在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是我精心整理的寬容的中考作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容的中考作文1寬容,是壹種品質;寬容,是壹種品德,更是壹個人的修養及其內涵。
寬容就像是擁有壹顆熱忱的心,即使在寒冷的冬天心也是暖暖的;寬容就像是在黑暗中的壹盞明燈,幫助迷失方向的人群指明前進的道路;寬容就像是冬季裏的壹堵結實的圍墻,即使天氣寒冷心也是熱的;寬容就像是大江中的水流入小河,因為大江就像母親般容納小河。能夠擁有壹顆寬容之心,則是壹種高尚的美德!
每到春天的來臨,世間萬物復蘇,充滿著生機。百鳥爭鳴,百花盛開,到處都是壹片綠。綠了樹木,綠了小草。春天將大地裝飾的如此美麗,就像人間天堂壹般,讓人留戀。正因為大地的慈愛,才有了壹年的四季。春、夏、秋和冬。正因為有了妳們,我們的這個世界才會變得可愛,變得豐富多彩!那麽寬容呢?如果每個人都有壹顆寬容之心,相信,這個世界將不會在又吵架和爭吵吧!
寬容之心,才是美德。
在生活中,我們常常會因為芝麻點的小事,就斤斤計較。結果,壹件小事卻鬧成了壹件大事。最後以狼狽收場。這又是何必呢?彼此鬧得不愉快,又如何呢?人,都有自私的壹面,也挺愛面子的。為自己著想。可想想看,這樣真的好嗎?對其他人公平嗎?就算是自己贏了,也不光彩,心中也會不安的。錯了就是錯了,道個歉,認個錯,事情就算過去了。不要放不下面子。其實,面子不重要,重要的是要有壹顆寬容的心。只有這樣彼此才不會鬧翻,不會疏遠。做人應該大度些,或許對方不是有意的,學會寬容,學會換個角度考慮問題!只有這樣,才是正確的選擇;這樣,才是壹種高尚的表現!
和諧相處,應該大度。
如果沒有了壹顆寬容的心,和對方發生了壹些矛盾沖突,那我們今後怎麽辦呢?關系就永遠僵著嗎?難道壹輩子不去和解嗎?那今後怎樣相處。既然矛盾沖突發生了,就應該想辦法去解決,而不是選擇逃避。因為逃避是沒有效果的,逃避只會增加更大的誤解,應盡快解決。不如我們這樣做,我們各退壹步,海闊天空。這樣,相信這個問題就解決了。因為有了寬容之心,就沒有了矛盾的發生,要大氣,世界將會和諧。我們將會和平相處,每壹天都是美好的!
有矛盾,不逃避。勇於面對,解決問題。寬容之心,和諧相處。
擁有壹顆寬容之心,是壹種美德,寬容之心,就應該大度。能夠去包容,理解對方的過錯,不應該斤斤計較,因為他本無意,何必執著。這樣,寬容就像是另壹種春天般的溫柔!
寬容是另壹種春天,寬容是壹種品質,更是壹種美德。相信,擁有壹顆寬容之心後,我們將會生活的更好。人們將會更加和諧,未來的美好生活在等著我們,因為我們有顆寬容之心!
寬容的中考作文2寬容使人與人友善,使我自己更愛笑、更大方了。人與人難免有摩擦,但我們可以寬容地微笑著說壹聲“對不起”或“沒關系”,寬容使我的生活更美好。
其實在我剛上小學壹、二年級,還不懂事,沒有寬容之心,所以我的人際關系很也不好。
有壹次,壹位同學在跑步時撞了我,原本只是壹句道歉可以解決的事,而我卻不依不饒的,我翻了翻白眼,拳頭緊握著,狠狠地掃了他壹眼,以牙還牙地撞了回去。“啊——”可能是我壹氣之下用力過猛,把那位同學給撞倒了。他被激怒了,壹下子站起來,我們便“開戰”了,妳壹拳,我壹踢,沒戰幾個回合,便被同學阻止了。我輕蔑地瞧了壹下他,腳被使了魔法,“咚咚咚”,氣呼呼地大步流星地回到班上。我以前特別想當值周班長,可是大家好像都不歡迎我似的,不讓我當班長。老師還是給了每個同學壹次機會,於是我如願以償地站上講臺,開啟我的班長之旅。假如有同學說話,我定會不留情面地用眼神殺死他,那種感覺特別威風!可好景不長,同學們開始了“起義活動”。壹天下午同學們七嘴八舌地議論著。
“她管得太嚴了,自己也不改改自己的暴脾氣,不服眾!”
“就是,我稍稍動壹下,她就說我違反紀律。”
我不明白大家為什麽要這樣說我,百思不得其解。但是那壹次我明白了——
那天中午,在餐廳時,我似箭壹般飛跑出去,“哎呀”,突然我撞到人了,飯菜撒了壹地,湯水在地上蔓延,飯菜不爭氣地飛到地上,油在地上跳舞,怎麽辦?我驚慌失措,他肯定會說我不長眼睛的。我做好了挨罵的準備,連忙說了三四聲“對不起”。可讓我出乎意料的是,對面的同學並沒有如我所想那樣,他卻寬容地微笑著:“沒關系”。頓時,草變綠了,搖著身子;花變紅了,對我笑;天空變得美麗……壹切都那麽煥然壹新。原來寬容這麽美好!因為他的寬容他的微笑,我與他輕松地消除了摩擦,我緊張的心情如釋重負。那時,我才懂得什麽是寬容,寬容的魅力真大!
從此,我開始改變自己。有壹次壹位同學把我的東西弄丟了,我不再像以前那樣斤斤計較。我倆互相道歉,竟成了好朋友,無比快樂!當妳溫柔以待這個世界時,也必將被世界所溫暖。
我現在比以前更寬容了,我與同學的關系變得好起來,我更愛笑了,更喜歡與人分享了,而這壹切的壹切,都來自於我的寬容,寬容真的讓生活變得更美好!
寬容的中考作文3寬容,是壹種美德;寬容,是壹種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在壹起。
寬容,像是壹朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是壹棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是壹片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是壹場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了壹片海,包容了無數河川;擁有寬容的人,像是擁有了壹片天,容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了壹片大漠,簇擁了無數沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是壹種君子的氣量,是壹種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第壹氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最後還是被諸葛亮發現了。最後,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病壹場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最後是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少壹種胸襟,壹種氣量。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以,在人與人之間產生壹些分歧是正常的,只要我們有壹顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得壹種快樂,壹種享受,壹種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下壹棵纖細的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沈睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風,能吹散自卑的陰雲,喚回迷失的良知。寬容是涵養,是理解,是關懷體貼,寬容是給予,是奉獻,是新月壹彎,是彩霞壹片。
我又壹次坐到椅子上,年輕女醫生這回給我打上了麻藥。“放心拔吧,我相信您壹定能夠拔好的。”我真誠地對她說。只見年輕女醫生的手迅速往外壹拔,“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫生把棉花球塞到我的嘴裏,防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了,似乎卸下了沈重的負擔。
這件小事,使我懂得了寬容,學會了寬容;使我明白,今後要以壹顆寬容的心去對待他人。
寬容的中考作文4生活告訴我-----學會寬容 看似簡單而普通的生活中,蘊含著深刻的處世道理,等待我們去挖掘,去感悟。
在壹次旅遊中,我看到壹座寺廟裏端坐著壹尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的彌勒大佛。在他的身旁掛著壹副意味深長的楹聯,上聯是:“開口便笑,笑古笑今,凡事付之壹笑。”下聯是:“大肚能容,容天容地,於人何所不容。”這副楹聯,既是對彌勒佛大腹便便、笑容可掬的生動形象的寫照,又是對寬容謙讓的處世之道的最好詮釋。彌勒大佛那經典的微笑裏,有壹種達觀的態度;那圓滾滾的大肚皮,代表了寬容的度量。古人用彌勒大佛那人見人愛的形象,告誡後人待人要寬厚大度,自己才能得到真正的快樂。
人與人在交往中難免會發生壹些小磨擦,這就需要我們用壹顆寬容的心去對待。
玲坐在我後面。由於成績不好,她常常被同學取笑。記得上學期有壹回,自修課上,玲拿著壹道數學題來問我,我瞟了她壹眼,不耐煩地說:“ 我正忙著呢!”心裏卻想:這麽簡單的題目都做不出來。玲失望地回到座位上,看著她的背影,我的臉略微發燙,但是礙於面子,又不好意思向她道歉。慢慢地,這件事情也就淡忘了。
到了期末,體育達標項目中的“雙飛”50個,讓體育壹向不好的我倍感頭疼。大多數同學已經順利過關,只有少數同學沒有達標,我就是其中之壹。那天體育課前,玲拍了拍我的肩膀,笑著說:“等會自由活動時,我教妳練‘雙飛’。”看著她誠懇的表情,我心裏又感動又羞愧。體育課上,當別的同學都在玩耍時,我們卻在操場的壹個角落裏練習“雙飛”。玲教得是那樣的認真,那樣的壹絲不茍。當我偶爾跳成功壹個時,玲就會露出滿意的笑容,笑得是那樣的燦爛。她的笑容感染著我,不禁感嘆:玲是壹個心胸多麽寬廣的女孩啊!從此,我們倆成了互幫互助的好朋友。 玲沒有因為我的拒絕而懷恨在心,她的寬容和豁達讓我懂得每個人都有他的長處,每個人都有他的短處,不要因為別人的缺點而歧視排擠他,也不要因為自己壹丁點的優勢而驕傲自滿,要有開闊的胸懷接納他人。 法國作家雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”聰明的人就應該學會寬容的處世之道。多壹份寬容,我們就會像彌勒大佛壹樣笑口常開;多壹份寬容,我們的生活就會增加壹份真誠和美麗。
寬容的中考作文5作文題目
閱讀下面文字,按要求作文。
法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣壹句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發了妳怎樣的思考和感悟?請根據材料,自擬題目,寫壹篇文章。
要求:(1)可以寫自己的經歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發表議論;
(2)除詩歌外,文體不限,不少於600字;
(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。
滿分作文
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似壹泓清泉,款款抹去彼此壹時的敵視,使人冷靜、清醒。
(提分點:從解釋“寬容”的含義講起,通過比喻的方法引出談論的話題。)
學會寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為壹種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
(提分點:通過道理論證,從理論上證明了“學會寬容”這壹觀點。)
寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,妳可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容並非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。
當然,寬容更應是“嚴於律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是壹門學問。
(提分點:運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點,進壹步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麽美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
寬容的中考作文6●壹個偉大的人有兩顆心:壹顆心流血;另壹顆心寬容。--紀伯倫
●不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
●以春風待人,以寒風自待。
●待人要豐,自奉要薄;責己要厚,責人要薄。
●大足以容眾,德足以懷遠。《淮南子》
大:寬宏博大。懷遠:安撫遠方的人。
●五山立地,壹柱擎天,氣壓乾坤,量含宇宙。
形容形象高大,胸懷寬廣,氣概豪邁。
●操與霜雪明,量與江海寬。
操:節操,德行。量:度量。形容節操高潔,胸懷寬廣。
●君子量不極,胸吞百川流。
唐·孟郊《贈裴樞端公》不極:無邊。極,盡頭處。吞:納。形容君子的器量宏大。
●君子浩海之氣,不勝其大,小人自滿之氣,不勝其小。
明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣:正大剛直之氣。自滿之氣:狂妄自大之氣。勝(shēng):盡。君子的氣量大,小人的氣量小。
●人類需要寬容,而懶惰、無知、自私就不會有寬容!個人的不寬容,不會制造監獄,也沒有劊子手;而官方的不寬容,壹旦發起脾氣,便可以置無辜人於死地,也從不做任何反悔補救的事。
●寬容就如同自由,只是壹味乞求是得不到的,只有永遠保持警惕,才能擁有。 汪國真 《寬容與刻薄》
●寬容與刻薄相比,我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去,刻薄失去的卻是將來。
●壹個不懂寬容的人,將失去別人的尊重,壹個壹味地寬容的人,將失去自己的尊嚴。
●對待別人的寬容,我們應該知道自慚;我們寬容地對待別人,應該知道自律。
●寬容者讓別人愉悅,自己也快樂;刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。
●如果別人已不寬容,就不要去使勁兒乞求寬容,乞求得來的寬容,從來不是真正的寬容。
●如果妳還要想寬容別人,就不要等到別人來乞求,記住壹句老話:給永遠比要令人愉快。
● 只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性。斯特恩
● 生活中有許多這樣的場合:妳打算用忿恨去實現的目標,完全可能由寬恕去實現。(西德尼·史密斯)
●寬以濟猛,猛以濟寬,寬猛相濟。(《左傳》)
●以責人之心責己,以恕已之心恕人。
●盡量寬恕別人,而決不要原諒自己。(西拉斯)
●得放手時須放手,得饒人處且饒人。
●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)
●人們應該彼此容忍:每壹個人都有弱點,在他最薄弱的方面,每壹個人都能被切割搗碎。(濟慈)
●眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經諸史。(清·金纓)
●度量如海涵春育,應接如流水行雲。(清·金纓)
●和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)
●擡眸四顧乾坤闊,日月星晨任我攀。(宋·蘇軾)
寬容的中考作文71寬容——人生的橋梁。責人之心責己,則寬;利己之心利人,則容;寬容——人生的橋梁!
2寬容,是壹束照射在冬日裏的陽光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是壹座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;寬容,是壹縷飄飛在大地上的清風,使犯錯者頓獲壹股清醒劑?
3寬容,人格的光輝點。是德高望重者的風範,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉壹般滋潤妳的心田,如黎明為妳捧出旭日,如畫筆為妳描繪人生華章?
4“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的'是人的胸懷。”人人多壹份寬容,人類就會多壹份理解,多壹份真善,多壹份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
5大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之人。
這是彌勒佛的處世之道,用他的便便大腹,裝世人難以容忍的事;用他的朗朗大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的,而在人,卻不能僅僅如此。
6古語說:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以後,妳會發現,人生的道路上,妳留下的是令人陶醉的瑰麗的風景。
7寬容是蔚藍的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽光,送妳甘霖送妳和風;寬容是延續生命,生命的輝煌也只有閃爍的壹瞬;寬容大度才能超越局限的自身,壹語寬容,雨露繽紛,壹生寬容,心系乾坤。
8寬容是迎接陽光暴雨的天空;寬容是容納大樹小草的田野;寬容是嵌滿繁星的夜空;寬容是夕陽落下時壹抹最燦爛的紅霞。
9“壹只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯。馬修斯
10寬容是壹杯清茗,它能讓龜裂的嘴唇重溫紅潤;寬容是壹絲清風,它使春天的氣息趕走冬日的嚴寒;寬容是壹縷陽光,它告訴黑夜中渴望的眼睛光明的力量。
11如果寬容是五彩花,我要輕輕地掬壹朵,將它的花瓣灑向世界的每壹個角落,讓它發芽,生長,開花?
12哲學家康德說:生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己.優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清.別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了.
13寬容別人,其實就是寬容我們自己。多壹點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了壹點空間。有朋友的人生路上,才會有關愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少壹點風雨,多壹點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是壹片晴天。
寬容的中考作文8穿梭於茫茫人海中,面對壹個小小的過失,常常壹個淡淡的微笑,壹句輕輕的歉語,帶來包涵諒解,這是寬容;在人的壹生中,常常因壹件小事、壹句不註意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施於人”也寓理於此。
學會寬容,意味著您不再心存凝慮。
法國十九世紀的文學大師維克多. 雨果曾說過這樣的壹句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫,卻也不無現實啟示。
相傳古代有位老禪師,壹日晚在禪院裏散步,突見墻角邊有壹張椅子,他壹看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有壹小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅並沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:“夜深天涼,快去多穿壹件衣服。”
老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是壹種無聲的教育。
在日常生活中,當沒有緣份的“對手”,出於內心的醜惡,在妳背後說壞話做錯事時,此時妳想伺機報復,還是寬容?當妳親密無間的朋友,無意或有意做了令妳傷心的事情,此時妳想從此分手,還是寬容?冷靜地想壹想,還是寬容為上。這樣於人於己都有好處。
有人說寬容是軟弱的象征,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境── 壹種需要操練、需要修行才能達到的境界。
心理學家指出:適度的寬容,對於改善人際關系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對於子女或別人在生活、工作、學習中的過失、過錯采取適當的“羞辱政策”,有效地防止事態擴大而加劇矛盾,避免產生嚴重後果。大量事實證明,不會寬容別人,亦會殃及自身。過於苛求別人或苛求自己的人,必定處於緊張的心理狀態之中。由於內心的矛盾沖突或情緒危機難於解脫,極易導致機體內分泌功能失調,諸如使兒茶酚胺類物質──腎上腺素、去甲腎上腺素過量分泌,引起體內壹系列劣性生理化學改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,並可伴有頭昏腦脹、失眠多夢、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會影響內分泌功能,而內分泌功能的改變又會反過來增加人的緊張心理,形成惡性循環,貽害身心健康。有的過激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴重後果。而壹旦寬恕別人之後,心理上便會經過壹次巨大的轉變和凈化過程,使人際關系出現新的轉機,諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。