壹.假日
中國人有求人的習慣。例如，中國人特別喜歡葫蘆，因為它聽起來像福祿。在布置婚房的時候，我喜歡放紅棗、花生、桂圓、瓜子，寓意早生貴子。其實也有類似的祈福，比如五福上畫五只蝙蝠或者五只老虎。在廣州租商鋪的時候，把負壹樓寫成富壹樓。在中國，人們被禁止在家裏種植桑樹。這些看似普通的生活現象，其實蘊含著請假的道理。
下面兩節課講通假字，異體字，古今字。
通用詞其實就是這樣壹種用詞的情況。正是在那種古老的書面語中，當人們書寫單詞時，他們使用壹個發音相同或相似的單詞來代替正確的單詞，這種單詞被稱為童嘉。
有人說，我現在可以這樣用嗎？比如我要寫信，能不能找個同音字來代替？這是度假嗎？這不是通，這是錯別字。
只有古人才有這個特權。為什麽？因為我們現在定義的是基於古音的相似或相近，所以也叫古音。
那麽在公休中，被替代的字叫公休，被替代的字叫原字，也叫“正字”。
比如我們所了解到的，鴻門宴上的《史記·項羽本紀》文章說:“妳必須自己來感謝項王。”
裏面有壹只跳蚤。是跳蚤的意思嗎？不是這樣的。這只跳蚤，是早晚用的。
“跳蚤”是“早”的意思，清晨和傍晚是這句話裏的詞。
古籍中有很多外來詞。為什麽會出現這樣的現象？因為在秦朝焚書坑儒之後，或者說在秦朝焚書坑儒之前，我們因為記錄工具而不發達。
比如古人寫字，他要寫在竹簡、木簡上，運輸不方便，或者要刻在那個龜殼上，取材不容易，所以很多人都是聽他的面學的。有人告訴他，然後他寫了下來。
在的《文類》中，朱也曾有過這樣類似的論述。所以他寫的時候很容易寫很多錯別字。就是表達這個意思，他用了另壹個詞來表達。
“詩經。民族風格。終南》說:“終南是什麽？有紀有堂。”這個濟和堂困擾了中國學者幾千年。
漢代的毛恒解釋說:“紀是基礎。唐，畢道平如堂。”他顯然把這個大廳解釋為壹個大廳。
但是這句話把這個大廳解釋為大廳中的大廳是不流暢的。這個鐘南山怎麽了？不順利。這個問題直到清代王才得到解決。
《景宜文淑》壹書中所引五王之例:“紀讀書是齊，唐，讀書是唐。”
他是什麽意思？他說是壹個通用詞。他們原來的字應該是木字旁的齊，木字旁的唐。山上有這兩種樹，有道理。
還有壹種情況可以產生通假字，就是東漢鄭玄說的。
東漢鄭玄:“書的開頭太倉促，沒有壹個字，或者是借用了註音的比喻，只是有趣而已。”
當妳開始寫這個單詞的時候，突然腦子卡住了，想不起來那個單詞怎麽寫，就借壹個發音相近的單詞。這種情況也容易產生通假字。
王老師在這裏做了壹個小小的思考問題。初中高中我們都說了什麽？”這句話，很多教科書都註釋“說yuè”，說yuè是悅人的。那麽它們是通用字符嗎？大學教材壹般不標註通假字。為什麽？我們回去看看。
第二，異體字
通假字可以互相替換，但這種替換是有條件的。他們必須有相同或相似的發音，而且是臨時替換。並不意味著跳蚤可以隨時替代早晚。
但是，在我們的漢字體系中，有壹種字是在任何情況下都可以完全替代的。這種性格是變種。
異體字的出現，可能與不同時代的人創造文字有關。也可能和不同地區的人造詞有關。也可能和人的求新、求新的心理有關。妳要這麽用，我就不這麽用了。我要稍微改變壹下。也與中國人的書法活動有關。因為古代印刷不發達。所以統壹字形不是那麽容易的。每個人都有自己的寫作方式。
我們看到《北別子》這本書收了很多字，寫法略有不同。這些都是異體字。
異體字是怎麽形成的？大致總結壹下。比如構詞法相同的變體。
？相同的造字方法
1，不同含義和符號的異體字
由於表意文字不同，它可以產生異體字。
a、唱歌，字與字沒有區別。“勇”，“勇。”
b，妳看到的，妳壹個壹個看到的，就是看到的意思。"看"和"看"
c、嘆壹口氣，壹嘴欠壹口氣。“嘆息”和“嘆息”
為什麽這個債務也意味著和嘴的活動有關？我們的語言有壹個哈欠。打哈欠是在嘴裏發泄。
d，兩個驅動，壹匹馬，這個都是驅動。“驅動”和“推動”
e，兩只鵝，壹只是漂亮的，壹只是小鳥。“鵝”和“伊”
f，兩首，壹說壹欠。“宋”和“宋”
g、兩個圓柱體，壹個是桶，壹個是瓦。
“缸”與“氣。”這塊瓦和那塊瓦都是陶器。我們有句諺語:“瓦罐不會從井裏破。”這個瓦罐不是粘土就是陶器。
h，兩個瓶子，瓶子也有這種寫法，壹個瓦壹個鎖，都可以。“瓶子”和“瓶子”
l，兩炮，我們看到象棋寫在火字旁邊，有的寫在石頭字旁邊。因為什麽？在古代，投石機最早是用來扔這種槍的，後來有了改進，也就是槍。
j，兩杯壹木壹碟。“杯”，“杯。”
k，有碗，壹塊石頭，壹塊木頭，壹個盤子。“碗”“旦”“米。”它是壹個石碗和壹個木碗，以及壹般的碗。
2.不同音標的變體
就是改變音標產生異體字。
壹條，線，溫柔的春天。“行”，“行。”可以代表這種聲音。
煙，時間，蟲子，大炮都是這樣的。
b、煙:“煙”，“煙”
C.時間:“時間”和“時間”
D.蚯蚓:“蚯蚓”和“蚯蚓”
e、炮:“炮”與“火”
3.意思和聲音不同的變體。
A.剩:“剩”和“暮光”寫成這個“剩”是用乘法做音標。
還有壹個。在哪裏作為音標使用？就是用左邊和右上角，這壹個作為音標。右下角這個貝殼表示錢還剩下。
不要奇怪古籍中右邊這個詞的意思是剩余，它的意思更適合表達剩余。
b，大炮，“大炮”，“大炮”還有這個石頭大炮，右邊已經變成駁船了。合在壹起，它們代表聲音。
？由純粹改變組件的位置引起
還有:“他”和“惠”
鵝:“鵝”和“鵝”
李:“李”和“紮”，把左邊這件衣服和右下角的木頭放在壹起，就成了我們現在寫的紮。
像峰和群壹樣，它們以這種方式改變位置。
“峰”與“峰”
？不同的造字方法
造字的方法有很多種，有的是會意字，有的是形聲字。
(1)由:任意數，此為知。作者:馮鑫，這是聲音和形式。“由”和“由”
2曰:丘山，此為知。三藏:這是聲音。“嶽”與“嶽”
(3)還有地:山水土，知，水土也知，土也聲，形也。“龍”、“龍”和“地”
這是造字方法不同造成的漢字變體。
王老師讓大家在前面思考“時不時學學怎麽辦？”是不是通用詞？可能有些人還沒想好。想知道確切的答案和原因，請看下壹課，古籍用字下的古今字。