寫在前面的話 孩子，別怕。
別害羞。雖然妳在創作道路上的腳印歪歪斜斜，但妳要知道沒有人能代替妳前行。
童年的歌謠裏，因為有了妳的吟唱，才顯得如此動人。雖然大人們能夠模仿妳創作，但他們哪裏仿得了妳的純真。
孩子，別怕。雖然妳花園裏的花沒有別人的絢麗，但只有它願意為妳獨自開放；雖然妳夜空中的星辰，沒有別人的燦爛，但唯有它遙望著妳的心靈。
孩子，別害羞。沒有人會嘲笑妳童年所走過的路。
田野、河水、棉花 宣城市第二小學 四（3）班 宋敏君 在我外婆的前面有壹條長長的小河。那壹條河很長很寬也很深，不過只有大人才敢去中心遊，河水很涼，在岸邊，有壹棵高大的樹，樹枝到水面上，把河水都給染綠了，有許多鴨到河裏洗澡，可能鴨子們都認為這裏是它們的澡堂吧。
我外婆家不光這裏美麗，還有春秋的田野也很美麗，春天的田野是綠色的，秋天是黃色的。 棉花是每家都重的，秋天田地裏的棉花開了，白白的棉花終於醒了，大地好像下了壹場大雪，還沒有化了，真美啊！ 妳看，我的家鄉美吧！大自然的神奇 宣城市第二小學 四（3）班 葛唯 大自然裏有很多神奇的動植物，妳壹不小心就會發現它。
我的外婆住在農村，那兒有許多花草樹木。記得有壹次，外婆帶我去到田野玩，那種滿了莊稼。
外婆澆水，我在壹邊玩，我看到有許多美麗的花，忍不住去摸壹摸，看壹看，忽然我看到了壹大片可愛的花，我剛親近了它壹下，它突然收起了笑臉，我壹往遠處走，它又笑了起來，我文奶奶，那是什麽花，奶奶說是害羞花，我想了壹下，的確有點像害羞花，真是太奇妙了。 還有壹次，我吹過晚飯去散步，看到有許多像五角星壹樣的花，我又問奶奶，這是壹種什麽花，奶奶說是壹種星星花，每到晚上九點便會開，我想，咦？九點，星星花怎麽那麽愛睡懶覺啊！九點才起床，不過，我倒要看看花兒開放到底什麽個開法。
到了第二天早上，我七點多就從家裏出發，到了那裏，已經八點多了。終於到開放的時間了，哇，好美的景象啊！不過，星星花還是早壹點起床比較好，別再害我等那麽久了。
大自然很，只要妳用心觀察，就壹定會發現它的神秘和美妙之處的。大自然就像壹陣風跟在妳後面，妳隨處可見。
去敬亭山 宣城市第二小學 四（3）班 章文玥 今天是中秋節，我們壹家人去敬亭山。我們來到大門口，只見壹條小路臥在樹林中間，我對媽媽說：“這山上有幾棵梧松樹。”
“還有老虎樹呢！”媽媽笑這說。 走到半山腰，我看到了壹種草，是三角形的，媽媽抓了壹把，用水洗了壹下，竟然吃了，我喜歡這種草，采了壹點，我們繼續上路，我又看見了壹種草，它有二個小拳頭，叫娃娃拳，我采了點，快到最高處了，眼前壹片綠色，有梧松樹、樟樹，還有壹個小小的筍子，花的顏色也不少“ 多美的敬亭山呀！”我不禁發出這樣的贊嘆。
我們下山了，我收集了很多草，還認識了壹些我以前不認識的東西，我真高興啊。 美麗的敬亭山 宣城市第二小學 四（3）班 董安琪 這是我第二次爬敬亭山了，真想看看壹個星期後的敬亭山上有什麽變化。
我和爸爸媽媽高高興興的來到了敬亭山。山腳的茶園有大片大片的綠葉，從遠處看就像綠色的大瀑布，可壯觀了。
我們壹直往上爬著，中途我看到了許多奇怪的石頭，其中有二塊，第壹塊像猴子，還有壹塊有點像壹只熊，真好玩！到了山腰，我們走進森林看到許多竹子，丁丁冬冬的泉水加上風真像壹只樂曲，很好聽！我們穿過了森林，來到路上。快到山頂了，我開始放松了，我在路上 捉到壹只金黃色的蝴蝶，我準備在山頂在放掉它，我們終於爬上了山頂，放掉了蝴蝶，我在山頂望到了霧中的宣城，真美麗！ 壹個星後的敬亭山變的更美麗啦！觀日出 宣城市第二小學 四（3）班 徐筱瀟 8月，我壹家去了黃山玩了壹趟，有幸看到了黃山四大奇景之壹——日出。
6日淩晨3點，我們隨著看日出的人群來到丹霞峰頂，周圍壹片漆黑，什麽也看不見了，擡頭壹看東邊的天空也壹片黑暗。太陽要5點多才能出來可觀日臺上早已人山人海可見黃山上的日出是多麽有名。
大約4點多鐘，我已經成冰人了，只見東邊天空有了壹點鴨蛋青，又過了好壹會兒天空出現了壹朵紅色的雲霞，漸漸的有了很多雲霞，有百合色的、朱紅、蘋果綠。
漸漸的雲霞不見了，出現了壹條金黃色的線，又過了壹會兒，黃線變模糊了成了半個金黃色的小日餅，雖然只有壹半，但太陽照的我不能直視了。 又過了好壹會兒太陽出來了，我頓時覺得不冷了，周圍的壹切也變得有生機了，花兒紅了，草兒 綠了小樹也笑，我帶著護目鏡看著那對著我笑的太陽也開心的笑了。
太陽不僅美麗，更重要的是它帶給了我們光明和溫暖。美麗的桃花潭 宣城市第二小學 四（3）班 沈倚繁 今天，媽媽帶我去了壹個美麗的地方，妳們猜猜是哪裏？妳們真聰明，壹猜就猜對了，就是涇縣著名的桃花潭。
我們去桃花潭的時間正好在傍晚，紅彤彤的晚霞倒映在桃花潭清澈的湖水中，只有河對岸有壹只小船，上面坐著壹位白頭發的老爺爺，他正津津有味的在船上吸著香煙。遠處的島上壹片粉紅色的桃林，我們陶醉在這美麗如畫的景色之中，只有遠方飛來的幾只白鷺提醒我們現在不是在。
2. 四年級上冊語文300字日記怎麽寫今天我非常開心，為什麽呢？下面我就來跟大家講壹講今天的好消息吧！
今天是星期壹，所以要升旗。當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時，我壹下子興奮極了！因為我考了全鎮第5名。全級第1名。呵呵，真是太興奮啦！領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名，四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容，領導叫我們13位優秀生到領獎臺領獎！”我和冰純、漫琪、林妍壹起上領獎臺，領導說：“1班和2班各站壹旁，不要擠！”隨後發給我們獎狀和獎品（書包），讓旗臺下的學生鼓掌，我們回禮壹下就可以下去了。我們回禮後，領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢，個個都滿臉笑容，拿著獎狀和書包下來了，旗臺下的學生個個都投來羨慕的眼神，我想，以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。回家後，我把這個消息帶給全家人，家人都誇獎我真棒！我心裏美滋滋的，媽媽對我說：“要加油、努力，爭取更大的進步！”我點點頭，心裏卻樂開了花！
今天我得了不平凡的獎，我要繼續努力，爭取更大的進步，更不平凡的獎，更多的誇獎和羨慕！
3. 四年級上冊第壹單元語文的作文怎麽寫星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊。壹路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。壹陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現在前面的是壹片玉米地。只見玉米稈有壹人多高，玉米穗有壹尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，壹片火紅，原來是壹片高粱地，壹穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……
太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了壹車又壹車，隨著那清脆的鞭子壹響，馬 *** 聲，在田間小道上留下了壹串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，妳用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了壹幅多麽美麗的圖畫啊！迎著秋風，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
4. 四年級日記怎麽寫石縫裏的小草
我是壹棵卑微的小草，細瘦的莖幹頂著兩片柔弱的嫩芽。命運之神讓我生長在壹個狹窄的石縫裏。
春天來了，我看見了壹個五彩繽紛的世界，柳樹的枝條在春風的吹拂下來回搖擺，花紅紅的，草綠綠的，翩飛的蝴蝶、勤勞的蜜蜂盡情地享受著溫暖的春光，它們多麽快樂！
看到別的小草長在肥沃的土地上，吸收著豐富的營養，我感到命運的不公平，但我又能怎麽樣呢？別的小草總是嘲笑我：妳生活在壹個沒有營養的石縫裏，我看妳快認輸吧，妳是開不了花的。但我暗下決心：壹定要堅強地活下去。
狂風吹來了，我瘦弱的身體幾乎要連根拔起，我拼命堅持著，終於，狂風過去了；暴雨傾盆而下，砸得我暈頭轉向，奄奄壹息，我咬牙堅持著，終於，暴雨平息了。
壹天天過去了，我不斷吸收石縫底下的極少的營養，在壹個陽光明媚的早上，我開出了壹朵潔白的小花，花朵在微風中輕輕搖曳著……
5. 小學四年級上冊語文日記怎麽寫 教案壹、學生寫作，師來回巡視，給予差生適當的指導
二、選出典型的習作（好的和差的）進行作中講解，讓學生評價好的好在哪裏，差的有哪些不足，以指導自己的習作
三、師提出修改的要求
1、師提出修改的方法：
朗讀法。
2、師提出修改作文的要求：
⑴ 句子是否通順；
⑵ 寫作是否按壹定的順序來寫的；
⑶ 有無錯別字；
⑷ 是否寫出了手中事物的特點；
⑸ 文章是否寫得生動、具體。
四、讓學生在小組內進行互評，也可以自己修改
五、在修改的基礎上，將習作寫好
同伴互評
唐老師這堂課的設計具有可操作性。“留心周圍事物”是本單元的重點訓練項目，唐老師在本次習作的教學設計中，力求指導學生把“觀察事物的方法”、培養孩子們觀察的興趣，養成留心觀察周圍事物的好習慣落到實處。如：讓學生帶來水果、玩具等──觀察對象實在；學生自己邊觀察邊探索觀察方法──觀察過程實在；教師引導學生總結出對不同事物的觀察方法──觀察方法的指導實在；學生將觀察的結果當堂寫下來──觀察的結果實在。整堂課避免了空洞的編造，讓學生不再陷入無話可說的尷尬境地。因為有了真實可感的觀察對象，教師的指導就更有針對性，學生的學習當然也就更輕松，也就更有收獲。如：觀察植物應……觀察動物要註意……還要發揮聯想和想象……這樣壹些針對性很強的指導，會帶給學生很大的啟發。這樣很好地體現了語文課標中對習作的要求，選取貼近學生生活的話題，讓學生有話可說，不說空話、假話、套話。
6. 四年級語文上冊第壹單元作文怎麽寫家鄉的雲，壹秒有壹秒的風采。
早晨，太陽從東方緩緩升起，散發出金黃色的光。把壹朵朵棉花似的雲，照成了金黃色。
中午，雲朵開始變形了。看，那朵白老虎，現在卻搖身壹變，成了壹只小綿羊。難不成是小羊把老虎吃了？瞧，那裏有壹個小女孩拿著壹個棒棒糖吃得正歡呢！那是什麽呀？原來是壹只小豬在洗澡。“澡盆”裏冒出的泡泡又白又圓。
夜晚，月亮寶寶在雲朵媽媽的懷抱裏睡覺。“寶寶”身上的亮光把雲朵媽媽照耀得剔透閃亮。
家鄉的雲啊，我心裏最美的風景。
四年級上冊第壹單元作文450字——不會變的是家鄉的風景
青田石門洞位於青田縣城西北35公裏的甌江右岸，依山傍水，景色瑰麗，素來與雁蕩、天臺、仙都齊名為“括蒼四勝”，是浙江省級風景名勝區之壹。
走在石頭鋪成的小路上，感覺心情格外舒暢。此時正是陽春三月，路邊有許多花兒正在竟相開放。加上這清清的溪水，清新的空氣，實在令人心曠神怡！
隨著壹陣風兒，忽然聽到了“嘩嘩嘩”的聲音，想必是快到石門飛瀑了，我們加快了腳步，來到了瀑布面前。“啊！真是壯觀！”我情不自禁的叫了起來。只見瀑布像巨龍咆哮壹樣從天空的壹個大洞中傾瀉而下，拍擊出壹曲雄壯的“瀑布進行曲”，不斷地從我眼前飛流而下，又像壹塊長長的白布懸掛在空中。這不禁讓我想起了李白的壹首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”用這句詩來形容它那是再合適不過的啦。妳看，那濺起的水花壹陣高過壹陣，似煙霧在河谷間漫步，真可謂神奇壯麗。
石門洞最驚險的要數吊橋了。我們沿著陡峭的石級往上爬，壹會兒就到山頂，只見壹座又窄又長，搖晃不定的吊橋像壹條巨龍橫截在半空中。吊橋被四根粗粗的鋼絲繩固定在山崖上，上面兩根當作扶手，下面兩根用來固定木板，作為橋面，讓遊人通過，側面由許多白色、藍色的繩子編成的網狀護欄。看著這搖晃不定的吊橋，我的心都懸在空中似的，在爸爸的示範和鼓勵之下，便擡起輕巧的腳步小心翼翼地走上了搖晃的吊橋，終於走過了壹半，休息間看看下面：呀！好美那，吊橋足足有200多米高，下面的遊人好像只有小木偶般大小。此時，壹列火車正好從橋下呼嘯而過，劇烈的聲音震動著吊橋，感覺異乎 *** ；遠處，高速公路像壹條白帶子不斷地延伸到天盡頭，碧綠的甌江更是溫柔美麗，靜靜地躺在山腳下。我扶著欄桿，跟著爸爸，終於到了對岸，心中揣著的小兔子久久才平靜下來。
我們還遊覽了許多景點，像攀巖、佛殿、劉基祠等。特別是劉基祠，這裏香火旺盛，佛經悠揚，劉伯溫的美麗故事吸引著許多文人墨客。我想不會變的是家鄉的風景。
7. 四年級上冊語文第壹單元作文400字怎麽寫描寫桂花的作文400字
它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見。
它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣嬌貴，更沒有桃花那樣妖艷。
它太樸實無華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來點綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯壹的優點來默默奉獻給人們。每當八月時，人們總會聞到壹股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺心裏甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒有親身經歷，是感覺不出來的。我被它的芳香引來了，我在林中尋找著它。它太調皮了，跟我玩捉迷藏。當我找到它時，它朝我微微壹笑。我不禁悲它感動了，這是它嗎？花兒太小太小了，遠看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風了，可能壹場暴風雨就會吧它從枝頭上打落下來，但它卻毫不懼怕。它們在陽光的照耀競相開放，好像說：“我不怕風吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”我被它感動了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻的精神，那我們人類呢？我不禁陷入了深思。。.
我摘下壹顆小小的花朵，捧在手心，原來單只的桂花不起眼。它們群相開放，個個爬滿枝頭，猶如繁星壹般。給大樹增添了點綴得衣裳。
風壹吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過，從空中飄落。好美啊！
8. 小學生四年級作文,日記可以怎麽寫日記很簡單，所謂日記就是每日所記。可以有題目，也可不寫，主要是寫上日期、天氣情況、大事、有意義之事。也可以是流水帳。當然，關鍵是要記錄重要的事件，以及當時的感慨、想法，體裁不限，記敘、散文、詩歌都可以，甚至壹句話也不妨。
寫法
日記顧名思義就是壹日壹記。那麽日記是不是只能寫當天的事呢？不是的。應該也可以寫以前的事，如果單篇幅的日記，或是當天無事可寫，或是以前發生的事未及時去寫，都可以在以後的時間裏，經過回憶思考再寫下來。寫的內容不需要用很好的詞組來修飾，這畢竟只是個人在壹天內把所做的事情用文字來表達並保存下來。只要連貫，讓人讀起來有壹種很舒服的感覺。隨心所欲--想到什麽就寫什麽。創造壹個輕松的閱讀環境便已足夠。
雖然日記不壹定只寫當天的事，還是當天的事當天寫好。不要非把當天的事放到以後再去寫。
日記的寫法跟作文差不多，也要有中心，有重點，有條理，也可分段，語名要寫得明白、通順，書寫要工整。不過日記比作文靈活得多，壹篇日記最好是寫壹件妳認為最重要、感觸最深的事。當然記兩三件事也可以，日記壹般不要太長，幾句話可以幾百字也可以，不必勉強湊數。寫日記還要註意兩個問題：壹個是要勤於觀察，善於分辨，及時記載。從表面上看，好像每天生活裏處處有趣事。二是持之於恒，既然是日記，最好每天必寫。寫日記的形式要活潑壹些，寫法也不要拘於壹種形式。開始先寫短壹些，時間長了，養成習慣，妳就會覺得越寫越有意思。
範文
1月27日 天氣 晴 星期日
前兩天我生病了.記得那天晚上，媽媽突然醒來發現我燒得很熱，就馬上給我量體溫，壹量有40度.爸爸媽媽嚇壞了，就連夜帶我去了醫院.到了醫院，媽媽馬上領著我到小兒科，醫生給我抽血化驗，檢查結果我得的是細菌性感染.醫生給我開了些藥，叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天壹直打了四個多小時才打完，醫生說明天還要繼續打針.
到了家裏，我聽見媽媽在給外公打電話，外公又問我好點了嗎 我說："我好多了，妳們不用擔心."
壹讀到妳的這次寒假寫話，就感覺進步了許多，不僅將語句寫通順了，而且將事情的過程寫得清楚了.看來只要妳用心，就壹定能學得很好的，對吧。
9. 四年級上冊語文300字日記怎麽寫今天我非常開心，為什麽呢？下面我就來跟大家講壹講今天的好消息吧！ 今天是星期壹，所以要升旗。
當領導講到要獎勵我們四年級上冊期末全鎮統考進鎮前50名優秀生時，我壹下子興奮極了！因為我考了全鎮第5名。全級第1名。
呵呵，真是太興奮啦！領導說我們四年級有13名優秀生考進鎮的前50名，四年級質檢三科總分加起來排在全鎮第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容，領導叫我們13位優秀生到領獎臺領獎！”我和冰純、漫琪、林妍壹起上領獎臺，領導說：“1班和2班各站壹旁，不要擠！”隨後發給我們獎狀和獎品（書包），讓旗臺下的學生鼓掌，我們回禮壹下就可以下去了。
我們回禮後，領導又讓我們敬禮。我們敬禮完畢，個個都滿臉笑容，拿著獎狀和書包下來了，旗臺下的學生個個都投來羨慕的眼神，我想，以後我還要這樣得到別人的羨慕和誇獎。
回家後，我把這個消息帶給全家人，家人都誇獎我真棒！我心裏美滋滋的，媽媽對我說：“要加油、努力，爭取更大的進步！”我點點頭，心裏卻樂開了花！ 今天我得了不平凡的獎，我要繼續努力，爭取更大的進步，更不平凡的獎，更多的誇獎和羨慕。