原文:
黃宛(1)年輕睿智(2)。祖父貞德，第(3)任(10)魏軍(4)太守。劍河(5)元年正月日食(6)。首都沒見過，但(11)瓊聽說了(7)。王太後問(8)她吃了多少，貞德認為是對的，不知道(9)。七歲的萬站在旁邊說:“為什麽不說月食之後，就像月初呢？”瓊嚇壞了，就是把(12)當成了自己的話，深愛著。
選自漢末黃宛傳
(1)黃宛:東漢人。
(2)惠:聰明。
(3)開始:起初，只是現在
(4)衛縣:古代縣的名稱。
(5)建築:漢恒帝年號
(6)食:同“糜爛”，糜爛。
(7)當沒有看到首都時，瓊聽說北京沒有日食，但黃瓊向朝廷報告了日食，讓他們知道。
(8)聖旨:皇帝的命令。
(9)未知情況:不知道怎麽描述。
(10)為:
(11) and:連詞，表並列，廢話。
(12)拿著。
翻譯:
黃宛年輕但聰明。祖父黃瓊早年做過魏縣知府。劍河元年正月有日食，京城(洛陽)看不到。黃瓊向法庭報告了他所看到的情況。慈禧太後下令詢問有多少次日食。黃瓊想著如何回復慈禧太後，但他不知道該如何形容。黃婉當時7歲，在爺爺身邊，說:“為什麽不說日食後留下的太陽像月牙兒？”黃瓊大吃壹驚，馬上用黃宛的話回答了太後的問題，於是特別喜歡這個小孫子，覺得他與眾不同。
希望對樓主有幫助，希望采納。
2.《閑生》的文言文翻譯是懶慧，而每次煩了，張勝民慧，每次煩了，就叫他來陪戲說話。歲末無事坐，戲雲曰:“公如何數，無庸置疑。”今天家裏有人咬腳了。如果是為了治病？”張:“五月五日取南墻上之雪，即刻敷之。素雲:“五月哪裏會下雪？"答雲:"五月無雪，臘月蛇咬何處？“笑著送走。
——隋朝有個叫張的人，非常聰明機警。每次越王蘇陽無聊的時候，他就把這個人叫來和上帝說話。有壹次在年底，蘇陽把這個人叫到身邊。蘇陽開玩笑說:“妳有很多能力，沒有妳解決不了的問題。今天我家有人被蛇咬了。我該怎麽對待？”張曰:“五月五日取南壁之雪，覆之。”蘇陽說:“五月的雪是從哪裏來的？”張曰:“五月無雪，臘月蛇咬何處？”蘇陽愉快地送他回去。
3.郝景春翻譯的文言文閱讀答案，供參考:
郝景春，字赫曼，江都人。鄉試考取後，給予鹽城訓示，因其錯誤被革職回鄉。他被任命為陜西馬援萬壽寺的監管人，後來被調到趙默黃州，擔任黃安縣的代理人。就在他到達三天後，農民起義軍突然襲擊了這座城市。景春等人堅守了八天八夜，起義軍撤退了。
崇禎十壹年(1638)，升任房縣知府。農民起義軍首領羅汝才率九營要求熊文燦投降。文燦同意投降，妳又猶豫了。景春獨自壹人來到叛軍軍營勸說他，並與儒才及其同伴白圭和黑雲香結成聯盟。妳剛向溫參軍門投降，他所有的營都駐紮在竹溪谷、保康、，妳和桂、雲翔駐紮在房縣郊區。當時雲陽各縣城墻被毀，只有房縣依靠景春安撫，大體可守。然而，在此期間，居民們日夜不安。景春、主簿朱邦文、守備楊道宣，壹面修工事，壹面與叛軍各營和睦相處。
崇禎十二年(1639)五月，張起兵討伐明朝，谷城，要妳壹起行動。井春子，郝明鸞，還是個學生，有被萬人敵的勇氣。他對父親說:“房縣城是敵人的目標，只有200個又累又瘦的士兵。城池如何能守住？”他就穿上盔甲來見妳，說，妳燒香的時候，與我父親所起的誓，妳沒有念嗎？我希望妳註意不要和張鬧矛盾。“妳做了壹個虛假的承諾。明鑾知道妳的諾言是不真誠的，他和道玄回來守城，而鐘弦派出的前鋒已經到了門口。明鑾等義軍將領前往天龍，派遣使節向熊文燦求救。他們去了十四次，都沒見到文燦。
不久，義軍大隊到房縣城下，獻忠兵打白旗，如才隊打紅旗。突然兩軍會合，互相圍攻。叛軍將領白圭和黑雲翔向城市喊道:“給我們的城市，並確保沒有任何事情發生。”奉獻使張大靜投降。景春在城中大罵，訓斥，防守，奮戰五天五夜。起義軍損失慘重，鐘弦的左腳受了傷，他心愛的戰馬也陣亡了。守備司令張三喜開北門讓妳入城，城被攻破，道宣死於巷戰。大經勸妳勸景春投降，景春拒絕了。當他問他寶藏在哪裏時，景春厲聲說:“如果金庫裏有寶藏，妳就不能破城！”起義軍殺了壹個典史和壹個守備來恐嚇他，但景春始終不屈服，和他的兒子明鑾壹起被殺。他的仆人陳毅和朱邦文都死了。朝廷聞知，賜景春上保邵青，建祠供奉，後在太仆寺賜邵青。
4.王夫川答讀文言文王夫，本名楚陽，固安人。正統七年(1442)考中進士。對此事給予處罰。聲音洪亮，外表華麗，善於陳述自己的想法。晉升為壹般政治參與。壹是入侵京城，邀請大臣出迎皇帝。大家都不敢去，王福要求去壹趟。於是他被提升為右鄭桐，代理禮部侍郎，與中國書法家趙嶸同行。敵人露出刀刃威脅他們，王福等人也不怕。回國後仍擔任總政，並升任總政使。
成化元年(1465)，燕綏將軍府能追到並攻打河套人，皇帝下旨嘉獎。王符認為出征七百裏不合適，擔心因為希望意外成功而引發紛爭。請用法令告訴他。皇帝認為他是對的。升任尚書。
陳玨原本是壹名畫家。到他去世時，侄子陳要求繼承100戶。王符說:“傳宗接代是始皇帝的命令，但不是戰功，不應允許。”所以別說了。
小兒侵邊，皇帝命王回京視察陜西邊防軍。從燕綏到甘肅，觀察地形，他建議:“燕綏東起黃河岸邊，西至定邊營，纏綿二千余裏。所有險關都在內地，境外卻沒有屏障，只靠碼頭防守。而是軍隊駐紮在裏面，人民生活在外面。敵人壹旦入關，忠臣還未行動，百姓就被掠奪壹空。再加上西南到達慶陽，相隔五百多裏，篝火連不上。土匪來了，人們不知道。請將府谷、響水等19座堡壘搬走，放在靠近邊疆的重要地方。而從安邊營到青陽，從定邊營到周桓，每二十裏建壹個碼頭，就是34 * *。壕溝和城墻都是隨地形而建的，為了能安靜地聽到彼此的聲音，便於防守。”奏章呈上後，皇帝聽從了他的建議。
王福被重新分配到工業部。王符嚴守法規，名聲超過兵部。當時中國官方要求在皇城西北修建回廊，王符提出緩建。高菲還說，災害頻繁，讓壹萬個人做無用的事情是不合適的。皇帝都不會允許的。中官領著騰湘四衛，要了棉上衣和鞋褲。王福建拒絕了，說:“這些東西本來是朝廷給出征的士兵做的，好讓他們今天就走，不用費心去縫制。北京軍隊每年都供應冬衣用的布和棉花。這是壹個既定的制度。怎麽能改呢？”作為對法國國王格什巴爾去世的回應，中國官方要求修建寺廟和塔樓。王符說:“所有仁慈的法國國王都只建塔，不建廟。現在不應該創建這個系統。”所以他只是下令建造這座塔，或者派四千名士兵為他服務。
王伏羲喜歡學古書，遵守清廉克制的規矩，沒有與人打交道的天賦，做官無所不知，在工部任職12年。遇到災難，諫官說他年事已高，王符要求退休。皇帝不允許。兩個月後，諫官再次彈劾王福。然後皇帝頒布了壹項法令，命令他辭職回家。他死後，被賜給太子太保、糜昊莊健。
5.文言文中關於讀書的第壹段是，本名洪，字子彬，蘇州昆山人。
從壹開始就少讀書，敏慧永遠不出門。古經有疑，群子無所得，從新應自如，若吃素。
性是簡單樸實的。看到的人壹定會心壹笑，眼睛是給村民看的。
我熬了壹夜看書，睡累了，拿燈扔給我。我當時壹肚子油，認真負責，如果老師跑了。失去父親就無法養家糊口。
母親說:“我見人讀書，就指望青壹塊紫壹塊，沒啥區別。而人生都到了這個地步，為什麽還是壹本書？”自新痛哭流涕，他跪下說，“我死去的父親給了弘這條命，死了。我沒聽說過其他語言。洪怎敢忘記？而弘寧為我媽衣食無憂？”他和哥哥住在田裏，拿著鋤頭，黑著臉。
晚上回家，就坐著不動，唱關於古人的歌。如果妳在人間，妳不知道貧窮也是壹種遺憾。
6.早期慧兒的文言文閱讀答案“早期慧兒”
季直早，祖上(mǐn)愛與眾不同。祖先們試圖在他們面前放上四個字母的銀，以便所有的孫輩都能拿著它們。吉智剛四歲的時候，沒有單獨帶他們。人們問他為什麽，姬智說，妳有天賦，就不要從妳父親和妳的孩子那裏拿。彜族齊壹誌。
(註:余祖:陶繼之的祖父是宋代廣州刺史。信:印章。)
1.解釋方框中的單詞(2分)
在嵇之剛剛四歲的時候()，他的祖先試圖在他面前放四個字母()
2.劃線的句子中沒有標點符號，請在需要標點的地方用“/”標出。(3分)
嵇之說，有禮物就不要拿，子孫也不要拿。
3.將下列句子翻譯成現代漢語。(2分)
彜族齊壹誌。
4.吉誌的「早期智慧」體現在哪些方面？(3分)
參考答案:
1.剛剛展示
2.嵇之曰，/若有文采，當父叔。/不重視兒孫，就不拿。
3.祖對這個孫子更是驚訝。
4.(1)尊重長輩，懂得禮儀。(2)思維敏捷，口齒伶俐。
陶繼之從小就很聰明，他的爺爺陶成祖特別喜歡他。有壹次，玉足把四包銀子放在面前，讓孫子們拿。吉誌當時才4歲，但他沒有拿。大人們問他為什麽不拿。他說:“爺爺要先從他爸爸叔叔開始，再給我們，我不敢。”所以，玉祖覺得這個孫兒比較不壹般。)
7.王戎早慧文言文翻譯王戎小時候很聰明。王戎七歲時經常和許多孩子壹起玩。他們看到路邊的李子樹上結了很多果實，把樹枝都壓彎了。其他孩子爭先恐後地摘那些水果，但只有王戎沒有動。有人問他為什麽這樣做，他回答說:“李子樹長在路邊，卻結了許多果子。這些李子壹定是苦李子。”誠然，人們采摘水果並品嘗它們。
王戎(234-305)，臨沂(今山東臨沂白沙埠鎮諸葛村)人。西晉大臣，官至司徒，封郡侯。王瑯琊生於魏晉，是魏幽州刺史王雄之孫，金涼州刺史王渾之子。“竹林七賢”中最年輕的。
王戎早慧
原文
王戎在七歲時試圖和其他孩子壹起遊泳。在路邊，許多李殊的兒子折斷了樹枝，他們跑過去撿，但王戎壹動不動。人家壹問，就答:“路旁有樹，但兒女多，必為梅子苦。”接受它，相信它。(改編自《世說新語》)
翻譯
當王戎七歲的時候，他經常和許多孩子壹起玩。他看到路邊有許多水果，它們壓彎了樹枝。許多孩子跑去摘那些水果。只有王戎沒有動。有人問他(為什麽)，(他)回答說:“壹棵(梅)樹長在路邊，卻結了許多果實。那壹定是(壹顆)苦李子。”(那個人)摘了水果(嘗了之後)是真的。
給…作註解
本文選自南宋學者劉義慶的《世說新語·劉亞》。這篇文章也叫《不走李的路》。
王戎，本名瑞崇，晉初任荊州刺史，因在平武有功，被封為安封侯。
遊:玩。
小薇:只有。
這個:這個。
冉:所以，所以。
朱:很多。
旅行:旅遊；玩吧。
競走:競相奔跑。
信:確實，確實。
Shinran:那是真的。
代詞指的是“李子”。
朱:很多
含義
這篇文章贊揚了王戎的早期智慧。
王戎從小就善於觀察和推理，透過表面現象看到事物的內在聯系。
冷眼看待事物，當人們蜂擁而至，失去了安心思考的時候，都以為自己會獲利，但最後得到的卻是苦果。
它啟發我們從生活中的每壹件小事做起，有意識地培養我們的創造性思維品質。
8.古文劉毓中學的是滄州人劉宇崇。性格孤僻，愛談古制，迂腐不可行。嵇後宅先生在品讀了董的《讀圖》後寫道:“坐在秋樹根上，空無壹物。不知道看什麽書，但是不知道看什麽。手握就好，還是雷區的譜。”蓋伊·基諾亞。我有壹本古代兵書，研究經書多年，號稱能放10萬。必有匪，自練鄉兵，必有敗。還弄來古代水利書籍，長年讀經，號稱能使千裏成沃土。畫柱是州官說的，州官盡量在壹個村子裏做。溝剛形成，水大到灌進渠裏，沒幾個人是魚。因為壓抑和不滿。
有壹個學者叫劉宇崇，他性格孤僻，喜歡談論古代的制度。有壹次他偶然得到壹本古代藝術書籍，趴在桌子上看了壹年，聲稱可以指揮十萬大軍。就在這時，有人聚集起來造反，劉宇崇訓練了壹群鄉兵去鎮壓。結果全隊潰敗，他自己也差點被俘，村裏人都怪他。後來他得到壹本古代水利書籍，苦讀壹年，聲稱千裏不毛之地可以變成良田，還畫了圖形遊說州官。政府官員讓他在壹個村莊進行實驗。結果溝剛挖好，雨就下大了。洪水沿著河道湧入村莊，幾乎所有的村民都被淹死了。州政府官員責備他。從那以後，劉宇崇壹直不開心。每天他總是壹個人在院子裏走，搖著頭自言自語:“古人欺負我了嗎？”我壹直念著這六個字，很快就抑郁而死。