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高考詩詞鑒賞的專用術語有哪些?

壹、詩歌的表達技巧往往表現在三大方面:表達方式、表現手法、修辭手法。

1、表達方式是詩人表達思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情、議論。其中抒情表現得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間接抒情兩種,直接抒情又叫直抒胸臆。

間接抒情常見的有即景抒情、借景抒情、寓情於景、托物言誌。即景抒情是指遇到眼前的景物或場景油然而生感慨。

借景抒情顧名思義就是借助景物來抒發情感。

寓情於景就是把感情融入到所描寫的景物之中。

托物言誌與借景抒情的區別

托物言誌常常借助於某物的壹些特性,此“物”非“景”,詠物不是寫景。借景抒情的“景”是指自然風景,而不是某種物品。

托物言誌的“誌”可以指感情、誌向、情操、愛好、願望、要求等,借景抒情的“情”專指熱愛、憎惡、贊美、快樂、悲傷等感情。

2、表現手法又叫藝術手法,是指詩歌的章法和技巧,

①渲染。

渲染就是對環境、景物作多方面的描繪形容,以突出形象,增強藝術效果。

②襯托。

用於詩歌創作,指從側面著意描寫,作為陪襯,使所需要的事物鮮明突出。借描繪別的事物以突出主要對象。

可以是人烘托人,可以動靜結合,也可以是喜景襯喜情,哀景襯哀情。

“情樂則景樂,情哀則景哀”,詩人的高妙之處就是把情融入景中,通過景傳達自己的喜怒哀樂,做到情景的交融。

或喜景襯哀情。以樂景寫哀,更見其哀。

③含蓄。

含蓄顧名思義,不直說、不明說,委婉曲折地表達主觀感情。

④用典。

即在詩歌中援引史實,使用典故。古詩很講究用典,這既可使詩歌語言精煉,又可增加內容的豐富性,增加表達的生動性和含蓄性,可收到言簡意豐、耐人尋味的效果,增強作品的表現力和感染力。

⑤象征。

象征是壹種托物寓誌的表現手法,在特定的事物中,寄托某種精神品質或抽象事理,由於長期使用,已被人們普遍接受。

⑥移情。

移情就是將人的情感轉移到事物身上,使外物與人同喜同悲。

⑦虛實相生。

⑧抑揚。

指欲抑先揚或欲揚先抑。

⑨對比。

對比的目的是為了突出詩人某壹方面的思想情感。

3、修辭手法的運用。

修辭手法(比喻、擬人、對比、借代、誇張、排比、襯托、用典、設問、反問)

采用比喻、比擬、象征、起興等手法使描寫的事物更為形象生動;

采用誇張、偏語、襯托、對比、婉曲、設問、反問等手法來突出詩的主旨;

采用通感、借代、雙關、疊字、對偶、反復等手法使詩中字句更為精巧。

二、詩歌內容分類

贈友送別詩、借景抒情詩、思婦閨情詩、托物言誌詩、詠史懷古詩

羈旅行役詩、邊塞征戰詩、即景抒懷詩、山水田園詩

送別詩多是叮嚀對方,贊頌對方。或訴依依別情或言別後的思念。

詠古詩多是對古代人或事的憑吊。或為緬懷先賢,追慕古人,或表達自己建功立業的願望,或訴自己生不逢時的感慨,或感嘆昔盛今衰,借古諷今。

戰爭詩要麽表現保家衛國的豪情,要麽表現舍身殺敵的壯烈,要麽表現戰士凱旋的豪邁,要麽表現對戰爭的厭惡,揭露戰爭帶給親人、家鄉、人民的苦難,控訴封建統治者發動戰爭的罪惡。

邊塞詩則為對邊塞軍旅生活的描寫,或表現邊塞苦寒的生活環境,或表現壯麗的邊塞風光。

思鄉詩、閨怨詩及羈旅行役詩則重在表現對親人的思念,或表達婦女的柔情別緒、憂愁傷感。或表現遊子異地生活的淒楚辛酸和對家鄉親人的思念之情。

寫景抒情詩和詠物言誌詩(包括山水田園詩,隱逸詩等),往往表現詩人自己與眾不同、不願與世俗同流合汙的高尚品質,或者表達自己懷才不遇、報國無門的傷感,或者表現其他或喜或悲或憂的復雜懷感,或者表現祖國山河的壯麗,表達對大好河山的無限熱愛。有的則借景(物)來表達自己遠大的誌向和自己高尚的本質。

三、詩歌鑒賞有關的名詞術語

1、評價主旨類

深化意境、 深化主旨、意境深遠、 意境優美 、意味深長、 耐人尋味

言近旨遠:語言淺近易懂,主旨深遠。

言簡意豐:語言簡潔,內容豐富。

意在言外 :言外之意言在此而意在彼 弦外音,味外味

言有盡而意無窮: 含蓄蘊藉 委婉

不著壹字,盡得風流:語意含而不露,或表達得不明顯,耐人尋味。

2、分析手法類

卒章顯誌:在文章末尾點明主旨。

畫龍點睛:用壹兩句精彩的話點明主旨。

直抒胸臆:直接抒發感情。

托物言誌 象征:把要抒發的感情、闡發的思想借助於對某種事物或物品的描摹議論表達出來。

以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題。

開門見山:文章開頭就進入正題,不拐彎抹角。

寄寓 、寄托:把感情、主題放在壹種事物上表現。

襯托 、烘托: 用壹個事物來陪襯另壹個事物,以使後者更突出。

渲染:描摹色彩以加強效果。

3、議論類

富有哲理 淋漓盡致

4、語言風格類

行雲流水:結構、語言自然流暢。

形神兼備:語言、結構等形式與內容主旨都無可挑剔。

簡潔 洗煉(練):語言簡練利落。

淺顯 明白如話:不雕塑飾,不加修飾。如借景抒情.托物言誌,直抒胸臆,意境,聯想,詠物,敘事,韻律,虛實,象征,烘托渲染,襯托,修辭(比喻,擬人,借代,誇張,對偶,對比,雙關,對仗)

平淡無奇、質樸清新、淡雅 、詞藻華麗

明快:明白通暢。

沈郁頓挫 蒼涼:低沈、蒼勁、舒緩、悲涼等。

雄健 雄渾:雄壯、強健、渾厚。

5、行文技巧類

虛實相生:虛,多指文章中想像的部分。

水乳交融:緊密結合在壹起。

6、其它

構思精巧 、新穎、獨樹壹幟 、別具壹格 、不落窠臼 、不落俗套 、自出機杼、有創新,不沿用陳舊的格式、作法、頗具匠心 感情細膩、 感情真摯 、躍然紙上、曲折 、層次分明

四、詩歌鑒賞題的表述

靈活運用常見的古詩鑒賞術語,準確得體地表述自己“就詩論詩”的心得

“寫什麽”方面:寫景抒情;詠物言誌(情);懷古詠史;即事感懷;邊塞征戰;山水田園;意象;意境;背景;主旨。

“怎樣寫”方面:浪漫主義;現實主義;詩眼;借景抒情;融情於景;直抒胸臆;虛實相濟;繪形繪聲繪色;動靜結合;化靜為動;煉字;起承轉合;賦比興;誇飾;用典;含蓄;對仗;韻腳。

“為何寫”方面:抒發……的思想感情;反映……的社會現實;表現……的情趣;寄托……的情懷(如愛慕、愁緒、惆悵、苦悶等);表達……的追求;流露……的傾向;發出……的感慨;袒露……的心跡;造就……的情致。