為了確保活動能無誤進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某壹次活動所制定的計劃類文書。那麽大家知道活動方案怎麽寫才規範嗎？下面是我整理的清明節誦讀活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清明節誦讀活動方案 篇1壹、活動目的
為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，增強學生的責任意識，教育學生做到愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。同時，也為了激發學生朗誦詩歌和創作詩歌的興趣，提升學生的文化素養，陶冶他們的精神情操。七年級將在清明節前舉行詩歌朗誦比賽。
二、活動主題：
以"清明節詠懷"為主題，開展詩歌朗誦比賽。
三、參加對象：
初壹全體學生。
四、活動時間：
20xx年4月2日(周四)下午第四節課
五、活動地點：
信息樓三樓報告廳
六、比賽要求
1、各班兩個朗誦節目，人數不限。
2、自選詩歌題材，主題鮮明，內容健康，提倡自創詩歌。
3、形式多樣，不拘壹格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可配合音樂展演。
4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。
5、參賽者服裝得體，儀態穩重大方，具有感染力。
七、活動安排
1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內容以電子稿的形式發張文路老師，由張文路老師訓練節目主持人(七6班壹男壹女)，完成開場白、串聯詞和結束語，並制作節目單。
2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。
3、4月1日下午第4節課由沈麗英、張文路老師負責彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。
4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。
八、評分規則：
1.評委打分保留小數點後兩位數字，最後得分保留小數點後兩位。
2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎分，去掉最高分和最低分，得出均分。
3.獎項：個人：壹等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
班級：壹等獎兩名，二等獎三名。以累計班內參賽者得分為班級總分。
4.評委將根據誦讀內容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現情況進行現場打分。
清明節誦讀活動方案 篇2壹、活動目的：
無數英烈為了紹興這片土地，拋頭顱、灑熱血，為我們今天的幸福生活立下了不朽的功績，我們不能忘懷英烈們的豐功偉績。號召學生以先烈為榜樣，繼承先烈遺誌，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習，將來成為祖國的棟梁。
二、活動形式：
擬在4月份第壹周上課時間：4月4日、5日兩天時間，舉行清明詩歌朗誦比賽(低段可以是清明小詩誦讀等，中段可以是清明頌等，高段可以是清明的哀思等內容)，各班可以用全班誦讀、小組朗讀、個人朗誦等形式開展此次活動。鼓勵家長和學生壹起進行親子同臺朗誦。
三、活動要求：
本次清明詩歌朗誦比賽在前觀巷小記者班各年段學生中開展，這也是母親節大型表演活動的選拔賽，要求把本次優秀節目和參賽學生名單最遲於4月26日前交給盛老師。同時，要求把班級舉行活動的照片和文字在中心網站上傳。
本次活動的'優秀節目請在班級中先行發獎，同時通知相關學員或家長參加5月9、10日的母親節現場表演賽。
四、活動地點：
活動地點不作統壹要求，可在各班教室或在前觀巷廣場舉行。
五、活動負責人：
盛紅霞
六、備註：
清明節誦讀活動方案 篇3壹、活動意義：
清明節是我國的傳統節日，通過誦讀優秀詩文，傳承中華文明，加深對傳統文化的了解和熱愛，弘揚優秀的傳統文化，弘揚社會主義核心價值觀，豐厚教師、學生和家長的文化底蘊，受到中華民族優秀傳統文化的熏陶和培養，接受愛國主義的壹次洗禮。
二、活動目的：
1.充分挖掘民族傳統節日的文化內涵和現代化意義。
2.進行價值觀教育以及民族精神、時代精神的教育。
3.緬懷故去的先人，開展追思、感恩以及懷念活動。
4.豐富教師、學生、家長的校園文化和家庭文化生活。
5.體味親情、友情，感受幸福生活的珍貴。
6.語文月水平測試的壹項內容。
三、活動主題：
“傳承文明誦讀經典”——清明網上詩會
四、活動內容：
1.選讀作品要求為詩歌、散文為主要形式，以“清明”(緬懷先烈、追思親人、謳歌春天等)為主題，內容積極向上;
2.朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映作品的內涵;比賽時可自備伴奏音樂或他人伴奏。
3.誦讀以個人和團體形式參與，誦讀時間不少於3分鐘。
五、活動流程：
(壹)前期宣傳：(3月28日——4月1日)
1.學校網站、微信平臺、QQ群發布活動方案。
2.各班發放活動方案。
(二)活動時間：(4月2日——4月10日)
1.活動形式：
個人：學生、教師和家長個人
團體：各班班集體、教師願景組、學生家庭
2.活動要求：
學生和家長請於4月10日前將誦讀的詩文音頻或視頻上交給班主任老師或上傳至優酷(詳見具體操作方式)，將鏈接發送給班主任。
(三)獎項設置：
個人獎：
設壹等獎5名，二等獎10名，三等獎20名。
團體獎：
設壹等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
紀念獎：若幹名
(四)活動展示
1.獲獎選手將在升旗儀式中展示。
2.獲獎作品將在學校網站、微信平臺進行展示，並收錄在樓道內的平板電腦中，供教師、學生和家長隨時觀看。
希望老師們發動學生認真參與本次比賽，以期在母親節活動中取得優良成績！
清明節誦讀活動方案 篇4壹、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校結合清明節這壹節慶教育的契機，組織壹系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉。教育學生“敬懷先人、珍惜美好幸福生活”，渡過壹個有意義、充實的清明節。
二、活動主題
“緬懷先烈，爭當好少年”
三、活動時間
3月31日——4月4日
四、活動內容
(壹)、搜集資料，了解清明文化
1、讓學生在家長的指導下通過閱讀資料，上網查詢等方法，收集有關清明的來歷及習俗，初步了解清明的文化內涵。
2、教師講解有關清明節的知識，講有關清明節的故事，讓學生進壹步了解清明節。
(二)、進行誦讀有關清明節的詩
1、學生自己收集有關清明節的詩集。
2、在班級中舉行誦讀清明節的詩集，讓學生從中感受我們中國傳統文化的博大精深，熱愛祖國語言文字。
五、活動要求
1、壹年級、二年級：誦讀清明小詩，要求人人會背壹首。
2、 三年級、四年級在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及自己的心得體會等方面，設計制作手抄報。