柳州開元寺夏雨
風雨瀟瀟似晚秋，鴉歸門掩伴僧幽。
雲深不見千巖秀，水漲初聞萬壑流。
鐘喚夢回空悵望，人傳書至竟沈浮。
面如田字非吾相，莫羨班超封列侯。
譯文
風雨蕭蕭，雖然是夏天，可眼前的景象，多麽像是晚秋；烏鴉早已歸巢，寺門也已緊閉，我只有僧人相伴，廟裏無比清幽。濃重的雲霧彌漫了整個世界，見不到秀麗的山巖；溪水上漲，耳邊的嘩嘩聲響，是千澗萬壑泉水爭流。聲聲鐘鳴，驚回了思鄉的美夢，我空自惆悵迷惘；親友的書信壹封也沒有收到，使我加倍地憂愁。我的長相非常平常，並不是面方如田；因此上，不羨慕班超，飛而食肉，萬裏封侯。
詩首聯寫景，點題“開元寺夏雨”五字。夏天的壹場大雨，驅走了暑熱，寺中本來清涼，這時更添上了絲絲寒意。於是，詩人聽著風聲雨聲，心潮澎湃，雖是夏季，卻產生了無盡的悲秋般的蕭瑟之感。詩寫的景色，極其清幽，無論是“風雨翛翛”還是“鴉歸門”的黃昏景象、僧寺的空曠寂寥，都與自己流落他鄉、憂國憂身的心情渾融交合在壹起，寫得很深沈。“似晚秋”三字是主題，是結合了氣候與心情的感受。
頷聯扣緊夏雨，寫山中景色：暮雲高漲，遮住了秀麗的山峰，耳中是澗壑中嘩嘩的流水聲。這兩句，壹句通過視覺寫，壹句通過聽覺寫。視而不見轉而聽，承接得很自然。雲霧蓊翳，水聲喧豗，形象地表現山中下大雨的情況，移不到平地上去。
頸聯轉入寫情，是呂本中詩中的秀句。詩寫鐘聲喚醒了思鄉的美夢，回到了現實中，人便感到更加惆悵；惆悵的中心是連家鄉親友的消息壹點也沒有，所以心潮激蕩，回照首聯聽風聽雨的心情。這兩句，以夢中及現實的反差，細致入微地表現出遊子思鄉的深情。
尾聯由思鄉轉入對國事家事的感嘆。詩借用了李安民與班超典，且將二典糅合在壹起，說自己不是封侯的料，壹方面表達自己對功名富貴的鄙視，壹方面又對報國無門表示傷感。