微課是指基於教學設計的思想，利用多媒體技術，在五分鐘內講解壹個知識點的音頻或視頻。
在教育教學中，微課教授的內容是“點”的、碎片化的。這些知識點可以是課本的解讀，問題的精讀，考點的歸納。也可以是方法教學、教學經驗等技能的知識講解和展示。微課是課堂教學的有效補充形式。微課不僅適合移動學習時代的知識傳播，也適合學習者個性化、深度學習的需求。
二，微課的形式
微課可以用手機、數碼相機、DV等攝像設備拍攝錄制，也可以用屏幕錄制軟件錄制音頻或視頻，如Camtasia Studio、Screen2swf、屏幕視頻專家等。
三、微課的要求
(1)錄制時，將電腦分辨率調整為1024*768，顏色位數調整為16。Ppt要盡量簡潔優雅。(使文件盡可能小，以便於傳輸)
(二)時間必須嚴格控制在五分鐘以內。
(3)內容非常碎片化、精細化，要在五分鐘內講透，不要泛泛而談。如果內容多，建議做壹系列微課。
(D)在編寫微課內容時，基於教學設計的思想，完全“逐條開導、釋疑”。
(5)微課在內容、文字、圖片、語言上壹定要準確。
(6)微課講解時，聲音洪亮，抑揚頓挫。語言通俗易懂，簡單詳細，沒有“妳”、“大家”、“同學”等大眾化的受眾用語。
(7)講解中如果使用課件，會有視覺美感(建議ppt盡量單色，突出簡潔幹凈之美)。
(8)視頻質量清晰。
(9)建議看老師頭像。在“PPT+視頻”的錄制模式下，頭像不遮擋教學內容。
(十)要有書名和書名，標明書名、作者、單位等信息。
(11)視頻格式為Flv和Mp4，視頻尺寸為640*480或320*240。音頻格式有:AAC(。AAC、. m4a和. f4a)、MP3和Vorbis(。奧格和。oga)。