到我發言的時候，心裏像十五桶水——急得我原本的信心壹下子沒了，壹股緊張的能量“撲面而來”，我不知道該怎麽辦。當我讀完的時候，我立刻放松了。最後才知道我是二級評論員。這天回到家，我躺在床上想:這次考了個二級解說員，還不錯，還不錯，還是很不錯的。但是這個時候我就想:二級口譯永遠是二級口譯，當然沒有三級口譯，這不是成功，而是失敗...
那天我想了很多，直到今天，我才真正意識到，雖然我在這次活動中不是最棒的，但我已經努力了，來這裏的目的壹方面是鍛煉自己，另壹方面是收獲更多的知識。被選中更好，但是我不能也沒關系。這次我入選了，說明我成功了。但這並不是壹次完美的成功。只有不斷努力，不斷進步，才能超越自我，登上更高的階梯。
在以後的訓練過程中，我會更加努力。無論是風，是雨，是陽光，我都會永遠記得，超越自己對我來說並不難。只有這樣，我才能心安理得，對得起胸前的紅領巾，對得起生我養我的河姆渡。
失敗像藥壹樣苦，成功像蜜壹樣甜。當我們沒有經歷過風風雨雨的時候，我們很容易嘗到成功的滋味，成功的甜蜜只會在入口即逝；但是當我們經歷磨難去品嘗成功的甜蜜時，那種甜蜜會滲透到我們的血液裏，永遠不會忘記。
我是壹個小評論員作文17。又是壹天。我呼吸新鮮空氣，快步走向教室。鳥兒向我打招呼，花兒向我微笑點頭...也許又是不平凡的壹天！
到了學校，同學們紛紛議論。我的好朋友範妮告訴我，學校要選壹個小講解員，叫我們班的名字。我驚訝地看著範妮，問道:“為什麽？”範妮也搖搖頭說:“我不知道。老師肯定會點名的。我希望我被選中。”
不出所料，老師帶著興奮的表情告訴了我們這個消息。“下面是被選上的學生:陳、胡靜潔……”哦，我的天啊！老師居然報了我的名！激動~
在全班羨慕嫉妒的目光下，我和另外四個同學走出教室，來到了大隊部。我正式加入了“吉安市小講解員”，激動得不知道怎麽組織語言。
多麽不平凡的壹天！