《秋》
盼望著，盼望著，隨著成群大雁的南飛，秋天的腳步近了。
壹切都是陽光燦爛的樣子。果子熟了，秋蟲叫了，天氣涼了。
小草偷偷地像老年人樣無精打采地垂下了頭。園子裏，田野裏，瞧去，壹大片壹大片滿是的。我們學校後面的健身區活動的人真多，有的打太極拳，有的下象棋，有的踢毽子，真是豐富多彩的秋日生活圖。
梧桐樹、法桐樹、銀杏樹、柳樹，妳不讓我，我不讓妳，葉子紛紛揚揚地從樹上落下來。壹片片金黃的樹葉像蝴蝶似的翩翩起舞，馬路上鋪滿了金黃的落葉，像壹條金色的大路，引導人走向金色的明天，金色的未來。花壇裏的花兒都雕謝了，只有很少的月季花在開著。閉了眼，花壇裏仿佛還呈現著夏季時五顏六色的月季花，給人們帶來美得享受。
秋天來到果園裏，葡萄熟了，仿佛壹串串的紫項鏈。金黃色的香蕉，掛在樹上，好像黃月亮。柚子也不甘示弱地在樹上高昂著頭。
秋天像壹個成熟的女人，使農民收獲得豐富。
秋天像壹個耐心的老伯，她等待著。
2. 仿照《春》的手法寫壹篇關於景的200字作文盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的 腳步近了.壹切都像剛參加過壹場盛大的派對似 的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭.水 涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫 度卻越來越低了.倒是壹座座山巒，壹片 片熱鬧地紅了起來.草兒揉壹揉困倦的眼睛，打了個哈 欠，伸個懶腰，脫下壹身惹眼的綠色，舒 舒服服地躺了下來.向上瞧去，那壹棵棵 高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下壹 大片壹大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的 身上，同時還不忘留下壹些來遮蔽枝幹上 鳥兒們的巢.此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼 朋喚友的商量著南去的計劃.最後，待它 們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷 的小調遠去了.而它們那動聽的歌聲，伴 隨著秋風，傳遞得好遠好遠.秋天的風不同於“吹面不寒楊柳風”的 溫婉，我更情願將它看做壹個高大魁梧的 將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地 上，卷起壹陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先 恐後地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚 的毛圍巾.看到這些，他便得意地吹響了 勝利的集結號.天漸漸沈悶了下來，地上再沒有人們 熱鬧的身影，壹個個都形色匆匆.現在，人們都乖乖地躺在床上，抱著壹大杯熱熱 的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
3. 模仿《春》200字左右的寫景作文秋
《春》仿寫
盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的 腳步近了。 壹切都像剛參加過壹場盛大的派對似 的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭。水 涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫 度卻越來越低了。倒是壹座座山巒，壹片 片熱鬧地紅了起來。 草兒揉壹揉困倦的眼睛，打了個哈 欠，伸個懶腰，脫下壹身惹眼的綠色，舒 舒服服地躺了下來。向上瞧去，那壹棵棵 高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下壹 大片壹大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的 身上，同時還不忘留下壹些來遮蔽枝幹上 鳥兒們的巢。 此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼 朋喚友的商量著南去的計劃。最後，待它 們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷 的小調遠去了。而它們那動聽的歌聲，伴 隨著秋風，傳遞得好遠好遠。 秋天的風不同於“吹面不寒楊柳風”的 溫婉，我更情願將它看做壹個高大魁梧的 將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地 上，卷起壹陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先 恐後地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚 的毛圍巾。看到這些，他便得意地吹響了 勝利的集結號。 天漸漸沈悶了下來，地上再沒有人們 熱鬧的身影，壹個個都形色匆匆。現在， 人們都乖乖地躺在床上，抱著壹大杯熱熱 的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢。
4. 仿照《春》的手法寫壹篇關於景的200字作文盼望著，盼望著，樹葉落了，秋天的 腳步近了.壹切都像剛參加過壹場盛大的派對似 的，有些倦怠地收拾起華麗麗的行頭.水 涼下來了，太陽的臉越來越紅了，可是溫 度卻越來越低了.倒是壹座座山巒，壹片 片熱鬧地紅了起來.草兒揉壹揉困倦的眼睛，打了個哈 欠，伸個懶腰，脫下壹身惹眼的綠色，舒 舒服服地躺了下來.向上瞧去，那壹棵棵 高大的樹啊，像是溫柔的母親，抖落下壹 大片壹大片金黃金黃的葉子，蓋在草兒的 身上，同時還不忘留下壹些來遮蔽枝幹上 鳥兒們的巢.此時的鳥兒已打理好自己的行裝，呼 朋喚友的商量著南去的計劃.最後，待它 們商量好，便將巢托付給大樹，唱著憂傷 的小調遠去了.而它們那動聽的歌聲，伴 隨著秋風，傳遞得好遠好遠.秋天的風不同於“吹面不寒楊柳風”的 溫婉，我更情願將它看做壹個高大魁梧的 將軍，他跨著戰馬，奔馳在廣袤的大地 上，卷起壹陣陣的涼意，涼得蟲兒們爭先 恐後地鉆入地下，涼得人們趕緊裹上厚厚 的毛圍巾.看到這些，他便得意地吹響了 勝利的集結號.天漸漸沈悶了下來，地上再沒有人們 熱鬧的身影，壹個個都形色匆匆.現在，人們都乖乖地躺在床上，抱著壹大杯熱熱 的茶，為明年的勞作而養精蓄銳呢.。
5. 仿照朱自清得 這篇文章得寫景方法,以“我的家鄉”為題,寫壹篇我的家鄉鳥語花香，山清水秀，壹年四季分明。
四周環繞著青山，這就是我的家鄉XX。 我的家鄉比不上北京的車水馬龍，也比不上王府井街的紅燈綠酒。
但我的家鄉有樸實的人民，有美麗的景色 .家鄉的物產豐富，景色優美。物產哪裏來，來自人民勤勞的雙手，來自四季分明的秋天。
優美的景色哪裏來，來字岢嵐人民環保的雙手，來自良好的氣候環境。總之家鄉的壹草壹木都離不開人民，離不開適宜的氣候。
春天開始了，我們北方的天氣這時還有些寒冷，小河，小溪的冰還沒有完全融化，但已經能聽到河水的咕咚聲；國道兩旁的柳樹有的已經發芽了，人們換去了厚厚冬裝，換上了毛衣，毛褲。在壹個新的春天，人們有新的希望。
城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，趕趟兒似的，壹個個都出來了舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神各做各的壹份是去。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著；春天像小姑娘花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵壹般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。我愛家鄉的春天。
天。 接著夏天就到了。
夏天的早晨太陽早掛的老高了，在暑假大人們，孩子們都早早的起來，做家務，做功課；到了正午，我們這些猴孩子們三五成群的跑到河邊遊泳去了，在河水中妳打我鬧，可熱鬧了，直到玩到盡興才回家；黃昏時，鄰居們坐在綠樹成蔭的國道旁閑聊，嘮家常，談心事，談新聞，談國家的政策好，孩子們在互相打鬧，互相嬉戲，好壹幅歡樂的農家樂圖畫。站在南山頂上俯視全城，簡直美不勝收，壹切都是綠的，都是綠的。
我愛家鄉的夏天。 金色的秋天也忙忙碌碌的來了，它可是這壹年中最重要的角色。
人們都說‘秋天是收獲的季節’春天播下的種子以經長高了，莊稼漢們望著自己的豐收，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。我們家鄉的土特產，都很有營養；山藥，玉米，我家鄉以養可愛的小白羊為支柱業，老農們都向他人訴說著自己的分收。
秋天棲息在農民伯伯的喜悅中。我愛家鄉的秋天。
銀白色的冬天不慌不忙的來了，為了讓人們知道它。首先突如奇來了壹場暴風雪，把整個岢嵐小城覆蓋了。
小山把岢嵐圍了個圈，好像把岢嵐放在了壹個小搖籃裏，這些小山安靜不動的說；‘妳們放心吧，這兒保準暖。小孩子們打雪仗，堆雪人。
歡笑聲都陣落了樹上的積雪。我愛家鄉的冬天。
我愛家鄉的壹草壹木，我愛家鄉的四季，我更愛家鄉勤勞的人民。我愛我的家鄉。
6. 用春的描寫方法寫壹篇關於春的文章轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。壹、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了壹群活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是壹首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
7. 仿寫春天的作文冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。
春天的景色十分美麗，就像壹幅栩栩如生的畫。 春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸妳，像年輕的母親的手。
隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這壹些生命力頑強的小草。
&nbs p； 在這壹個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣 的花真像壹個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
&n bsp； 在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被壹陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動，放眼望去，壹群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。 春天的雨是柔和的，只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。
那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏 出優美的旋律。 天空上，怎麽是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。
在藍天白雲的照耀下 ，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多麽使人心曠神怡的景象啊！ 啊，春天的壹切，都顯得那樣的 生機勃勃。 啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
咦？是誰叫醒了小草？ 原來是春姑娘在撓小草的癢癢呢！ 是誰在和魚兒玩耍？ 原來是春姑娘在和魚兒嘻戲打鬧。 每當到了春天，春姑娘就和我們壹起 玩耍，壹起成長…… 每當到了春天，是我們最最快樂的時刻。
春姑娘，請妳留下來好嗎？ 和我們壹起度過金色童年！ 2 轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。
自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”
這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。
瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。
全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。 “朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。
忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。
這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。
詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”
這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。
斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”
這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。
春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。這是壹首描寫春遊的絕句。
春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。
雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。
這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。
壹、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了壹群活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。
這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡。
8. 仿寫春的作文當春帶著她特有的新綠，海壹樣地漫來時，真能讓人心醉；
當春攜著她特有的溫煦，潮壹樣地湧來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是壹楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的壹點點紅、壹點點黃、壹點點粉、壹點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
於是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沈睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命壹種變換的姿態。
春，絕對是壹幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含著壹種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是壹位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第壹縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是壹拱彰顯著生命神奇的畫廊。
妳看，每壹種生命都有自己特定的形態，而每壹種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人註目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成壹段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出壹曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到壹種神奇的美麗。
9. 根據朱自清的春,寫壹篇寫景作文春
春，如花壹樣散發著淡淡清香，使人回味不絕；春，鳥語花香，蔚藍的天空，到處彌漫著新鮮的空氣，天空到處都是壹個個小巧玲瓏的小鳥；春，到處都是孩子歡快的笑聲，讓人走到童年；春………
春回大地，萬物復蘇，春光明媚。壹粒粒種子拔地出了土，長成綠瑩瑩的參天大樹；！穿著黑禮服的燕子小姐從溫暖的南方重新回到了她的家鄉，將要開始她新的幸福生活。而柳樹姑娘為她舞蹈，歡迎她重新來到北方，只見她閉上眼睛，小嘴兒壹撅，滿臉幸福的樣子。她的的辮子隨著風的擺動悠揚的跳起了芭蕾舞；清澈透明的河水中壹條條魚兒無憂無慮、自由自在的在水中遊來遊去，真叫人羨慕呀！
春風拂面，綠油油的草地上有些兒小草，可別小瞧它，它的生命可倔強呢，人們都說：“離離遠上草，壹歲壹枯容。野火燒不盡，春風吹又生。”草散發著淡淡清香，正如花兒壹樣令人回味不絕。這些淡淡清香微微濕潤的空中醞釀，令人心曠神怡。遠遠望去——小草仿佛覆蓋著整個草地，壹片綠色；春暖花開，草地上隱隱看見幾朵嬌嫩的花兒，在壹片綠色的草地上，那些花兒顯得多麽珍貴，多麽讓人珍惜，花兒散發著陣陣清香，甚至令人迷醉。花兒散發的清香惹來壹只只偏偏起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，這些小家夥兒和它們成為好夥伴，使嬌嫩的花兒不再孤單。而爺爺家的迎春花妹妹也感受到了春的氣息，拼命的擺動著她那金燦燦的枝葉，歡迎春的到來。在壹片綠色之中閃爍著，像點點黃金，好漂亮呀！
春的夜晚也十分美妙，月色柔和，皓月當空，怪不得人們都說：“壹年之計在於春”呢！當太陽日落了以後，慢慢的，夕陽覆蓋了整個天空，天空壹片紅色，我坐在壹塊石頭上欣賞夜晚的美景。漸漸的，天空昏暗了下來，到最後，整個天空都變成了黑色，“看哪看哪！”小夥伴興奮的叫到，原來是天空上的星星啊！它們閃爍著亮晶晶的光芒，壹點，兩點，三點……..璀璀 ，閃爍不定，就像壹些兒淘氣、幼稚、然而又充滿神秘智慧的眼睛；“快看那，月亮在動。”這時我才註意起月亮來。不知什麽時候，月亮像個害羞的小姑娘，羞羞答答地從壹片烏雲身後伸出半個腦袋，偷偷的向外窺探，接著又向另壹朵烏雲“飄去”…….直到覺得沒有任何動靜後，才恢復了昨日般的平靜。
春，有如壹條絲帶，壹端是給大地的祝福，另壹端是它帶給孩子們喜愛的禮物！
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10. 春朱自清仿寫景的作文300春天是壹個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，壹片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣.我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事.
小草有著這樣壹段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙紮，破土而出，迎接第壹天的陽光雨露，呼吸第壹口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地.不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的祝福與歡笑.小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮.古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的壹生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣壹段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沈沈變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發.它們也像搶地盤似的占領了山坡上的每壹個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協力；高樹低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有壹番風味.
小河有這樣壹段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，於是它也想展示壹下它最美麗的壹面.它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了壹件閃裝，光彩奪目.河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純正的清香.小河啊！小河！沒想到妳還真有壹的套.
春天的故事有很多，只要妳留心身邊的壹點壹滴，妳會發現它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給妳十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發著壹種高貴的氣質，令人賞心悅目！
春天，神話般的季節！