轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
“壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。
“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。
“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。
“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這是清代詩人高鼎的《村居》。壹、二句具體生動地描寫了春天裏的大自然，寫出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月裏，春光明麗，草長鶯飛，楊柳以長長的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了壹群活潑的兒童在大好的春光裏放風箏的生動情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是壹首寓情於景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢於言表.
2. 以“春之聲"為題寫作文妳好知友！
寫景作文：春之聲
春姑娘踏著她輕盈的步伐緩緩地向我們走來了。她悄悄地給冰雪覆蓋的大地換了壹件華麗的新裝，展現她的絢爛奪目與婀娜多姿。
漫步在田間的小路上，到處是壹片金黃。我喜歡這裏的春天，因為這開滿了如金色海洋般的油菜花，猶如誤闖進金碧輝煌的宮殿，讓我異常欣喜。我原本以為只有在收獲的秋天才會有如此耀眼的光芒。微風吹過，波濤湧動。它們在以最大的熱情迎接我。此刻真想躺下，淹沒在花的海洋裏。陣陣花香飄過，猶如余音繞梁，不絕於耳。蜜蜂正在辛勤地勞動，有些蜂兒可能也跟我壹樣，與花兒相戀了，緊抱著花蕊不放。
不知不覺走到了湖邊，這湖暫且不知道它叫什麽名字。我只知道這是壹個很大的湖，之所以說它很大，是因為在陜西，哪怕是壹條快要幹涸的河也是有著氣度不凡的名字的。總之，這湖對我來說是彌足珍貴的。人就是這樣，生長在青山綠水的南方的我以前不懂得珍惜，等到遠離那風景時才知道懊惱。現在方知道對身邊的事物哪怕是壹草壹木都傾註著我沸騰的熱情。看，湖裏許多鴨子在悠閑地遊來遊去，魚翔淺底，飛鳥在湖面上輕輕掠過，泛起壹圈又壹圈的漣漪。湖邊的柳樹正在擺弄她婀娜的身姿，也許她認為，在這百花爭艷的春天，她才是最美麗的新娘呢！
再沿著鄉間小路走去，便到了“獨丘山”。雖然只是個小山丘，但是在這個小鎮上，卻是頗受歡迎的。每逢周末，大大小小、老老少少就會往小山丘上湧去。我想小山丘名“獨丘”，只能遙望遠處連綿起伏的群山，卻是不會寂寞的。因為它有遍野的鮮花點綴，有鳥兒的歌唱，有遊人的歡笑，甚至還有壹座古老的道觀作伴。道觀香火繚繞，每當有香客祭拜，便能聽到那清脆而神聖的鐘聲，讓人忘卻了心中的煩惱，陶醉在這迷人的春色之中。
就在我們沈浸在春天動人的歌聲中時，是否有人知道那些可愛的生命是怎樣穿過最寒冷的日子，抵達這個世界，展現在我們的眼前呢？其間的泥濘坎坷和風霜雨雪又有誰人知曉。它們是沈默的，當它們在漫天飛雪中瑟瑟顫抖亦或被冰雪覆蓋之時，誰又能聽到它們的吶喊？誰又能欣賞它們彈奏的命運交響曲？也許我們為之感嘆的不應只是它們激昂的春天奏鳴曲，更應贊賞它們背後的堅韌不拔。
春天，江山如畫；春天，萬紫千紅；春天，以其獨特的姿態，美妙的音符為我們演奏壹曲又壹曲動人的樂章。
3. 以“春之聲"為題寫作文妳好知友！ 寫景作文：春之聲 春姑娘踏著她輕盈的步伐緩緩地向我們走來了。
她悄悄地給冰雪覆蓋的大地換了壹件華麗的新裝，展現她的絢爛奪目與婀娜多姿。 漫步在田間的小路上，到處是壹片金黃。
我喜歡這裏的春天，因為這開滿了如金色海洋般的油菜花，猶如誤闖進金碧輝煌的宮殿，讓我異常欣喜。我原本以為只有在收獲的秋天才會有如此耀眼的光芒。
微風吹過，波濤湧動。它們在以最大的熱情迎接我。
此刻真想躺下，淹沒在花的海洋裏。陣陣花香飄過，猶如余音繞梁，不絕於耳。
蜜蜂正在辛勤地勞動，有些蜂兒可能也跟我壹樣，與花兒相戀了，緊抱著花蕊不放。 不知不覺走到了湖邊，這湖暫且不知道它叫什麽名字。
我只知道這是壹個很大的湖，之所以說它很大，是因為在陜西，哪怕是壹條快要幹涸的河也是有著氣度不凡的名字的。總之，這湖對我來說是彌足珍貴的。
人就是這樣，生長在青山綠水的南方的我以前不懂得珍惜，等到遠離那風景時才知道懊惱。現在方知道對身邊的事物哪怕是壹草壹木都傾註著我沸騰的熱情。
看，湖裏許多鴨子在悠閑地遊來遊去，魚翔淺底，飛鳥在湖面上輕輕掠過，泛起壹圈又壹圈的漣漪。湖邊的柳樹正在擺弄她婀娜的身姿，也許她認為，在這百花爭艷的春天，她才是最美麗的新娘呢！ 再沿著鄉間小路走去，便到了“獨丘山”。
雖然只是個小山丘，但是在這個小鎮上，卻是頗受歡迎的。每逢周末，大大小小、老老少少就會往小山丘上湧去。
我想小山丘名“獨丘”，只能遙望遠處連綿起伏的群山，卻是不會寂寞的。因為它有遍野的鮮花點綴，有鳥兒的歌唱，有遊人的歡笑，甚至還有壹座古老的道觀作伴。
道觀香火繚繞，每當有香客祭拜，便能聽到那清脆而神聖的鐘聲，讓人忘卻了心中的煩惱，陶醉在這迷人的春色之中。 就在我們沈浸在春天動人的歌聲中時，是否有人知道那些可愛的生命是怎樣穿過最寒冷的日子，抵達這個世界，展現在我們的眼前呢？其間的泥濘坎坷和風霜雨雪又有誰人知曉。
它們是沈默的，當它們在漫天飛雪中瑟瑟顫抖亦或被冰雪覆蓋之時，誰又能聽到它們的吶喊？誰又能欣賞它們彈奏的命運交響曲？也許我們為之感嘆的不應只是它們激昂的春天奏鳴曲，更應贊賞它們背後的堅韌不拔。 春天，江山如畫；春天，萬紫千紅；春天，以其獨特的姿態，美妙的音符為我們演奏壹曲又壹曲動人的樂章。
4. 以“聆聽春之聲”為題寫壹篇500字的作文冷酷的冬爺爺走了，春姑娘打扮得花枝招展地來了，小草開心地露出了尖尖的小腦袋，花兒也張開了燦爛的笑臉。
妳聽，春姑娘軟軟地吹過來了，輕輕的，柔柔的，似有若無的，吹在臉上好舒服啊！隨著壹陣春風，像牛毛，像花針的春雨飄灑下來，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽啊！春天來了，森林裏的音樂會也隆重開幕了。黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，雲雀穿雲入霧放聲高歌。聽，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉底回，這真是壹曲優美動聽的“春之贊歌”。
春天的聲音真是舉不勝舉啊！妳聽，空中有風箏飛翔的聲音；田野裏有小河流淌的聲音；竹林裏有竹葉沙沙的聲音；莊稼地裏有高粱拔節的聲音……
春天裏有壹種音樂最細微最美妙，那就是花兒綻放的聲音。在清晨的霧水中，在夜晚的月光下，如果妳屏住呼吸，用心靜靜聆聽，妳就會聽到從“天堂”傳來美妙的聲音……
春天真是壹位最優美最讓人心醉的姑娘，她既有五顏六色的外衣，又擁有紛繁美妙的音樂。春天的聲音太美了，她像許許多多的音樂家表演的壹場盛大的音樂會，這音樂會讓我們心曠神怡，如癡如醉！
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5. 作文春之聲春 之 聲
“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。” 小荷作文網
春姑娘帶著萬物的生機和希望輕盈的來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的溜走了。 小荷作文網
春姑娘嘴邊露出了壹絲笑意，他把太陽公公叫了出來，讓他用柔和的光芒溫暖著沈睡的大地。又唱起了動聽的歌曲，讓風婆婆急匆匆地趕來了，這回他沒有帶來寒意，而是用那溫暖的雙手搖著沈睡的大地。雪，融化了；樹，抽芽了；他們貪婪的吮吸著大自然的甘露，高興極了！
大地終於醒來了，他伸了個懶腰，頓時萬物復蘇，柳樹輕輕的擺動著她那婀娜多姿的枝條，歡慶著春的到來。
我愛春——
我愛那綿綿的細雨。她溫柔而又可愛，是他入潤醒了小草，潤紅了桃花。小草鉆出了土地，露出了她那可愛的小腦袋，新奇的張望著這個美麗的世界，她幻想著，幻想著，幻想著自己漸漸的成長，直到和他的朋友們壹起長成壹片茂密的草坪，那該是他最自豪的時候了。
雨後，濕潤的空氣裏夾雜著泥土的芳香，涼絲絲的。溫柔的撫摸著我的臉，像母親那慈愛的手，舒服極了。
我愛春——
我愛春天雨過天晴後的鳥鳴、蛙叫和壹切富有生機的小東西。它們的聲音是那麽的悅耳，仿佛是在演奏著壹曲《春之交響曲》。聽，這首曲子是多麽的純凈而又美妙啊！
我愛春——
我愛春天的水。俗話說得好‘日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。’江邊的柳樹變化多端，清晰的把自己的影子倒映在水中。微風吹過，湖水隨風泛起了波浪，使人感到和諧、浪漫。
我愛春——
我愛春天寧靜的天空和變化多端的雲。春天的天空是藍色的，藍天上飄著朵朵白雲，那棉絮雲雖然那看著很雜亂，並且沒有什麽形狀，但我就是喜歡它這壹點，因為它自然，不需要任何修飾，而看似沒什麽形狀，這不正是給了我們壹個可以無限遐想的空間嗎？天空有時也是黃色的，那是在陽光明媚的晴空下，陽光把天空印的黃燦燦的，美麗極了，雲也被太陽照的黃黃的，看上去別有壹番風味。
'壹年之季在於春，壹日之季在於晨。'春是壹年的開端，美好的春天帶給了我們美好的希望。讓我們抓住春天的每壹分每壹秒，為自己的理想去努力，去奮鬥吧！讓我們每個人心中的理想之種，就在此時此刻播下吧。我相信在秋天，我們壹定會收獲成功的果實！
6. 以“春”為話題寫個作文盛開在瓶子裏的春天
春天，盛開在壹個瓶子裏。
這裏，裝有壹滿瓶的春天，擁有真正的幽香。
輕輕走過繁華的街區，來到了壹個彌漫著淡淡春的氣息的花園旁，花園裏有幾棵參天大樹，經過百年長河落日，漫過悠久的歷史歲月，它已飽經風霜，樹皮上的每壹道疤痕都是那麽清晰，記載著無數次冬雪、春雨、夏日、秋風的洗禮與浸潤，顯得蒼老，憂傷。
猛然，卻在那毫無生機的樹上發現了幾片嫩嫩的藤葉，就繞在那粗壯的樹幹上，顯得那麽清新迷人，嬌巧可愛，那星星綠色，讓人感到生命的春天，我以壹種愉快的心情離去。
再壹次去時，已是兩周以後，我驚奇地發現，那藤上的葉已經有巴掌那麽大了，壹團團地簇擁著壹些淡紫色的花朵，附近變得充滿了幽香，充滿了春的氣息，那花，就如此用自己的亮麗提醒我；春天，來了！我驚訝無比，壹直以為，藤是不會開花的，難道是春天在施展魔法？小花像蝴蝶壹樣貼在葉叢中，密密地綴滿了這片綠色的天空，用柔和的紫色帶來神秘，溫柔、安靜、綠色的葉子微微隆起，輕輕托住花兒，在陽光下顯得極有質感，橙黃色的陽光透過參天大樹，紛亂地灑在地上，透出斑斑點點生命的氣息，花兒是極柔軟的，剛長成，明凈得很，仿佛能滴出水來，散發出壹種細膩的、嫵媚可愛的香味，甜而不膩，清香撲鼻。
不知怎的，我很想采擷壹些春天，為自己死板的生活帶來壹絲歡樂，於是我伸手采下幾朵嫩嫩的淡紫色的花。微微透著些憂郁的花被裝進了玻璃瓶，我終於有了屬於自己的春天！我幸福而又滿足地想。
以後每天，我都會打開玻璃瓶，嗅壹些那花的芬芳，釋放壹些春天的味道，總會想起，那壹片壹片憂郁的春天，別致、淡雅、飄逸，更愛隔著瓶子看春天，美麗動人。
但是再後來，那迷人的香氣沒了，花瓣也壹點壹點的幹枯了，它們成了壹瓶子碎片。
春天消逝，我卻明白了：春天，只有在陽光下、雨露中才能存活，任何壹朵花都不代表春天，春天也不局限於任何壹個狹隘的空間裏。
我再也不敢去那個花園，生怕春天已經過去，我錯過了它的美好；但更怕春天還在，那滿樹淡紫的花會嘲笑我的無知與自私。
我有壹瓶的春天，淡紫的盛開的春天。
7. 以春為話題的作文怎麽寫美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節的短暫，屬話有說：“壹日之計在於晨，壹年之計在於春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好，遠大的理想，為實現理想而奮鬥，而學習.
春天的雨是多麽的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲.把小草兒，樹葉兒沖刷得幹幹凈凈，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們壹片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來壹片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多麽舒服。小草兒被我們踩了壹次又壹次，但他是多麽堅強，總是不向命運底頭，壹次又壹次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這壹次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有壹次會成功的.
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發！
讓我們走進春天！
8. 以 春 為題 寫壹篇作文站在春天的邊緣 春天是壹年四季的開始.從春天到夏天到秋天再到冬天，壹年又壹年這樣周而復始，始而復周的重復著，重復著。
"冬天來了，春天還會遠嗎？"每當挨到壹年中的最後壹個季節-----冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來. 我愛春天.春天萬物復蘇，小草也越發變得蔥綠了，到處呈現壹派欣欣向榮，生機勃勃的景象.在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時，卻看不出壹點兒綠.這大概就是韓愈所說的"草色遙看近卻無"吧！ 我愛春天.春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨. 我愛春天.當淅瀝瀝的春雨從天而降時，我總有壹種渾身舒暢的感覺.特別是春雨過後，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉.我國民間有關於晴雨預測的農諺，象"初壹落初二散，初三落月半." "清明風若從南起，定主田禾有大收"等.也有關於春雨的詩句.比如宋代詩人黃庭堅的< >中的"春風春雨花經眼，江北江南水拍天". "壹年之計在與春，壹日之計在於晨".春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前. 春滿校園 春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領我們到校園裏欣賞美景，體會春色。 我們來到了校園西面的果園，壹股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是壹片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。
這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那壹個個含苞欲放的桃花花蕾。
妳瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了壹道縫兒，壹絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。 隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。
池裏的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫裏鉆來鉆去，妳躲我藏的，好像在玩捉迷藏。
水池中央是壹座栩栩如生的假山。山頂有壹座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。
山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫註的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。
山腳下有壹位壹手捧著壹頂鬥笠，壹手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著壹棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。
這時，壹陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。
把噴水池點綴得更美麗。 妳瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像壹個個小喇叭，仿佛在吹奏著壹首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是壹個個黃色的小彩燈。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是壹支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。 壹陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。 我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！ 春天的校園真美啊！ 春的使者 從灰蒙蒙的天上，從飄動著的雲層裏，從輕悠悠的北風中，落下來了，落下來了-- 雨，春天淡藍色的雨啊！千萬條銀線，蕩漾在空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了綠油油的田野上。
雨落在池塘裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺出粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像有千萬條梳子，給枝條梳理著柔軟的長發；雨落在大地上，卷起壹陣輕煙，土地好象綻出壹個個笑的酒窩……。 雨，春天淡藍色的雨啊！從玻璃窗上流下，從生產隊新打的井邊流下，從轎車的車輪上流下，給匆匆趕來的春天洗塵。
老大爺站在院裏，眼睛瞇成了壹條線，雨從他的煙鬥上流下來；年輕的姑娘，不顧淋濕自己的花衣裳，在雨中唱著歌。他們望見了雨後的彩虹、綠茵茵的小苗……。
春雨好美呀！它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子，它用溫暖的手滋潤了快要枯死的樹苗，我好羨慕這雙溫暖的手啊！ 春雨落啊落啊！大地上好象敲起了壹陣叮叮咚咚的鼓點…… 春的足跡 不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沈默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。
春天是萬物復蘇的季節。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沈睡了壹個冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不壹會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象壹位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了壹片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。
草地壹下子煥然壹新，就象披上了壹件綠色的外套，漂亮極了 。小花兒也不甘示弱，張開了壹朵朵含苞欲放的花蕾，壹陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜。
9. 以春為話題的作文（700轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。
春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味著壹個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。
漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇鬥艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。 “壹夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。
有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”這是北宋詩人秦觀的《春日》。
這首詩寫雨後春景。瞧，雨 *** 院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。
這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。全詩運思綿密，描摹傳神，自具壹種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。
“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”
這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。
耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，壹幅春意欲滴的畫面便展現在讀者面前，然後，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉而抒情。
春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意，這種虛實相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。 “遠目隨天去，斜陽著樹明。
犬知何處吠？人在半山行。”這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。
這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。
這首詩自然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進全景式的春之氛圍，這裏有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會敞開胸襟，盡情歡歌。 “春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。
窗含遠色通書幌，魚擁香鉤近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。
南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過窗戶直入書房，使人舒心愜意，歡欣不已。
這首詩生動傳神，清新流轉，讀來令人神清氣逸。 “古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這是南宋和尚僧誌南的《絕句》。
這是壹首描寫春遊的絕句。春光明媚，勾起了出家人的遊興，於是走出廟宇，觀賞春光。
駕著小篷船出遊，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個畫面很雅，很古樸，頗如壹幀中國古代的文人畫。
後兩句準確精練地表現了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人抓住春風春雨的特點，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛。