蒂希
壹年壹度的師德暑期培訓。昨天聽了壹個我們學校校長組織的講座，教所有老師學習國學經典。個人覺得收獲很大。現在外國人在學習我們的國學經典，建立了很多孔子學校。我們中國人不學國學經典有什麽道理嗎？學習國學經典:1。提高自身素質，打好教育教學基礎。我從國學和經典中學到了很多教育思想，我可以學以致用。二:從國學經典中學習做人的道理和處世的哲學。
現代社會的知識更新很快，我在學校學到的知識太有限，跟不上時代的變化。現代教師要做好新時代的教師，適應時代的需要，必須要有活到老學到老的觀念。而學習，應該是海納百川，應該是博學而精。新時代的知識和技能壹定要學。而中國的古代文化博大精深，應該是壹個知識的寶庫，知識的海洋經典。
第壹，學國學可以提高自己的素質。
經典的力量可以震撼人心，可以啟迪心智，可以開闊文化視野。“修身，齊家，等等。”修養是壹切的基礎。如果妳想修煉妳的身體，妳必須首先獲得完美的知識。只有用知識武裝自己，完善自己，提高自己的德行，才能談得上家國天下。俗話說，千裏之行始於足下。再崇高的理想，再美好的計劃，在實現之前都要做好眼前的事情。知識可以讓妳知道自己的不足，並加以改進。作為教師，我們不僅要註重自己的能力和知識，還要註重自己的示範作用。說到底就是“商業+人格”。雖然老師不是官員，是教育家，是學者，但是老師要想管好學生，就要真正為學校服務。家長和學生做實事，善於聽取各方面的不同意見和建議，集思廣益。
第二，學習國學可以提高班級等方面的管理水平。
“進則孝，出則幼。”孝順父母，尊敬兄長，是孩子應該具備的第壹素質。為此，我們學校的老師要經常組織活動，對學生進行愛與孝的教育。包括聽父母的話，尊重父母和其他長輩，關心父母，量力而行，珍惜父母的勞動成果，熱愛學習，和家人壹起創造和諧幸福的生活。
學完國學經典，我覺得還可以在以後的活動和課堂上增加經典讀物，比如《弟子規》、《唐宋詩詞》、《三字經》，適合孩子閱讀。其次，讓我們的環境與經典對話，收集相關的宣傳資料和圖片，裝點校園的環境和氛圍；利用傳統節日對學生進行滲透教育。如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。、各節日的起源、慶祝方式、海安古城的風俗習慣等。，使學生在接受傳統文化知識的同時，形成良好的行為習慣和人格品質。
古為今用是我們研究古代文學的唯壹目的。學習國學使我們了解了中華優秀文化傳統，豐富了知識，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素養。
偏激
今天聽了陳大惠傳統文化講座的人都覺得“聽妳的話，不如學十年”。孔子的時代離我們很遙遠，但他的思想至今仍在感動著我們。當我們在浩瀚的知識海洋中不知道學什麽的時候，孔子為我們指明了道路。那些善意的，真實的，重要的東西都值得學習。當現在的人習慣了浮躁，他告訴我們要自省。當我們教育工作者在困惑如何讓學生主動學習的時候，孔子提出的“知學者不如好學者，好學者不如樂學者”的理念給我們提供了壹個理論依據。以前的教育家都是上面的，但是孔子教我們不要羞於提問。
這就要求教育者放低姿態，抓住壹切學習的機會，提高自己的文化素養。孔子有很多弟子，但是孔子可以對不同的弟子進行不同的教育。因材施教從孔子時代就有了，今天我們還在為了高考而抹殺學生的個性，這是壹種倒退。讀書不是唯壹的出路，但在現實生活中，卻出現了讀書就是壹切的鬧劇。有沒有註意到近幾年都有高考狀元的報道？不知道孔子如果回到今天的時代會是什麽感受。孔子儒家思想的核心是仁之道，教導我們要尊重別人，這樣才能得到別人的尊重。從這個角度來說，今天我們的學生對老師和父母尊敬嗎？也許答案是否定的，這就需要我們教育工作者去探究問題的根源。對人坦誠的道理似乎人人都懂，但在現實生活中卻很少。考試作弊屢見不鮮，即使有老師的幫助，我們的教育者也失去了誠信之心。未來的教育有出路嗎？孔子的教育理念博大精深，值得每壹個教育工作者學習。他的感情很單純，這是在我們的生活中。
都說“孝是父母之身，孝是父母之心，孝是父母之誌，孝是父母之智”。我報答陳大惠先生的，就是在生活中踐行“弟子規”，按照弟子規的規範去完成生活中的每壹個細節，不辜負他的辛苦！犯錯是人之常情。！陳大惠老師說過，壹個人壹生的關鍵是犯錯誤。如果妳覺得這個錯誤很陰暗，藏在心裏，那才是真正的錯誤。如果妳告訴它，它將是壹個很好的例子，將使許多人受益。這不是錯誤，而是妳的同情心。目前腦子裏盤旋最多的就是“敬德”和“不配德”，所以從自己做起，做壹個有道德的人。我會努力孝順父母，帶動身邊更多的人參與到美德孝的學習中來。相信在不久的將來，會有更多的人主動去學習中國的傳統文化。
提索
今天，我在這裏和大家壹起學習和討論翟洪深教授的國學講座。以下是我學習國學講座的體會。人生幸福與否，完全取決於壹個人對人、對事、對物的看法。因為生活是被思想主導的。如果我們都是快樂的思想，我們就能快樂；如果我們想的都是傷心的事，那我們肯定會傷心。
現實生活中，有很多時候，他們之間的距離可以因為壹句話而或遠或近或可有可無。無論是日常生活還是職場，良好的溝通是人際關系的第壹步。只有良好的溝通，我們才有機會與周圍的同事達成諒解，與朋友互惠互利，才能建立起互惠互利的互動關系，才能讓生活和工作變得和諧。翟洪深教授壹開始就談到“死亡是人際交往中最忌諱的”。眾所周知，生活就像壹面鏡子，妳對著它笑。妳生氣，那它就生氣。在現實生活中，尤其是年輕人，平時習慣於做自己的事，只關註個人情緒，忽略周圍人的感受，發泄在別人身上，不僅耽誤了工作，也影響了大家的工作情緒，破壞了同事之間的友誼。
想要身邊充滿和諧的聲音，首先要“學音樂”。只有樂觀主義者才能應對生活的陷阱，掌握自己的命運。壹個人開心不如和別人壹起開心。學會了樂趣之後，妳還要把快樂傳遞給身邊的人，實現“群體樂趣”，因為妳是什麽樣的人，就會有什麽樣的事情發生在妳身上，妳給了別人快樂，妳就會快樂。
壹個人有愛就要有恩，有恩就要有喜，有喜就要有恩，所以請經常微笑。
如果妳懂得思考，懂得擺正心態，那麽即使妳還沒有成功，妳也已經在成功的路上了。
在企業裏，我們有壹顆快樂的心，這樣才能發揮特長，努力學習，才能用自己的想法創造更好的道路。什麽是天賦？企業需要妳變成什麽樣，妳就能變成什麽樣，而我就是壹塊磚，需要我就往哪裏搬。這才是真正的天賦！所謂專業，那是我們後天的選擇。
既然我們不能改變風的方向，我們就改變帆的方向。當我們無法創造環境時，我們必須選擇環境。既然選擇了這個企業，就說明這個企業好，因為妳覺得它是最好的。我們在企業的時候，不要拿工資去指責企業。既然不開心也要工作，那就選擇壹份開心的工作，告訴自己“我們是最好的，最棒的”！
最後，我給我的年輕朋友們發壹條信息:“是時候乘風破浪，揚帆直上，跨越深深的大海了”！