當前位置:成語大全網 - 古籍修復 - 秦青沒有用壹句話來教育譚雪,而是用行動證明了這壹點。這能讓我們想起哪個諺語?

秦青沒有用壹句話來教育譚雪,而是用行動證明了這壹點。這能讓我們想起哪個諺語?

實踐出真知。

用事實說話。

行動勝於壹切。

事實勝於雄辯。

話是沒有根據的,但事實是證據。

薛譚師從古書《列子唐雯》(《徐沖經》),原文如下:薛譚師從秦青,但不缺秦青之術,故稱已窮盡之,辭之。在富治稍作停留,在屈郊外餞行,撫弄挽歌,振聾發聵。薛譚對他的叛逆表示感謝,再也不敢說什麽。

薛譚向秦青學習唱歌,但在他學完秦青的技巧之前,他認為他已經學完了,所以他離開回家了。秦青沒有勸阻他,在城外的路邊給他餞行。秦青拍拍節日,唱起了挽歌。歌聲震動了樹木,聲音止住了雲朵。譚雪隨後向秦青道歉,並要求回來繼續學習。從此,他再也不敢說想回家了。

這篇古文告訴人們,學無止境。如果妳成功了,千萬不要自滿。不要試圖去學習。虛心學習,持之以恒。犯了錯不要緊,改正才是最重要的。不要在困難面前退縮,努力學習,超越自己。因為學無止境,而且妳總會進步。虛心學習科學文化知識,不然永遠學不完。不要自大,知錯就改。

同時也給我們啟示:壹方面,可以說適當的正面教育是可以得到好的效果的。真理是從現實生活中抽象出來的。反過來用於指導學生實際時,要具體化、形象化。老師的引導也應該是理性的,感性的,針對那些往往容易自滿的學生。這樣的引導往往能讓他們看到別人身上的閃光點,讓他們客觀地評價自己和他人,讓他們真正知道如何實現全面發展,如何真正成為“四有”人才,進而激勵他們奮進。