決定，筆畫順序:點，舉，跨，跨，左，保持。寫作技巧:小左大右。“福”在左上方，點與歷的距離適中。的”園“橫折是斜的；在圖的左側畫壹個直線段，在動、長橫交叉處按筆，筆大致平齊。爵，漢語壹級詞，讀作jué，本義指疏通水道，使水流出。聲音和形式。從水中，傳來古艾的聲音。
古籍解讀:
1，書中“玉片”俗字。(肯定)廣韻、吉韻、雲輝切古分，音同。水名。水經破水，出廬江壹樓縣大別山南麓。Note的俗名是檀山仙，這是壹個不同的名字。它的水史是山委與它的縣聯系在壹起的，流向西北的遼縣老城，所以註入了水。所以，地理上說:北方遼縣也決定註水，遼縣也決定註水。
2，而且肯定，北方水名。《山海經》是龍後的山，決定性的水從這裏出來，向東流向河流。
3.它又流動了。《關下壹章》決定了就要做，停止了就要停止。三十壹年左傳項不如小決斷。
4.也是斷章取義。“李曲禮”是壹種儀式，所以訂婚結束，嫌疑定了。他們還爭來爭去，不雅照。
5.也是用牙齒打碎東西決定的。“禮曲禮”是由肉決定的，而不是由幹肉決定的。《李周東關拷公基》子仁尖喙吻。“蜀”鳥喙長，決定吃的時候靠近喙決定，所以雲決定親。肯定喜歡壹個字。
學習漢字的重要性；
兒童是中國的未來。作為炎黃子孫，他們有責任繼承和發揚中國的傳統文化和漢字。中國人寫好漢字，是繼承和發揚中國優秀傳統文化的歷史責任，也有助於陶冶情操，提高修養，發展形象思維能力。
2.漢字是促進人們交流思想和信息的重要工具。準確、工整、清晰、美觀的漢字書寫，不僅能使人耳目壹新，引起精神上的愉悅，而且能給人以美的享受，激發人的進取精神。
3.學好漢字有助於語文學習。漢字教學有助於學生理解漢字的含義，鍛煉思維能力；同時也有助於學生理解單詞或句子的意思以及文章的意思。
4.寫作不僅是壹門實用技術，更是壹種人文素養。壹手好牌才能贏得好感和欣賞。寫漂亮的漢字不僅是壹種文化，更是壹種文明修養。
5.書法是中國特有的藝術，歷史悠久，是中華民族的驕傲。練字的過程就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化素養的過程。這也是電腦打字無法替代的。