春天，是多麽美麗的季節啊！壹切生物的生命都在春天裏綻放.
春姑娘踏著輕快的步伐來到了人間.她用溫柔的歌聲喚醒了整個世界.小草偷偷地從泥土裏探出柔嫩的腦袋；柳枝輕輕地飄揚著碧綠的秀發；小花兒也搖頭晃腦地做早操.……
而我，壹個熱愛大自然更愛春天的我也慢步在春季的早晨裏.擡頭望著藍天，深深地呼吸了壹口清新的空氣，感到心曠神怡，舒服極了.眼前的壹切事物都是那麽活潑可愛.
我特別愛看服裝表演.看著那些模特穿著閃光耀眼的衣服時，我總會發出這樣的贊嘆：“多華麗的衣服，多鮮艷的顏色啊！要是我也能設計出這麽美的服飾，那該多好啊！”
不知不覺中，理想在春季裏紮下了深根.我相信它也會在春季裏發芽結果.我要美美地吃著自己在春季種下的果實.
我知道，要實現理想並不難，只有經過自己的辛勤勞作，理想才會對妳招手.
設計服飾，還要來於靈感，有了靈感，衣服才會更美麗.我的靈感將會在春天中收集，因為春天的色彩是五顏六色的，春天充滿著詩情畫意.當我實現這個理想後，這個春天將會更美麗.
春天的聲音是那調皮的雲彩不小心迷了路，著急流淚的聲音.壹點點，壹絲絲，壹縷縷的雨從天而降，沙沙地親吻著大地，濺起的水花開遍了小路.幸好它點綠了枝丫，讓桃花笑得合不攏嘴.
春天的聲音是小草寶寶偷偷到地面上玩遊戲的笑聲.“哈哈……”笑個不停.
“喲”，壹不小心，濺了壹身泥水.沒辦法，只好請花兒姐姐洗，花兒姐姐不情願地撅了撅嘴.小草氣得臉都綠了.
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的沙沙聲.“呀，這根頭發太長了”.柳樹姑娘請來了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發.這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發垂到了地上.
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲.
2. 作文 唱壹首歌給春天春的腳步慢慢到來，萬物都將蘇醒，來迎接這美麗的春天，來欣賞這美麗的春天，來品味這美麗的春天！ 春天是壹年中最美好的季節，它吹來的風是那麽柔和，把溪上的壹層薄冰吹沒了，吹得小溪叮叮咚咚地響，把埋在地下的莊稼都吹醒了，使它們探起嫩嫩的小頭，把裙子都吹得微微動，使人感到舒服，把含苞待放的花吹開，讓我們聞見花的清香。
小草撫摸著妳的褲管，露珠在草尖墜墜不肯跌下，是因為小草正在接受洗禮。春風吹拂著妳那小小的心靈，使人感到溫暖。
風和雨總是壹起來的，在春雨來之前，春風總會讓植物們做好洗禮的姿勢，在下雨時，春筍怒發，每種植物都在這美妙的境界裏接受洗禮，春雨臨走前，春風“呼”地壹吹，植物們都做了感謝的姿勢，表示對春雨的感謝。春雨走後，春風也走了。
這時，太陽公公伸伸懶腰，出來接班了，溫和的太陽光照在植物的臉上作文，小草長得更高了，小花變得更漂亮了！壹朵、兩朵、三朵……桃樹上長出了粉紅色的桃花，多麽美啊！這可真是繁花似錦啊！忽然，壹聲、兩聲、三聲鳥叫傳入耳中，漸漸地，漸漸地，越來越響。這時，不知從哪飛出壹只鳥，它那動聽的聲音影響了其它的小鳥，它們都飛了出來，整齊的排好隊。
這次又飛來壹只比其它稍大壹些的鳥，站在它們面前，翅膀來回搖動，像壹個音樂指揮家似的，指揮著鳥兒們唱歌，它們嘰嘰喳喳很整齊的唱了起來，並不像百鳥爭鳴壹樣吵。小鳥站的樹上都長出了嫩芽，有的多，有的少，它們好像在爭春呢！特別是柳樹，她那長長的頭發隨風飄舞，上面還有著嫩綠色的小夾子呢！ 春天是那麽的美，需要我們細細去品味，去品味春天的美，去發現在我們身邊春天的美。
3. 作文 唱壹首歌給春天春的腳步慢慢到來，萬物都將蘇醒，來迎接這美麗的春天，來欣賞這美麗的春天，來品味這美麗的春天！ 春天是壹年中最美好的季節，它吹來的風是那麽柔和，把溪上的壹層薄冰吹沒了，吹得小溪叮叮咚咚地響，把埋在地下的莊稼都吹醒了，使它們探起嫩嫩的小頭，把裙子都吹得微微動，使人感到舒服，把含苞待放的花吹開，讓我們聞見花的清香。
小草撫摸著妳的褲管，露珠在草尖墜墜不肯跌下，是因為小草正在接受洗禮。春風吹拂著妳那小小的心靈，使人感到溫暖。
風和雨總是壹起來的，在春雨來之前，春風總會讓植物們做好洗禮的姿勢，在下雨時，春筍怒發，每種植物都在這美妙的境界裏接受洗禮，春雨臨走前，春風“呼”地壹吹，植物們都做了感謝的姿勢，表示對春雨的感謝。春雨走後，春風也走了。
這時，太陽公公伸伸懶腰，出來接班了，溫和的太陽光照在植物的臉上作文，小草長得更高了，小花變得更漂亮了！壹朵、兩朵、三朵……桃樹上長出了粉紅色的桃花，多麽美啊！這可真是繁花似錦啊！忽然，壹聲、兩聲、三聲鳥叫傳入耳中，漸漸地，漸漸地，越來越響。這時，不知從哪飛出壹只鳥，它那動聽的聲音影響了其它的小鳥，它們都飛了出來，整齊的排好隊。
這次又飛來壹只比其它稍大壹些的鳥，站在它們面前，翅膀來回搖動，像壹個音樂指揮家似的，指揮著鳥兒們唱歌，它們嘰嘰喳喳很整齊的唱了起來，並不像百鳥爭鳴壹樣吵。小鳥站的樹上都長出了嫩芽，有的多，有的少，它們好像在爭春呢！特別是柳樹，她那長長的頭發隨風飄舞，上面還有著嫩綠色的小夾子呢！ 春天是那麽的美，需要我們細細去品味，去品味春天的美，去發現在我們身邊春天的美。
4. 春天的歌 作文O（∩_∩）O~ 寶貝不要犯愁
春天的歌
踏著石子鋪成的小路，我們去尋找春天，去聆聽春天的歌。
春天在花園裏唱歌。瞧！各種各樣的鮮花競相開放，大大小小，琳瑯滿目。這邊是怒放的、火紅的山茶花；那邊是嬌小的，星星點點的迎春花；還有藍色的、粉紅色的、金黃色的、紅白相間的小蝴蝶花，它們的姿態各異，有的直立挺拔，有的彎著身子，壹副俏佳人的模樣。春風拂過大地，小蝴蝶花擺動著美麗的身子，在柔和的風中搖曳。
春天在湖畔唱歌。柳樹長出了許多新芽，嫩嫩的，綠綠的，壹片片小小的，可愛極了。細長的柳枝和嫩綠的柳葉仿佛是記載著音符的線，把春天歡快的、動聽的歌記錄在自己身上，讓大家慢慢欣賞。柳樹旁邊有許多新生的小草。它們的身上掛著早晨那晶瑩的露珠，壹顆顆地滑落下來，美麗極了。小草裏還有些新生命。春天到了，萬物復蘇，小動物們也開始忙碌起來了。看！草叢裏的螞蟻排著隊，壹邊尋找食物，壹邊用自己特殊的方式迎接著春天。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，聽，春天又在唱歌了。細細的春雨從空中飄落下來，密密地斜織著，花瓣上，樹葉上，草根上，像籠罩著壹層透明的衣裳。春雨落到水裏，泛起了陣陣漣漪。水裏的小魚浮上來了，和掉落的水滴做著遊戲。
春天的風柔柔的，暖暖的，他也在唱著歌。“呼呼”，這是風拂過葉子的聲音，“刷刷”，這是風穿過小花的歌聲，還有“啦啦”，“嘩嘩”等等，這是風吹過好多地方，為我們帶來的歌聲。濕潤的空氣裏混雜著鮮花的香氣，泥土和青草的氣息，這是風帶來的吧！
春天是壹個愛唱歌的小姑娘，到處唱著悅耳動聽的歌。小鳥、小動物們都搶著為她伴奏，這麽多的歌形成了壹首美妙的大合奏！
5. 以“春天裏”這首歌為話題,寫壹篇800字左右的作文春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊.妳總是溫柔地飄舞在山間，是那麽親近，親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我，行走於林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景. 我涉足於深山巨谷之中.順著山勢，逆流而上.壹絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環繞在妳身旁.綠，讓人耳目壹新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色.久違的綠，經過壹冬，又回復了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏.嘴裏唱著《春天的故事》，心裏想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭. 我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立於巖石上.心中唯壹的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力.山谷中流淌下壹絲清泉.壹直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意.我展望遠景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發.近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水壹般往下淌.可那都是為了抗爭的犧牲.抗爭自我，抗爭自然.眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"今日我穿行於間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！ 泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也。
6. 春天的歌 作文春天是壹年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放，柳絲千條萬條飄浮的春天時，您會不會想到那碩果累累的金秋？其實那沈甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾裏了，那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色裏了。
現在正是家鄉的早春三月。上壹周，爸爸從奶奶家裏拿來了幾顆花籽，把它們種到了花盆裏。我問爸爸為什麽這時候種，為啥冬天不種呢？爸爸告訴我說：“春天是播種的季節，這時候種的植物不容易死掉，會長得又快又好。”可是爸爸沒有因為在春天種花就放手不管了，從爸爸種下花籽那天開始，爸爸幾乎每天晚上都到花盆前看看，要麽澆澆水，要麽松松土。我疑惑地問爸爸：“春天種花不是不死嗎？您怎麽還這樣費心呀？”爸爸對我這個問題好像很重視，拉來壹把椅子讓我坐下，嚴肅地對我說：“春天雖然利於種子生長，但這只是它能發芽、長葉、開花、結果的壹個原因。妳雖然在春天種下種子了，如果妳不精心照料它，那麽這粒種子還是長不好。沒有春天的因，何來秋天的果？這個道理，是不是跟妳也有點關系呀？”爸爸的話，引起了我的深思，我聽後使勁點了點頭。
是呀，沒有春天的因，何來秋天的果？世界萬物都是按壹定的規律變化的。原因導致結果，但原因也要充分。我不禁想到了人類，春天就象征著我們的青少年時代，蓬勃旺盛而又充滿了生機。春天的因，並非全指春播，也並非全指年少。它更包括人們的誌氣、人們的精神、人們的理想、人們的責任。只有這樣的“春天的因”，方能醞釀出“秋天的果”。對於我們這些年少的學生們，只有抓住青春的好年華，努力學習，刻苦努力，才能圓我們的理想之夢，來報答父母對我們的深情。不然只能是“水中撈月、竹籃打水——壹場空”罷了。那些虛度光陰的青年人呀，也請妳們早日懂得這個道理，用妳們的雙手，用妳們的智慧，去為了實現妳們的願望而努力地奮鬥吧！
想到這些，我更加喜愛春天。啊，春天是壹年四季中不可缺少的壹季。世界萬物都是從“春天的因”開始的，只有種下勤勞的“春天的因”，方能得到理想中的“秋天的果”。
朋友，當您領悟到“沒有春天的因，何來秋天的果”這句話的含義時，您壹定會為春天譜壹曲最感人、最優美、最動聽的贊歌。讓我來放聲歌唱您譜寫的春天的歌吧！
7. 把春天的歌唱給心中激勵語作文“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”相信這首耳熟能詳的兒歌每個人都不陌生。
春天是萬物復蘇的季節，也是壹年中最美的季節。在春天，沒有夏的熾熱，沒有秋的蕭瑟，也沒有冬的寒冷，春天有的，只是無限的生機與活力。
看！冰雪都消融了，小溪裏的水又潺潺地流動起來了，陽光照在上面，閃耀著無限的光輝。那浮動的光頑皮地跳躍著，它也在為春天的到來而喜悅嗎？岸上的樹都抽出了新枝，迎春花也早早地開放了，在柔韌的枝條上布滿了金黃色的小花——花兒在燦爛地笑呀！小草呢？它在努力地把自己往上拔。
終於，它擠了出來，春天來了！ 經歷了壹個月的生長，樹木已經長滿綠葉了，花兒開得更艷了，確是紅得像火，粉得像霞，白得像雪。小草更加翠綠，堅韌，它已經可以上壹顆露珠停留在身上了。
天空依舊是萬裏無雲。這時春風帶來了壹片雲，春雨也來了，萬物享受著春雨的滋潤。
“天街小雨潤如酥”啊！ 春天怎麽能少了風箏呢？風箏確已是春天的使者了，哪裏有它，春天也就要在那裏出現了“京燕”正在空中飛翔，“蝴蝶”也開始翩翩起舞。哈，那不是“孫悟空”嗎？他也在翻著筋鬥呢！ 太陽光金亮亮，小蜜蜂也在“采蜜忙”了！看那花叢中飛舞的蝴蝶和蜻蜓，與小蜜蜂交相呼應，壹派生機。
正如《春》中所寫，“春天就像壹個小姑娘”，美麗動人，有活力，有生機。我們也正值春天，是否我們也可以同春天壹樣美麗呢？答案是肯定的。
獻給春天壹首歌，讓春天的陽光更加明媚。
8. 春天裏的歌 的作文春天裏的歌
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色滿園，啊！春天是壹個多姿多彩的季節。我呢，這麽說吧，我最喜歡春天裏的歌。
清晨，當薄霧漸漸散去，火紅火紅的太陽公公發出了萬道金光。大公雞們看見太陽出來了，馬上從甜蜜的夢鄉裏醒了過來。妳看，它抖壹抖渾身五顏六色的羽毛，伸壹伸長長的脖頸，張開嘴巴，用全身的力氣唱：“----喔-----喔------喔------”。啊！這是春天裏最嘹亮的歌曲。農民伯伯聽到了大公雞的歌聲，穿好衣服，拿著鐮刀，下地耕田了。
村子南面草地上有壹些小綿羊，他們在草地上悠閑地吃著草。春天裏的小草嫩綠嫩綠的，鮮亮鮮亮的。我還真說準了，小綿羊在草地上快樂地吃，快樂地跑，快樂地跳。它們有時候啊，調皮的妳碰碰我的腿，我撞撞妳的腰。好不開心啊！這時候，草地上空飄蕩壹種最柔美的聲音：“----咩---咩---咩-----''哦。。它們是用歌聲傳遞自己的高興心情，多可愛啊。
是啊，春天裏冰雪開始融化，小溪裏的水清澈極了。“嘩-----嘩-------嘩------”最清脆的流淌聲音給春天的樂章增添了動聽悅耳的音符。小溪邊跑邊唱：“我又迎來了春天---我又迎來了春天---”壹下子山谷熱鬧起來了。
下課了，同學都在操場上活動，同學們覺得很快樂呀！喊啊，叫啊，笑啊，鬧啊，整個操場沸騰了。這是春天裏最好聽的歌聲。
春天裏的歌真好聽呀。因為春天裏的歌帶給了我們快樂！
9. 春天的歌800字作文春天來了，大地上的每壹個角落者充滿了春天的氣息。
校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，壹叢叢，壹簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響壹陣陣春雷，既驚險又 *** 。
春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整壹個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，壹個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返。
春天裏人們更忙了。俗話說：壹年之計在於春。妳看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，壹本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
（作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生）
簡評：在孩子們的眼裏，春天是怎樣的呢？讀了這篇文章，妳就會明白的。那是壹幅幅畫，挨個兒向妳展現：校園裏、田野上、公園裏，處處有迷人的景色和歡樂的人們；那是壹種新的感覺，特別細、特別好；那是壹個靈動的、充滿色彩的世界：小作者用“壹叢叢”“壹簇簇…‘壹陣陣”等重疊詞，用“抽…‘鉆”“探”等動詞，把春天的生機充分展現出來；那是壹種真情的流露：熱愛春天，滿懷希望……用自己的語言寫自己的發現、自己的感覺，壹定不會錯。
例文3:
美麗的春天
尚 南
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出壹派生氣。
妳瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從地裏鉆出來了，它們全身嫩綠嫩綠，遠看像鋪上了綠色的地毯。春風壹吹，它們就左右搖擺，好像在給春風點頭呢，有趣極了。
妳瞧，花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花遠遠望去像雲霞。花兒們給世界穿了壹件花衣裳，美麗極了。
妳瞧，樹木像壹個個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那裏。今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹，它長出嫩綠的柳條，像壹條條小辮子。春風壹吹，柳條四處搖擺，像壹個少女正在跳舞，好看極了。
妳瞧，春雨沙沙地下著，有如繡花針，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河水中，壹只只小蝌蝌頑皮地遊著，好像在找它的媽媽，可愛極了。
妳瞧，小燕子和大雁都從南方飛回來了，是為什麽呢？肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。壹群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，蜜蜂采著花蜜，蝴蝶采著花粉，忙碌極了。
我愛春天I我願春天永遠留在祖國大地上！
（作者系湖北省荊州市實驗中學小學部五年級學生）
簡評：讀這篇文章，壹開頭我就被吸引住了：“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間。”於是在小作者的帶領下，我走進了美麗的春天。他壹連用了5個“妳瞧”，讓我們瞧到了什麽？是壹幅幅春天的圖畫：有小草、有花兒、有柳樹、有河流、有鳥和昆蟲們，它們分別是“有趣極了”“美麗極了…‘好看極了…‘可愛極了”“忙碌極了”。讀罷全文，妳壹定覺得不僅春天美極了，文章也美極了。
10. 春天的歌的作文600字春之歌
她是美麗聖潔的使者，她將春的福音傳送給每種生物，將春的氣息掛在每個人的臉龐。她給了人們生靈的補劑，給了大地春雨滋潤。她的歌聲寄托於鳥語，她的纖柔化作花香，這壹切使大地生機勃勃。她就是春之歌，可她總覺得缺少什麽，於是她帶著春的美麗去大自然中尋找……
歌聲飄向小溪，小溪立刻脫去她的冰衣，合著春之歌，跳下山崗，匯入河流，奔向大海。春之歌找到了流水的聲音。
歌聲奔向樹林，大樹們擦掉身上的殘雪，調皮的生出新枝，隨著春之歌發出“沙沙”的響聲。春之歌找到了萬木的聲音。
歌聲流向花園，百花爭艷，每壹朵花兒都發出淡淡的清香，沁人心脾。瞧那朵玫瑰，鮮紅的外衣像熱情的火焰，翠綠的枝葉小心地襯托著他的公主，用晶瑩的露珠小心的灌溉著她，呵護著她。在看那朵百合，純潔得讓人心醉，那雪壹樣的白色像聖母瑪麗亞壹樣和諧。瞧著辛勤工作的小蜜蜂在華多種嗡嗡的鬧著，為那香甜的蜂蜜而努力工作者。小蝴蝶更是每秒，它們在花下飛來飛去，蹁躚起舞。花壇裏的小草也爭先恐後的擠出了小腦袋。它們壹棵挨著壹棵，肩靠肩，手拉手，連成了壹片，好像在編制壹張綠色的地毯。哦！花園中的景色使春之歌久久不能忘懷，她找到了花草的聲音。
歌聲又追向了遠方的田野，那裏的農民伯伯正忙著撒下希望的種子，大家壹同長期了嘹亮的軍歌。春之歌找到了勞動的聲音。
啊！流水聲、萬木聲、花草聲、勞動聲，純這個已經找到許多種聲音了！她欣喜不已，急忙將這壹切都融到了歌聲裏，大家隨著歌聲感受著春天的美好與歡樂！